三年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)》課件1.ppt_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)》課件1.ppt_第2頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)》課件1.ppt_第3頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)》課件1.ppt_第4頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)》課件1.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),認(rèn)識(shí)幾分之一,我們一起郊游。,把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?,每人可以分到2個(gè)蘋(píng)果。,每人1瓶礦泉水,把1個(gè)比薩餅，平均分成2份，每人分得半個(gè)。,把一個(gè)比薩餅平均分成2份，每份是這個(gè)比薩餅的,每份是這個(gè)比薩餅的,分子,分?jǐn)?shù)線(xiàn),分母,是分?jǐn)?shù),讀作：二分之一,寫(xiě)法：先寫(xiě)分?jǐn)?shù)線(xiàn)，再寫(xiě)分母，最后寫(xiě)分子。,找出這張長(zhǎng)方形紙的 。,1.你能用分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖里的涂色部分嗎？,2.下面哪個(gè)圖里的涂色部分是 ，在（ ） 里畫(huà)“ ” 。,總結(jié)延展,在今天的學(xué)習(xí)中你收獲了什么？你的心情怎樣？,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論