預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生傷害事故發(fā)生.ppt

1、珍愛生命，預(yù)防艾滋,生活技能與做出安全決定,角色扮演：回顧艾滋病相關(guān)知識,1.請兩名同學(xué)到講臺上，他們作為校紅十字會艾滋病知識 宣傳的志愿者。,2.其他同學(xué)可以就艾滋病的相關(guān)知識咨詢兩位“志愿者”， 如果所問的問題志愿者回答不出，可以取而代之。,了解艾滋病,全稱：獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS）,艾滋病病毒（HIV）摧毀人體的免疫系統(tǒng),艾滋病目前仍無法治愈,一個人一旦感染了HIV，就等于被宣判了死刑！只不過是緩期執(zhí)行,對于艾滋病，我們只能預(yù)防！,你了解艾滋病的主要傳播途徑嗎？,珍愛生命，預(yù)防艾滋,前面我們了解了艾滋病是一種致命性的傳染病， 目前還無法治愈。 一個人一旦感染了HIV，就等于被宣判

2、了死刑， 只不過是緩期執(zhí)行。 對于艾滋病，我們只能預(yù)防。,艾滋病離我們很遙遠(yuǎn)嗎？,艾滋病很可怕，但是在很多人的印象中，往往認(rèn)為： 艾滋病主要是在西方一些發(fā)達(dá)國家和非洲一些貧困國家流行， 艾滋病應(yīng)該是離我們很遙遠(yuǎn)的。 事實是這樣的嗎？,艾滋病離我們并不遙遠(yuǎn),通過視頻我們看到艾滋病艾滋病離我們并不遙遠(yuǎn)， 它很可能就在我們身邊！ 截止到2011年12月1日，廣東省共發(fā)現(xiàn)HIV感染者：28039例， 而截止到2011年4月30日，廣東省常駐人口為104303132人， 不難得出HIV感染者在整個人群中的比例為：萬人之二點七。 而且，進(jìn)幾年每年還有6000多例新增感染者， 這其中60%是通過性傳播感染，

3、其余40%大多通過吸毒傳播感染。,可通過外表辨認(rèn)一個人是否感染HIV嗎？,每一萬人中將近有3個人是HIV感染者。 只要我們不和這些感染者進(jìn)行親密接觸（如性液或血液交換）， 就可以避免被感染HIV。 但是我們能很容易的辨認(rèn)出誰是HIV感染者嗎？,HIV，沉默的狙擊手！,下一個倒下的可能就是你！ 如果不注意預(yù)防，,體驗：液體交換,我們通過一個游戲來體驗一下： HIV感染者的隱蔽性、 艾滋病的傳播方式、 艾滋病的傳播速度和感染幾率、 以及怎樣避免感染HIV。,體驗：液體交換,20個盛有液體的杯子。請學(xué)號為31-50的同學(xué)到課室前面，按學(xué)號各取一個杯子。 20個杯子中只有一個是NaOH溶液（代表HIV感染者的高危體液），其它杯中全是礦泉水（代表正常人的體液）。 每人用膠頭滴管從自己杯中吸取約1ML溶液相互加入對方杯中，一個人與5個不同的人隨機進(jìn)行液體交換。,液體交換游戲給我們的啟示,艾滋病的傳播速度如何？感染幾率如何？ 游戲模擬了艾滋病的哪種傳播途徑？ 通過游戲，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣避免感染HIV？,艾滋病的傳播速度之快，感染幾率之高超乎我們的想象,血液傳播、性液傳播以及乳液傳播,不吸毒、不發(fā)生無保護措施的性關(guān)系等,總結(jié),預(yù)防艾滋病生活技能與做出安全決定,預(yù)防艾滋病生活技能與做出安全決定,預(yù)防艾滋病生活技能與做出安全決定,預(yù)防艾滋病生活技能與做出安全決定,預(yù)防艾滋病生