（廣西課標(biāo)版）2020版高考英語二輪復(fù)習(xí)第四部分題型解讀策略指導(dǎo)課件.pptx

1、書面表達(dá)是一個(gè)綜合性的話題，要求考生根據(jù)給定的大綱(或公開材料)、圖表、圖片等運(yùn)用自己的知識(shí)造句。它不僅需要豐富的語法知識(shí)，還需要很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。它也是一個(gè)集形式、風(fēng)格和交際于一體的問題，其考查的內(nèi)容體現(xiàn)在表達(dá)和傳遞信息的交際能力上。因此，書面表達(dá)具有溝通性、實(shí)用性和合理性的特點(diǎn)。2017-2019年全國高考卷書面表達(dá)統(tǒng)計(jì)，結(jié)合對(duì)上表試題的分析，可以看出全國高考卷書面表達(dá)具有以下特點(diǎn)： 1。書面表達(dá)的類型通常是郵件、通知、信件等。2.書面表達(dá)的主題有三種：一是與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的主題；第二，與學(xué)生日常生活相關(guān)的科目；第三，與學(xué)生交流相關(guān)的主題。3.對(duì)書面表達(dá)的要求相對(duì)穩(wěn)定。

2、的大部分要求是100字左右。4.書面表達(dá)的難度適中。一般不會(huì)超過高中英語教材中書面表達(dá)練習(xí)的難度；不超過高中英語教材和教學(xué)大綱中包含的基本詞匯和語法。5.對(duì)書面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的要求提高了：過去，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)側(cè)重于書面表達(dá)的要點(diǎn)。只要要點(diǎn)完整，該語言僅用作評(píng)分參考，要求不高。因此，我們過去常常指導(dǎo)學(xué)生盡可能用簡單的句子來寫，這樣他們就可以表達(dá)他們的意思。如今，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在注重重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，更加注重語言的連貫性、流暢性、修飾性和語境參照性。高考書面表達(dá)朝著語言應(yīng)用能力的方向逐步提高，并采用新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。因此，考生需要注意語言的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性，語境的連貫性和表達(dá)方式的多樣化。新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)鼓勵(lì)考生使用高級(jí)詞匯

3、和復(fù)雜句型，并使用過渡詞匯來增強(qiáng)文章的連貫性。如果考生在表達(dá)中只使用簡單的句子，即使他們表達(dá)了所需的信息，他們也不會(huì)得到高分。因此，近年來的高考要求考生掌握豐富的詞匯、復(fù)雜的句子表達(dá)和恰當(dāng)使用情感語言?？v觀近年來高考的書面表達(dá)題目，大多數(shù)都以文字描述、關(guān)鍵提示或幾張圖片的形式對(duì)內(nèi)容和字?jǐn)?shù)提出了具體要求，旨在測(cè)試考生的英語書面表達(dá)能力，看他們能否運(yùn)用所學(xué)的英語知識(shí)和所掌握的技能來交流思想?？忌粌H要有豐富的語言知識(shí)，還要有很強(qiáng)的書面表達(dá)能力。書面表達(dá)題的命題特征主要是： 1。體裁和題材是穩(wěn)定的。近年來，高考書面表達(dá)題的體裁主要是記敘文和應(yīng)用文。這兩種風(fēng)格也是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷娘L(fēng)格。從題材上看

4、，它們與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)，如介紹人物、地點(diǎn)和事件，以及介紹學(xué)習(xí)生活和學(xué)校生活。如果內(nèi)容貼近生活，命題可控，考生可以寫自己身邊熟悉的人或事，這樣考生寫起來容易，有利于考生英語表達(dá)能力的發(fā)揮。通過提供中文參考文獻(xiàn)、表格或圖片，限制了文章的內(nèi)容、人稱、時(shí)態(tài)、字?jǐn)?shù)和寫作風(fēng)格，有些文章還限制了短文的開頭詞或結(jié)尾詞，甚至增加了字?jǐn)?shù)。3.表達(dá)需求是有層次的。近年來，采用了新的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。他們?cè)趶?qiáng)調(diào)試題的準(zhǔn)確性和全面性的同時(shí)，對(duì)語法結(jié)構(gòu)、詞匯、語境連貫性和表達(dá)中的語言得體性提出了更高的要求。鼓勵(lì)學(xué)生使用高級(jí)詞匯和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這不僅有助于反映學(xué)生的水平，而且很高尊敬的先生/女士，我是李華，今年暑假從中國來倫敦深造

