大雁歸來優(yōu)秀ppt課件

1、1、大雁回來，讀利奧波德，2，1、準(zhǔn)語音。 探尋移動() 霧靄()客氣()窺視()馬滑翔機(jī)()狩凋()零、x、I、j、ku、jin、Xing的凋亡：凋亡凋亡。 沉默：閉上嘴不說話。 狩獵：狩獵。 移動：移動。 偷窺：偷窺。 霧：霧。 客氣：恐怕會對人和事不利。 目空一切：驕傲自滿，什么也看不見。 作者對大雁作了什么樣的描寫？ 你表達(dá)了他的什么樣的感情？ 快速閱讀文字，整體感知內(nèi)容：5，5，字的行間充滿愛鳥的心中的感覺。 十一月南飛的雁(3)、三月的雁(4)、雁歸來的光景(5)、春雁覓食過程的叫聲(6)、孤雁(7、8 )、四月的夜雁成群生活的叫聲(9)，屬于8、雁、鳥綱、鴨科，雁亞科的各種通稱，

2、大型游形狀有點(diǎn)像鵝，成群水邊，往往是一千一百群。 主食嫩葉、細(xì)根、種子或田間谷物。 每年春分日后返回北方繁殖，秋分后向南方越冬。 群雁飛成“一”字或人型。 辭海，9，知識形象的抒情性，10，知識探索，要求：快速閱讀文本，尋找信息，一邊閱讀一邊畫畫，作者寫的雁有什么特點(diǎn)，11，1，來的季節(jié)是三月春。 2 .飛行路線是直溜溜。 三、三月的大雁一接觸水就叫，是鬧哄哄。 四十一月的大雁沉默不語。 5、我喜歡找玉米粒。 6、總是6只并排飛翔。 七四月的夜晚，大雁鬧哄哄了一陣。 12、作者用擬人化的手法畫大雁，使大雁人性化。 請具體說說作者寫的大雁有什么樣的人性行為和感情(有什么個性？ 雁是屬靈的候鳥，是

3、宣告春天的使者。 作者以欣賞的目光注視著大雁飛到沼澤地時的種種動作。 他把春天癌癥的數(shù)量看作是自各兒農(nóng)場春天豐富的兩個標(biāo)準(zhǔn)之一，以癌癥生存農(nóng)場為榮。 春雁尋覓食物前后的叫聲，好像首先有爭論，回去后也討論食物的價值。 夜雁群居沼，作者說那是他們的集會，他喜歡聽那個集會的各種聲音。 13、品味形象性，要求： 4人小組合作探索，找到一個生動描寫的句子，細(xì)細(xì)品味，幸福在哪里說，14、感受抒情性，要求：快速閱讀全文，找到能體現(xiàn)作者“愛鳥”的語言先同位講話，然后全班交流。 15、品味語言：雁是春天真正的使者，它給人們帶來了春天的氣息，春天的生活力，春天的希望，春天的喜悅。 燕子的到來無法解釋春天，但當(dāng)一群

4、大雁沖破了三月的溫霧時，春天來了。 16、接觸水，我們剛到的客人喊道，他們?yōu)R起的水花把那脆弱的肥皂泡在冬天灑落。 回來的大雁表示肥皂乃至萬物從冬天的嚴(yán)寒中解放出來，肥皂乃至萬物迎來了從此往后春，繁榮、生動的形象表現(xiàn)了人們對大雁的愛與期待。 17、在這樣的每年一次的移動中，整個大陸得到的是從三月的天空灑下的有益而無損的野性的詩。 移動中的雁，它的叫聲，是帶有野性的詩，給整個大陸帶來詩情。 作者認(rèn)為雁是非?？蓯鄣膭游?，是人類的小伙伴，他喜歡雁。 癌癥寫著每年一次的移動給人們帶來無限的樂趣。 18、作者在大雁里發(fā)現(xiàn)了什么樣的失落，作者知道了善性、友情、自然情愛、聯(lián)合觀念、自然詩情、愛戀的動物。19、

5、多角度理解的主旨：的雁明白了、保護(hù)野生動物、珍惜野生動物、20、擴(kuò)展演習(xí)、積累知識：雁是秋寒南征、春暖北歸的候鳥，據(jù)說可以傳遞信息。 21、洞庭一夜無限雁，不等天亮就飛向北方，22、雁字回來時，月亮充滿了西樓。 李清照虞美人，23，秋裝地貌景觀不同，衡陽雁不介意.24，鄉(xiāng)書到哪里，雁洛陽邊回.25，長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以沉醉高樓大廈。 李白宣州謝眺樓餞別學(xué)校書叔云、26、征鵬出漢塞、歸雁入胡天。 王維使至塞上，27、中國科學(xué)院生態(tài)地理研究所提供的資料顯示太古五百年有獸類滅絕。 但是，20世紀(jì)以來，每年有一種哺乳動物滅絕，是正常滅絕速度的125倍，而且這種趨勢還在加劇。 根據(jù)科學(xué)家們的統(tǒng)一修訂，在我們共同生活的房屋中，有5025種野生動物瀕臨滅絕，其中中國有390多種。(新華網(wǎng))，28，穿山甲，我國滅絕的岌岌可危野生動物，29，緬甸的蟒蛇(國家一級保護(hù)動物)， 收集了我國滅絕的岌岌可危野生動物海鷗(國家一級保