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文檔簡介
1、愛我校園 清潔校園,同學們請思考:我們學校有哪些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象?,A、亂扔亂丟?,F(xiàn)在不少同學喜歡吃零食,剝下的包裝袋或果皮等,雖然絕大多數(shù)同學注意了環(huán)境衛(wèi)生,但也有極少數(shù)不自覺的同學隨手亂扔亂丟,學校的垃圾桶里大多是這些袋子和廢紙。,B、 亂涂亂畫、亂踢亂踏。 有的同學好動,總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂踢亂踏,雪白的墻上弄得一灘污跡。,C、垃圾亂倒。 有些值日生同學在倒垃圾時不注意,經(jīng)常把垃圾倒在垃圾箱外。,D、從樓上往樓下扔東西。 在樓上的班級經(jīng)常往樓下吐口水扔垃圾,把紙撕成碎片從樓上往下撒。這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。,判斷對錯 (1)一天,小明在校園里把吃完零食的包裝袋扔在地
2、上。 (2)今天小蘭值日,但她早上來的特別晚,組長讓她打掃衛(wèi)生,她還嘟囔著,不樂意。 (3)小紅看見地上有一張紙片,她連忙跑過去撿起紙片,并丟在垃圾筒里。 (4)課間,小剛看見教室門口有個塑料瓶掉在地上,他把頭一抬,從瓶子上跨了過去。,(5)冰冰小朋友愛勞動,每次學校大掃除,她總是積極參加。 (6)小強把一張紙撕成碎片從樓上撒下來,紙片隨風紛紛揚揚地飄落到地上。 (7)輪到小華值日時,小華總要組長催了才打掃。 (8)一次,小花看見一個小妹妹把紙片丟地上,她連忙跑過去撿起紙片,并告訴小妹妹,垃圾要丟在垃圾筒里。,獻計獻策 小組討論:我們應該怎樣做,才能使我們的校園、班級更加美麗、整潔?,“美化校
3、園、凈化校園”倡議書 親愛的同學們: 美麗的校園是我們的家,我們是校園的主人,我們有責任、有能力、也有信心,共同打造一個溫馨和諧的精神家園。在此,我們向全校同學發(fā)出如下倡議: 愛護環(huán)境,從一草一木做起,從一紙一屑做起,從一言一行做起,人人愛環(huán)境,事事講環(huán)境,做美的創(chuàng)造者,文明的傳播者。 一、樹立綠色文明的觀念,自覺關心校園環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。 二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。 三、愛護教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內(nèi)整潔,不涂抹門窗,不攀墻爬壁。 四、愛護校園環(huán)境,做好綠色宣傳員,對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響身
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