




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、23.3 課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計(jì),生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到一些美麗的圖案,下列圖案各有何特點(diǎn)?,在生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到一些美麗的圖案:,你能用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱(chēng)分析如圖中各個(gè)圖案的形成過(guò)程嗎?,你是怎樣分析的?,與鄰座交流交流。,對(duì)稱(chēng)美(一) 保護(hù)環(huán)境 愛(ài)我校園,做好二外小主人,對(duì)稱(chēng)美(二),遠(yuǎn)航,組合美(一),組合美(二), ,祝同學(xué)們 學(xué)習(xí)快樂(lè)天天開(kāi)心,組合美(三),運(yùn)動(dòng)美(一),運(yùn)動(dòng)美(一),運(yùn)動(dòng)美(二),運(yùn)動(dòng)美(二),基本圖案,圖案的形成過(guò)程,分析圖案的形成過(guò)程,基本圖案,圖案的形成過(guò)程,分析圖案的形成過(guò)程,圖片賞析一,圖片賞析二,圖案欣賞,圖案欣賞,圖案欣賞:,圖案欣賞:,圖案欣賞:,圖案欣
2、賞:,這些圖案有什么共同特征?,圖案賞析:,你能找出圖案中的全等圖形嗎?,這幅圖案可看成是怎樣制作的呢?,下列這些圖案是怎樣設(shè)計(jì)得到的呢?,請(qǐng)同學(xué)們分組討論: 怎樣用圓規(guī)畫(huà)出這個(gè)六花瓣圖?,這樣的作圖對(duì)你有所啟發(fā)嗎?,注意! 半徑能不能變?,畫(huà)完之后請(qǐng)同學(xué)們思考以下幾個(gè)問(wèn)題: (1)圖中A點(diǎn)的位置對(duì)六花瓣的形狀有沒(méi)有影響?對(duì)花瓣的位置有影響嗎?,(對(duì)形狀沒(méi)影響,對(duì)位置有影響),例1 某單位搞綠化,要在一塊圓形空地上種植四種顏色的花,為了便于管理和美觀,相同顏色的花集中種植,且每種顏色的花所占的面積相同,現(xiàn)征集設(shè)計(jì)方案,你能幫忙設(shè)計(jì)嗎?,一.隨堂練習(xí):,例2 下面花邊中的圖案以正方形為基礎(chǔ),由圓弧、圓或線(xiàn)段構(gòu)成.仿照例圖,請(qǐng)你為班級(jí)的板報(bào)設(shè)計(jì)一條花邊,要求:(1)只要畫(huà)出組成花邊的一個(gè)圖案;(2)以所給的正方形為基礎(chǔ),用圓弧、圓或線(xiàn)段畫(huà)出;(3)圖案應(yīng)有美感.,練習(xí): 畫(huà)出下圖所示的圖案,參考圖案,作業(yè) 補(bǔ)充: 用直尺,圓規(guī),三角尺再設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的(課堂上未見(jiàn)過(guò)的)美麗圖案.,小結(jié): 1.生活中很多美麗的圖案和幾何圖形都有密切聯(lián)系,復(fù)雜美麗的圖案都是由簡(jiǎn)單圖形按一定規(guī)律排列組合而成; 即使最簡(jiǎn)單的幾何
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西安航空基地管理辦法
- 西安動(dòng)態(tài)流動(dòng)管理辦法
- 福建苗圃育苗管理辦法
- 造船產(chǎn)值計(jì)算管理辦法
- 股靜脈護(hù)理課件
- 腸道與健康課件
- 醫(yī)院人員管理培訓(xùn)課件
- 腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)課件
- 肝硬化腹水護(hù)理課件
- 高職分招數(shù)學(xué)試卷
- 火針療法在皮膚病治療中的應(yīng)用
- 心衰病中醫(yī)護(hù)理方案課件
- 基于PLC的智能車(chē)庫(kù)門(mén)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 【2023有效教學(xué)設(shè)計(jì)原理、策略與評(píng)價(jià)讀書(shū)報(bào)告3600字】
- 頂管專(zhuān)項(xiàng)施工方案-人工頂管
- SYNTEC參數(shù)說(shuō)明手冊(cè)
- 2023春國(guó)家開(kāi)放大學(xué)-01880組織行為學(xué)-期末考試題帶答案
- 2012年度天津市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審結(jié)果
- 2022年臺(tái)州椒江區(qū)輔助警務(wù)人員招聘考試真題及答案
- 第二講土地估價(jià)技術(shù)報(bào)告難點(diǎn)及技術(shù)要求與處理辦法
- 房屋維修施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論