綠色植物與碳氧平衡.ppt

1、,綠色植物與生物圈中的 碳氧平衡,沛縣胡寨中學(xué) 胡芬,氧 氣,植物,動(dòng)物,微生物分解動(dòng)植物的尸體,燃燒,大氣中的氧氣,光合作用,分解作用,呼吸作用,21%,探究綠色植物在光下能否產(chǎn)生氧氣,1、提出問(wèn)題： 綠色植物光合作用能產(chǎn)生氧氣嗎？ 2、作出假設(shè)： 綠色植物光合作用能產(chǎn)生氧氣。 3、制定計(jì)劃： 4、實(shí)施實(shí)驗(yàn)： 5、得出結(jié)論：,小動(dòng)物離開了氧氣就會(huì)窒息,知識(shí)情報(bào)：,氧氣能使帶火星的木條或衛(wèi)生 香復(fù)燃,探究綠色植物在光下能否產(chǎn)生氧氣,1、提出問(wèn)題： 綠色植物光合作用能產(chǎn)生氧氣嗎？ 2、作出假設(shè)： 綠色植物光合作用能產(chǎn)生氧氣。 3、制定計(jì)劃： 4、實(shí)施實(shí)驗(yàn): 5、得出結(jié)論： 綠色植物光合作用能產(chǎn)生

2、氧氣,植物,動(dòng)物,微生物分解動(dòng)植物的尸體,燃燒,大氣中的二氧化碳,呼吸作用,分解作用,光合作用,0.03%,甲,乙,丙,知識(shí)情報(bào) 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,植物,動(dòng)物,微生物分解動(dòng)植物的尸體,燃燒,大氣,呼吸作用,分解作用,光合作用,得出結(jié)論：綠色植物光合作用吸收 ，放出 ，維持生物圈的 。,二氧化碳,氧氣,碳氧平衡,綠色植物維持生物圈中的碳氧平衡,1公頃樹林每天能: 吸收150500千克的二氧化碳, 放出60400千克的氧氣.,資料,亮出你的觀點(diǎn),1.碳氧平衡會(huì)被打破嗎？ 在什么情況下會(huì)被打破？,耗氧排碳在增加,綠色植被減少，吸碳造氧在下降,綠色植被減少，吸碳造氧在下降,人類如果不控制二

3、氧化碳的排放量,到2025年,地球表面平均溫度將升高1, 海平面上升60厘米，美國(guó)的紐約、日本的東京、泰國(guó)的曼谷、中國(guó)的上海等30多個(gè)特大城市將受到嚴(yán)重影響。以中國(guó)為例,到2050年, 中國(guó)沿海可能有48個(gè)城市將受到淹沒(méi)的危險(xiǎn),大約有6700萬(wàn)人將要背井離鄉(xiāng)。,溫 室 效 應(yīng),形勢(shì)很嚴(yán)峻,中國(guó)的綠色長(zhǎng)城,三北防護(hù)林工程是我國(guó)一項(xiàng)生態(tài)建設(shè)工程，地跨東北、華北和西北的13個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），工程規(guī)劃造林5.34億畝。到2050年，三北地區(qū)的森林覆蓋率將由1977年的5.05%提高到14.95 % 。該工程在國(guó)際上譽(yù)為 “世界生態(tài)工程之最”。,。,作為生物圈中一員,為了我們的生活環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新

4、,我們應(yīng)該做些什么?,我能做,學(xué)到了什么？,1.現(xiàn)在很多人喜歡在室內(nèi)養(yǎng)綠色植物，這樣做有什么科學(xué)道理？,2.許多水族箱中都備有電燈和水草，從生物學(xué)方面講水族箱中備有電燈有什么科學(xué)道理？,我來(lái)說(shuō)一說(shuō),大家選一選,1.在維持生物圈中的碳氧平衡方面，起重要作用的植物生理活動(dòng)是 （ ） A 呼吸作用 B 光合作用 C 蒸騰作用 D 分解作用 2.在維持生物圈中的碳氧平衡中起重要作用的生物是 （ ） A 綠色植物 B 魚類 C 細(xì)菌 D 各種動(dòng)物 3.在魚缸內(nèi)放一些水草，在陽(yáng)光照射下，水草會(huì)有氣泡冒出來(lái)，這些氣泡的氣體主要是 （ ） A 光合作用產(chǎn)生的氧氣 B 呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳 C 蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸汽 D 以上三項(xiàng)都是 4.生物圈的組成成分中，能吸收人體排出的二氧化碳的是（ ） A 綠色植物 B 各類動(dòng)物 C 所有微生物 D 以上全是 5.在完全封閉的玻璃瓶中，蠟燭能夠燃燒更長(zhǎng)時(shí)間的一種實(shí)驗(yàn)裝置是（ ） A 植物、動(dòng)物和土壤中適量的水 B 光照、動(dòng)物和土壤中適量的水 C 植物、光照和土壤中適量的水 D 植物、動(dòng)物和光照 6.谷類植物在一定光照下，要增加產(chǎn)量，