《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(試行)

1、幼兒園人民教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)為了促進(jìn)幼兒園人民教師的專業(yè)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)的幼兒園人民教師工作團(tuán)隊(duì)，基于中華人民共和國(guó)教師法，特別是制定幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行） (以下簡(jiǎn)稱專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) )。幼兒園人民教師是履行幼兒園教育教學(xué)工作職責(zé)的專門(mén)人才，必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培養(yǎng)和培訓(xùn)，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。 專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)合格幼兒園人民教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是幼兒園人民教師實(shí)施保教行為的基本規(guī)范，是領(lǐng)導(dǎo)幼兒園人民教師專業(yè)發(fā)展的基本規(guī)范，是幼兒園人民教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。一、基本理念以師德為先熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，有職業(yè)理想，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行人民教師

2、職業(yè)道德準(zhǔn)則，依法教導(dǎo)。 做一個(gè)熱愛(ài)嬰兒子，尊重嬰兒子人格，有愛(ài)心，責(zé)任心，耐心和細(xì)心的人的師表，人民教師育人，自豪感自律，幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者。(2)嬰兒子為書(shū)尊重嬰兒子權(quán)益，以嬰兒子為主體，動(dòng)員嬰兒子能動(dòng)性一盞茶，遵循發(fā)揮嬰兒子身心發(fā)展特點(diǎn)和佛教活動(dòng)規(guī)律，提供恰當(dāng)?shù)慕逃?，保證嬰兒子健康成長(zhǎng)。(3)能力重學(xué)前教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，研究強(qiáng)調(diào)教學(xué)實(shí)踐能力的嬰兒子，遵循嬰兒子成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持提高教學(xué)工作專業(yè)化水平的實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。(4)終身學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理論，優(yōu)化國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與做法的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以提高文化素養(yǎng)的終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的意識(shí)

3、與能力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣。二、基本內(nèi)容維度區(qū)域基本要求專業(yè)理念和師德(1)職業(yè)理解和認(rèn)識(shí)1、貫徹黨和國(guó)家教育方針政策，遵守教育法律法律規(guī)范。2、了解嬰兒子保教工作的意義，熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。3 .承認(rèn)幼兒園人民教師的專業(yè)性和獨(dú)特性，重視自各兒的專業(yè)發(fā)展。4、具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，是人的師表。5、本著工作團(tuán)隊(duì)精神，積極開(kāi)展合作與交流。(二)對(duì)嬰兒子的態(tài)度和行動(dòng)；6、注重嬰兒子，注重嬰兒子身心健康，保護(hù)嬰兒子生命安全。7 .尊重嬰兒子人格，維護(hù)嬰兒子合法權(quán)益，平等對(duì)待一切嬰兒子。 諷刺、諷刺、無(wú)差別的嬰兒子、無(wú)體罰和變態(tài)體罰的嬰兒子。8、積極理解和滿足信任嬰兒子、尊重個(gè)人

4、差異、有利于嬰兒子身心發(fā)展的不同需求。9、重視生活對(duì)幼兒健康增長(zhǎng)的重要價(jià)值，積極創(chuàng)造條件，使嬰兒子有快樂(lè)的幼兒園生活。(三)嬰兒子保育和教育的態(tài)度和行為；10 .注重保教結(jié)合，培養(yǎng)嬰兒子良好的意志品質(zhì)，有助于嬰兒子培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。11 .注重保護(hù)嬰兒子好奇心，培養(yǎng)嬰兒子想象力，發(fā)掘嬰兒子興趣。12、注重環(huán)境和男同性戀對(duì)嬰兒子發(fā)展的獨(dú)特作用，創(chuàng)設(shè)教育意義的環(huán)境氛圍，以男同性戀為嬰兒子的主要活動(dòng)。13 .重視豐富的嬰兒子多方面的直接經(jīng)驗(yàn)，把探索、交往等實(shí)踐活動(dòng)作為嬰兒子最重要的學(xué)習(xí)方式。十四、重視自各兒日常態(tài)度言行對(duì)嬰兒子發(fā)展的重要影響和作用。15、重視幼兒園、家庭與社區(qū)合作，綜合利用各種資源