5、的學(xué)生。得知你們當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)博物館正在招募一些中國畫展的志愿者，我非常高興和激動(dòng)。我現(xiàn)在寫信申請(qǐng)這個(gè)職位。我一直渴望有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)奇妙的平臺(tái)上提供服務(wù)。由于積極、熱情和精力充沛，我有信心能夠勝任志愿工作。此外，我以前作為志愿者的經(jīng)歷使我能夠在較少培訓(xùn)的情況下勝任這個(gè)職位。最重要的是，作為一個(gè)中國人，我從小就接觸到了中國文化，尤其是中國畫，所以我相信我能向游客生動(dòng)地描述這些杰作背后的深刻含義。我真的希望我能滿足你的要求。如果你能盡早回復(fù)我，我將不勝感激。假設(shè)你是李華，你的新西蘭朋友特里將拜訪一位中國朋友的家，并給你發(fā)一封關(guān)于海關(guān)的電子郵件。請(qǐng)回復(fù)郵件，包括： 1。到達(dá)時(shí)間；2.合適的禮物；3.餐

6、桌禮儀。注意： 1。單詞的數(shù)量大約是100個(gè)；2.細(xì)節(jié)可以適當(dāng)增加，使文章連貫一致。親愛的特里，你好嗎？在你的上一封信中，你問我是一個(gè)中國朋友家的客人?，F(xiàn)在，我寫信通知你一些相關(guān)的細(xì)節(jié)。首先，根據(jù)我們的傳統(tǒng)，你應(yīng)該早點(diǎn)到達(dá)，這樣你就可以幫助家人準(zhǔn)備晚餐，這是有意義和有趣的。另外，你最好帶些禮物，比如一本書或者一個(gè)中國結(jié)。更重要的是，當(dāng)你享受這頓飯時(shí)，你需要避免咀嚼食物時(shí)發(fā)出噪音。希望這些建議對(duì)你有所幫助。我相信你會(huì)玩得很開心。最美好的祝愿！你的，李華，1。表達(dá)解決寫作問題的基本思路(1)準(zhǔn)確的試題主要包括以下三個(gè)方面：考查體裁：根據(jù)情境提示，我們必須首先找出文章要寫的體裁。體裁主要包括記敘文、

7、應(yīng)用文、說明文和議論文。一般類型的考試格式：有自己獨(dú)特的格式。近年來，電子郵件、信件、求職信、通知、演講和圖片作文是高考書面表達(dá)的主要形式。其中，信件、日記、通知(口頭或書面)和筆記都有自己特定的格式。雖然高考不考查格式，但不同的文體有不同的語域和語言要求，所以不能隨便寫。法官稱之為：意思是找出書面表達(dá)應(yīng)該用第一人稱、第二人稱還是第三人稱。(2)得分完整的書面表達(dá)的主要評(píng)分依據(jù)是內(nèi)容是否全面。因此，在認(rèn)真審視問題、明確問題含義的基礎(chǔ)上，應(yīng)逐一完整地列出內(nèi)容要點(diǎn)。對(duì)于圖片內(nèi)容的提示，注意仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容。完成關(guān)鍵點(diǎn)是得分的基本保證，遺漏關(guān)鍵點(diǎn)會(huì)降低得分的等級(jí)。(3)把書面表達(dá)的開頭和結(jié)尾寫好是非

8、常重要的。一開始，你應(yīng)該開門見山，言歸正傳，不要拐彎抹角。文章的結(jié)尾應(yīng)該干凈整潔。(4)表達(dá)真實(shí)流暢，應(yīng)適當(dāng)使用高級(jí)詞匯和復(fù)雜句型。閱讀完圖片和文字等提示后，應(yīng)列出要點(diǎn)，并用所學(xué)的語言知識(shí)來表達(dá)要點(diǎn)。寫作時(shí)，我們應(yīng)該避免用中文思考，并盡最大努力用所學(xué)的句型或詞匯來表達(dá)某種信息。嘗試用其他類似的表達(dá)方式來替代那些難以表達(dá)的信息，以達(dá)到同樣的效果。同時(shí)，一些高級(jí)詞匯或語法結(jié)構(gòu)，如復(fù)句、非限定動(dòng)詞、倒裝句、強(qiáng)句等。應(yīng)該盡可能多地使用。同時(shí)，注意文章的邏輯，先寫后合理安排，注意句子、段落和段落之間的連貫，適當(dāng)使用連詞。(5)文章經(jīng)過仔細(xì)審閱后，應(yīng)進(jìn)行仔細(xì)全面的檢查，以盡量減少不必要的錯(cuò)誤。主要檢查是否離題，要點(diǎn)是否全面，格式是否正確，是否準(zhǔn)確總之，我們應(yīng)該認(rèn)真研究高考書面表達(dá)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，掌握命題思路。2。書寫注意事項(xiàng)(1)書寫規(guī)范、字跡清晰，這是最基本的要求。任何形式的書面材料都需要標(biāo)準(zhǔn)的書寫、