世界讀書日 全球閱讀熱_第1頁
世界讀書日 全球閱讀熱_第2頁
世界讀書日 全球閱讀熱_第3頁
世界讀書日 全球閱讀熱_第4頁
世界讀書日 全球閱讀熱_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、新華網(wǎng)北京月日電月日是世界讀書日。年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的號召,呼吁社會成員人人讀書,讓讀書,成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡牟糠?。年,?lián)合國教科文組織宣布月日為世界讀書日。年,聯(lián)合國教科文組織在世界讀書日的框架下發(fā)起,了“世界圖書首都計劃”,并宣布西班牙首都馬德里為年度的世界圖書首都。此后,每年都有一座城市被聯(lián)合國教科文組織授予世界圖書首都的稱號。,年度的世界圖書首都是尼日利亞的哈科特港市。月日這天在世界文學領(lǐng)域頗具紀念意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索德拉,維加逝于年月日,許多著名作家如莫里斯德呂翁、弗拉基米爾納博和曼努埃爾梅希亞瓦列霍等也都是在月日出生或辭

2、世。自世,界讀書日確定以來,每年這一天,世界各地紛紛舉辦各種活動鼓勵閱讀。德國出版社協(xié)會和促進閱讀基金會共同發(fā)起了針對德國小學生“我送你一個故事”的活,動。德國小學四五年級的老師可以免費獲取圖書優(yōu)惠券,然后在每年月日這天發(fā)放給他們的學生。為了給青少年創(chuàng)造一個休閑閱讀的氣氛,促進閱讀基金,會還在全德國建立家新的閱讀俱樂部,目標主要是德國歲到歲的孩子。此外,德國政府還推出了兒童早期閱讀支持計劃“閱讀起點閱讀的個,里程碑”,即政府分別在孩子歲、歲和歲時為其免費發(fā)放閱讀禮包,內(nèi)容包括適合孩子年齡段的兒童書籍以及為家長提供的建議和信息材料,例如指導家,長如何促進孩子的閱讀等。在英國,為培養(yǎng)兒童和青少年在

3、快樂中閱讀,英國全國讀寫能力基金會早在年就創(chuàng)建了“小讀者計劃”,與當?shù)厣鐓^(qū)、學校,、老師和圖書館合作,創(chuàng)造更多機會培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,為孩子創(chuàng)造一個快樂閱讀的環(huán)境。阿根廷首都布宜諾斯艾利斯的居民愛讀書,所以這里的圖書館很多,。過去,這里的公共圖書館從環(huán)境到做派一味追求高大上,結(jié)果曲高和寡藏在深閨無人知。如今它們學會了放低身段,不僅開設了社交網(wǎng)絡賬號主動營銷,定期,公布讀書信息和分享心得,圖書管理員還開著小車載著圖書走上街頭,與市民零距離交流。最近兩年,布宜諾斯艾利斯走上街頭的圖書館越來越多,總數(shù)達,多家,形成了一個“移動圖書館網(wǎng)絡”,注冊登記的移動圖書館會員超過萬人?!鞍?nèi)斯托薩巴托閱讀小站”

4、管理員馬爾塞拉對新華社記者說,在首都一些中,低收入社區(qū),他們的移動圖書館非常受歡迎。圖書館不應只是借書的地方,還應成為閱讀綜合服務的平臺。因此,布宜諾斯艾利斯的圖書館在選擇書籍時,開始,針對所處的社區(qū)進行定制化服務。圖書館之間也經(jīng)常進行圖書交換,還組織作家與讀者見面等活動。這些活動大大拉近了讀者與書籍、作者和圖書館之間的距離,,很多被吸引前來的讀者甚至是第一次走進圖書館。查卡布科公園區(qū)埃斯塔尼斯勞圖書館請來布宜諾斯艾利斯大學的學生,讓他們在圖書館為小孩子進行專題閱,讀輔導,這讓包括家長在內(nèi)的社區(qū)居民更加貼近圖書館。一些圖書館開始提供免費無線網(wǎng),開通社交賬號,為讀者提供電子書籍下載和平板電腦租借服務,此外,還增加了舒適的閱讀沙龍和咖啡廳,設立了色彩鮮活的兒童閱讀專區(qū),這些都讓圖書館更具親和力。當然,對于一些圖書館的“死忠”來說,時代的變遷可以忽,略不計。退休多年的阿爾弗萊多阿倫索說,前往圖書館已經(jīng)成為他生活中重要的一部分。書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶,而讀書是人們獲,取知識和信息的重要手段,是人類吸取精神能量的重要途徑。正如聯(lián)合國教科文組織總干事伊琳娜博科娃在今年世界讀書日的致辭中所言

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論