嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類課件

1、小資料：,生物種類十分豐富。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前人們已命名的動(dòng)物約有150萬種，微生物約有10多萬中，植物約有50萬種。,第一節(jié),嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、熟記生物分類的概念及動(dòng)植物分類的依據(jù)。 2、嘗試對(duì)植物和動(dòng)物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類，列舉生物的主要類群。,自主學(xué)習(xí) 1、什么是生物分類?,2、要對(duì)生物進(jìn)行分類，依據(jù)是什么? 3、生物分類的意義?,向日葵,水綿,油松,腎蕨,玉米,葫蘆蘚,一、植物的分類,植物,植物,網(wǎng)狀脈,平行脈,植物,（一片子葉）,（兩片子葉）,水綿有莖葉嗎？,這是真正的根嗎？它有什么作用呢？,所有植物都有 根、莖、葉嗎？,植物,玉米,向日葵,腎蕨,葫蘆蘚,單子葉植物,雙

2、子葉植物,裸子植物,蕨類植物,苔蘚植物,藻類植物,油松,水綿,被子植物,各種類群從簡單到復(fù)雜排列的順序是：,藻類植物,苔蘚植物,被子植物（單子葉和雙子葉植物）,蕨類植物,裸子植物,舉一反三,植物分類考慮了植物的哪些特征？,考慮了植物的根、莖、葉、葉脈、子葉、花、果實(shí)、種子等,思考:,重點(diǎn): 被子植物中，花、果實(shí)和種子作為分類的重要依據(jù)。,小結(jié)：植物分類的依據(jù)是植物的，如被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們的相同或不同的特征從而確定它們的關(guān)系。在被子植物中，、和往往作為分類的重要依據(jù)。,形態(tài)結(jié)構(gòu),親緣,花果實(shí)種子,練習(xí)1,下列關(guān)于生物分類的敘述，錯(cuò)誤的是（） A、

3、分類的基本單位是種 B、分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征 C、對(duì)生物進(jìn)行科學(xué)分類，是認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物多樣性的基礎(chǔ) D、在被子植物中，根、莖、葉往往作為分類的重要依據(jù),D,練習(xí)2,在被子植物中，分類的重要依據(jù)是（） A、根、莖、葉 B、花、果實(shí)、種子 C、莖和葉 D、花,B,練習(xí)3,裸子植物與被子植物的相同之處是( )。 A.兩者都有果實(shí) B.兩者都有種子 C.兩者都有花 D.兩者都沒有真正的根,B,練習(xí)4,松、竹、梅稱為“歲寒三友”，這三種植物在分類上分別屬于( )。 A.松是裸子植物，竹和梅是單子葉植物 B.松是裸子植物，竹和梅是被子植物 C.松是裸子植物，竹和梅是雙子葉植物 D.松是裸

4、子植物，竹和梅是蕨類植物,B,丹頂鶴,猩猩,蜥蜴,龍蝦,壁虎,蚯蚓,鯽魚,蟾蜍,翠鳥,蜜蜂,蜘蛛,坡鹿,貓,觀察與思考：請(qǐng)同學(xué)們分小組，將下圖所示動(dòng)物進(jìn)行討論和分類，要求參考課本P81的植物分類的表解方式，用框?qū)懗龇诸愐罁?jù)一級(jí)一級(jí)的分，直到你認(rèn)為分完為止，請(qǐng)2個(gè)小組上臺(tái)展示 。,二、動(dòng)物的分類,動(dòng) 物（11種）,無脊椎,有脊椎,蚯蚓,蜜蜂 蜘蛛,鯽魚,青蛙 蟾蜍,蜥蜴 壁虎,海鷗,貓 老虎,環(huán)節(jié) 動(dòng)物,節(jié)肢 動(dòng)物,魚 類,兩棲 類,爬行 類,鳥 類,哺乳 類,動(dòng)物分類的依據(jù)：,根據(jù)動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造、外部形態(tài)、生理功能進(jìn)行劃分。,練習(xí)：,1、試就下表中每一項(xiàng)特征，寫出正確的植物或動(dòng)物類群名稱，并分

5、別舉例寫出1-3種植物或動(dòng)物的名稱。,練習(xí),1、試就下表中每一項(xiàng)特征，寫出正確的植物或動(dòng)物類群名稱，并分別舉例寫出1-3種植物或動(dòng)物的名稱。,特征,類別的名稱,舉例,有花，兩片子葉，葉脈一般具有網(wǎng)狀脈,身體表面有硬而干燥的鱗片，卵生，體溫不恒定,無花，種子裸露,簡單的植物，不具有根、莖、葉,胎生雌性用乳汁哺育幼兒,雙子葉植物,爬行動(dòng)物,裸子植物,藻類植物,哺乳動(dòng)物,花生、向日葵、大豆,壁虎、龜、蛇,油松、水杉,水綿、衣藻、 海帶,野馬、獼猴、華南虎,2、蜜蜂即是動(dòng)物、無脊椎動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物，又是昆蟲。為什么同一種動(dòng)物要冠以不同的類群名稱？,不同的類群名稱屬于不同的分類等級(jí)，給蜜蜂冠以不同的類群名稱是分類上的需要，它表明了蜜蜂在不同的分類等級(jí)中的位置。,課后作業(yè)：,1、 請(qǐng)同學(xué)們對(duì)自己家里衣柜的衣物進(jìn)行大致的分類。 2、幫媽媽整理廚房，給調(diào)味品分分類好嗎？ 3、對(duì)旅行包進(jìn)行分類。,請(qǐng)大家從以下課題中任選一個(gè)進(jìn)行分類體驗(yàn)，下一節(jié)課堂上進(jìn)行交流，看哪個(gè)同學(xué)做的最好。,二、植物分類的依據(jù)：,以植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)作為分類的依據(jù)。 在被子植物中，花、果實(shí)、種子往往作為分類的重要依據(jù)。,謝謝！,嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類,駛向勝彼岸,對(duì)各種生物怎樣學(xué)習(xí),1、一種一種的學(xué)習(xí)？,2、分類來學(xué)習(xí)？,分