5、。(四)個(gè)人修養(yǎng)和行為16 .愛(ài)、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。17 .積極向上，熱情開(kāi)朗，有親和力。善于自身調(diào)節(jié)感情，保持平靜的心中的感覺(jué)。努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)進(jìn)取。20 .服裝整潔，語(yǔ)言規(guī)范健康，彬彬有禮。專業(yè)知識(shí)(5)嬰兒子發(fā)展知識(shí)21 .了解嬰兒子生存、發(fā)展和保護(hù)的法律法律規(guī)范和政策規(guī)定。22 .把握不同年齡嬰兒子身心發(fā)展的特點(diǎn)、規(guī)律和促進(jìn)嬰兒子全面發(fā)展的策略和方法。23、了解嬰兒子發(fā)展水平、速度和優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域等個(gè)人差異，掌握相應(yīng)的策略和方法。24 .了解嬰兒子發(fā)展中容易出現(xiàn)的問(wèn)題和適當(dāng)?shù)膶?duì)策。25 .了解特別需要嬰兒子的身心發(fā)展特點(diǎn)、教學(xué)策略和方法。(六)嬰兒子保護(hù)和教育知識(shí)26、熟悉幼兒園教育的目標(biāo)、

6、任務(wù)、內(nèi)容、要求和基本原則。27 .掌握幼兒園各領(lǐng)域教育的學(xué)科特點(diǎn)和基本知識(shí)。28 .掌握幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、一天的生活日程、男同性戀和教育活動(dòng)、保育和班級(jí)管理的知識(shí)和方法。29 .熟悉幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案，掌握事故和危險(xiǎn)情況下嬰兒子安全防護(hù)和救助的基本方法。掌握觀察、談話、記錄等了解嬰兒子的基本方法和教育心理學(xué)的基本原理和方法。31 .了解0-3歲乳嬰兒子的保育和嬰兒子聯(lián)系的知識(shí)和基本方法。(7)通知性知識(shí)32 .具有一定的自然科學(xué)和人文社科知識(shí)。33 .了解中國(guó)教育的基本情況。34 .有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)知識(shí)。35 .具有一定的現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)。專業(yè)能力(八)創(chuàng)設(shè)和利用環(huán)境；36 .建立良好

7、的師幼關(guān)系，幫助嬰兒子建立良好的伙伴關(guān)系，使嬰兒子感到溫暖和喜悅。37、建立班級(jí)秩序和規(guī)章制度，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，使嬰兒子感到安全、舒適。38 .創(chuàng)設(shè)促進(jìn)嬰兒子增長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和男同性戀的教育環(huán)境。39、合理利用資源，為嬰兒子提供合適的教學(xué)用具和學(xué)習(xí)材料，激發(fā)和支持嬰兒子自主活動(dòng)。(九)日常生活的組織和保育40 .合理安排和組織一天生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，使教育靈活地滲透到一天的生活中。41 .科學(xué)照顧嬰兒子的日常生活，指導(dǎo)育嬰師開(kāi)展班級(jí)常規(guī)保育和衛(wèi)生工作，開(kāi)展合作。42 .利用各種教育契機(jī)，隨機(jī)教育嬰兒子。43 .有效保護(hù)嬰兒子，及時(shí)處理嬰兒子常見(jiàn)事故，危險(xiǎn)情況優(yōu)先救護(hù)嬰兒子。(十)男同性戀活動(dòng)的通訊端

