《學(xué)做快樂鳥》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《學(xué)做快樂鳥》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《學(xué)做快樂鳥》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

1、第二課 學(xué)做快樂鳥第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1.知道生活中哪些是真正快樂的事兒，并能勇敢面對不快樂的事兒。2.知道生活中也會(huì)有不快樂，學(xué)會(huì)換一種想法消除不快樂。教學(xué)重點(diǎn):1.知道生活中哪些是真正快樂的事兒，并能勇敢面對不快樂的事兒。2.知道生活中也會(huì)有不快樂，學(xué)會(huì)換一種想法消除不快樂。教學(xué)難點(diǎn):知道生活中也會(huì)有不快樂，學(xué)會(huì)換一種想法消除不快樂。課前準(zhǔn)備 （1）教師將漂流瓶收集上來，放在書架上。（2）師：孩子們，昨天上課的時(shí)候你們在漂流瓶里寫下了自己不開心的事兒，如果愿意幫助小伙伴開心起來，就請來任意取走一個(gè)漂流瓶，準(zhǔn)備上課使用。漂流瓶里寫的不開心事兒不用留名字。 做好課前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，培養(yǎng)助人為樂的品質(zhì)

2、教學(xué)過程 1.做個(gè)快樂小醫(yī)生（1）師播放PPT，請學(xué)生思考、判斷。師：你遇到打針、輸液這樣的事情會(huì)覺得很疼，你是怎么做的呢？有一個(gè)小朋友偷偷把同學(xué)的漂亮鉛筆拿來玩，玩過之后又悄悄放到另外一個(gè)同學(xué)的抽屜里，他覺得這樣非常開心。（2）師：你能說說生活中哪些快樂的事兒是沒有道理的？哪些事兒雖然不快樂，但是我們必須堅(jiān)持、必須挺?。空埿〗M長組織組員們舉例說說（3）齊讀課本上的兒歌2.揭示課題、分享快樂師：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第二課學(xué)做快樂鳥 小組展示：三個(gè)成員說例子，小組長進(jìn)行判斷。用不同的體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生感受生活中快樂無處不在。3.玩轉(zhuǎn)漂流瓶（1）師：每個(gè)人都會(huì)遇到不開心的事兒，但我也相信你們也有消除不開心的妙招。小小的漂流瓶里裝進(jìn)了每個(gè)小朋友的不開心往事，現(xiàn)在就讓我們打開漂流瓶，為朋友尋找消除不快樂因子的妙招吧。（2）小組合作：開啟漂流瓶，悄悄把消除不快樂因子妙招寫在紙條上吧，然后再裝進(jìn)漂流瓶。（3）指名一個(gè)小組的同學(xué)說說消除不快樂的妙招。（

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