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文檔簡介

1、(1) 速度公式:,復(fù)習(xí):勻變速直線運動的公式,V=V0+at,(2)位移公式:,勻變速直線運動中,若連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移分別為X ,X ,,Xn-1,Xn, ,則:,補充:,2,Xn - Xn-1 =aT,(3)位移與速度的關(guān)系:,2ax=V2-V02,任志慶這種舍己救人的精神確實值得大家學(xué)習(xí),如果4歲小男孩是從半米高的位置落到大人手中,小男孩會毫發(fā)無損,而從15層樓高的位置落下來后,任志慶從觀察到動手接住小男孩,允許他反應(yīng)的時間到底有多少?,自由落體運動,重慶市石柱中學(xué)校 姚國均,亞里士多德 (前384-前322),?,粉筆,紙片,粉筆下落快,紙片下落得慢. 從實驗現(xiàn)象得知,重的物體

2、下落的快?,粉筆重,紙片輕,實驗一,亞里士多德,輕重不同的物體,幾乎同時落地。,重的物體不一定下落得快,粉筆,紙團,結(jié)論,實驗二,伽利略,到底是亞里士多德的觀點正確還是伽利略的觀點正確,牛頓管實驗:,?,在沒有空氣的阻力的情況下,重的物體和輕的物體下落得一樣快(物體下落的快慢與物體的重量無關(guān))。,結(jié)論:,3,2,1,物體下落快慢不是由輕重來決定的,是空氣阻力的原因。,物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動。 “自由”的含義是只受重力、初速度為零。,不同物體從同一高度做自由落體運動,它們的運動情況是相同的。,小結(jié):,自由落體運動:物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動,叫做自由

3、落體運動。,自由落體運動,這種下落運動倒底是一種怎樣的運動?,思考: 1、如何測量?需要哪些測量工具? 2、如何記錄原始數(shù)據(jù)? 3、如何進行數(shù)據(jù)處理?,原理:勻變速直線運動,在連續(xù)并且相等的時間間隔內(nèi)位移的差是一個定值,自由落體運動是勻加速直線運動,探究學(xué)習(xí),自由落體運動是勻加速直線運動,結(jié)論:自由落體運動的性質(zhì)是一種初速度等于零的勻加速直線運動。,由數(shù)據(jù)知:連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的 位移差幾乎相等.,自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動. 2. 同一地點一切物體下落的加速度都相 同,這個加速度叫做自由落體加速度,也叫做重力加速度,通常用g表示 3. 自由落體運動的加速度大小g=9.8m/s

4、2,方向是豎直向下的。,可以看出: 重力加速度的大小隨緯度的升高而增大,4、自由落體運動的規(guī)律:,速度變化規(guī)律:,位移的變化規(guī)律:,測反應(yīng)時間,操作:一個人捏住尺子的上端,保持直尺豎 直不動,另一個人手指呈捏的姿勢,在直尺 的下端零刻度處等待。前者釋放,后者捏住。 注意后者要緊盯著前者的手,且在捏的過程 中手不能上下移動。 讀數(shù):直尺下落的距離h. 處理:根據(jù)位移公式hgt2/2可計算出直尺下落的時間。 結(jié)論:直尺下落的時間就是你的反應(yīng)時間。,自由落體運動的應(yīng)用(一),為什么相同時間間隔內(nèi)位移不相同?,位移跟時間的平方成正比,研究性學(xué)習(xí)小課題 同學(xué)們利用“反應(yīng)時間測量尺”跟蹤檢測不同人群的反應(yīng)時間(性別、年齡、職業(yè)等),一天內(nèi)不同時段內(nèi)的反應(yīng)時間(早上、中午、晚上)。研

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