8、口和引導(dǎo)44 .提供滿足嬰兒子興趣需求、年齡特征和發(fā)展目標(biāo)的男同性戀條件。45、充分利用男同性戀的活動(dòng)空間，合理規(guī)劃，提供豐富合理的男同性戀材料，薩通訊端口、啟動(dòng)、促進(jìn)嬰兒子男同性戀。46、鼓勵(lì)嬰兒子自主選擇男同性戀內(nèi)容、鐘點(diǎn)工和材料，嬰兒子自主、創(chuàng)造性地開(kāi)展男同性戀，充分體驗(yàn)?zāi)型詰俚臉?lè)趣和滿腳丫子。47 .嬰兒子在男同性戀活動(dòng)中引導(dǎo)身體、認(rèn)知、語(yǔ)言和社會(huì)性等多方面的發(fā)展。(十一)教育活動(dòng)的修訂和實(shí)施48 .制定階段性教育活動(dòng)訂正計(jì)劃和具體活動(dòng)方案。49、在教學(xué)活動(dòng)中觀察嬰兒子，調(diào)整嬰兒子表達(dá)和必要活動(dòng)，給予適當(dāng)指導(dǎo)。50 .教育活動(dòng)的設(shè)置和實(shí)施體現(xiàn)了興趣、綜合性和生活化，靈活運(yùn)用各種組織形

9、式和適當(dāng)?shù)慕逃绞健?1 .提供更多操作探索、交流合作、表達(dá)的機(jī)會(huì)，鼎力相助和促進(jìn)嬰兒子的自主學(xué)習(xí)。(十二)激勵(lì)與評(píng)價(jià)；52、關(guān)注嬰兒子的日常表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和評(píng)價(jià)各嬰兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步，注重激發(fā)和保護(hù)嬰兒子的積極性、自信心。53、運(yùn)用觀察、談話、家庭聯(lián)系、作品分析等多種方法，客觀、全面地理解和做評(píng)估嬰兒子。54 .利用評(píng)價(jià)結(jié)果，指導(dǎo)開(kāi)展下一次教育活動(dòng)。(十三)溝通與合作55 .以符合嬰兒子年齡特點(diǎn)的語(yǔ)言進(jìn)行保教。56 .善于傾聽(tīng)，親切平易近人，與嬰兒子有效溝通。57、與同事合作交流，共享經(jīng)驗(yàn)和資源，共同發(fā)展。58 .與監(jiān)護(hù)者開(kāi)展有效溝通合作，共同促進(jìn)嬰兒子發(fā)展。59 .協(xié)助幼兒園和社區(qū)建立相互合作

10、的良好關(guān)系。(十四)反思與發(fā)展60 .積極收集分析信息，不斷反省，改善保教工作。61 .對(duì)保教工作中的現(xiàn)實(shí)需求和問(wèn)題進(jìn)行探索和研究。62、制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極參加專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自各兒專業(yè)素質(zhì)。三、實(shí)施建議(1)各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)以專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為幼兒園人民教師工作團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本依據(jù)。 根據(jù)學(xué)前教育改革發(fā)展的需要，將專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用發(fā)揮為一盞茶，深化人民教師教育改革，建構(gòu)人民教師教育質(zhì)量保證體系，不斷提高幼兒園師資培訓(xùn)質(zhì)量。 制定幼兒園人民教師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，制定嚴(yán)格關(guān)閉幼兒園人民教師入口的幼兒園人民教師采用、考核、退出等管理制度，保障人民教師的合法權(quán)益，形成科學(xué)有效的幼兒園教師隊(duì)伍管理和監(jiān)督機(jī)制。(二)開(kāi)展幼兒園人民教師教育的高等院校以專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為幼兒園人民教師培養(yǎng)培訓(xùn)的主要依據(jù)。 重視幼兒園人民教師的職業(yè)特征，加強(qiáng)學(xué)前教育學(xué)科和專業(yè)建設(shè)。 完善幼兒園人民教師培訓(xùn)方案，科學(xué)設(shè)置人民教師教育課程，改革教育教育教學(xué)方式重視幼兒園人民教師職業(yè)道德教育，加強(qiáng)從事社會(huì)實(shí)踐和教育實(shí)習(xí)的幼兒園人民教師教育教師工作團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立科學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)制度。(3)幼兒園以專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為人民教師管理的重要依據(jù)。 制定幼兒園人民教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，重視人民教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，開(kāi)