創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書

1、附件1：項目編號：項目類別：創(chuàng)新訓(xùn)練項目 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目 創(chuàng)業(yè)實踐項目鄭州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目申請書項目名稱：運動幫校園運動交流平臺 項目負(fù)責(zé)人：張振艷 學(xué)號 20152480245 年 級： 2015級 專業(yè) 軟件工程 所屬院系： 信息工程學(xué)院 填寫日期： 2017年3月19日 鄭州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃領(lǐng)導(dǎo)小組制項目簡況項目名稱運動幫校園運動交流平臺申請經(jīng)費5000元起止時間2017年 3 月至 2018 年 3 月項目負(fù)責(zé)人姓名張振艷性別女職務(wù)2015級團總支聯(lián)系電-主要參與科研經(jīng)歷項目名稱起止時間項目中排名完

2、成與獲獎情況發(fā)表論文情況論文題目何時何刊物發(fā)表（注明卷期）作者名次智能車輛的環(huán)境感知技術(shù)概述科學(xué)與財富2016第8卷1月刊第二項目組主要成員姓 名性別學(xué)號所屬院系、專業(yè)聯(lián)系電話項目中的分工簽 字張振艷女20152480245信息工程學(xué)務(wù)、宣傳湯錦濤男20152480229信息工程學(xué)傳、維護孟磊男20152480223信息工程學(xué)計、研發(fā)胡麒翼男20152480211信息工程學(xué)發(fā)、維護簡相杰男20142430113信息工程學(xué)計、維護指導(dǎo)教師情況姓名柳宏川職稱/職務(wù)副教授

3、聯(lián)系電-主要成果及獲獎情況參與及完成國家自然科學(xué)基金項目，主持或參與河南省自然科學(xué)基金項目；獲軟件著作權(quán)10余項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，其中被sci和ei收錄4篇；出版教材8部。一、研究目的、意義和主要內(nèi)容（一）項目研究目的和意義：1、該平臺旨在為在校大學(xué)生搭建一個學(xué)生了解學(xué)校體育課程、健康運動方案，了解、參與體育比賽，相約體育教學(xué)、運動的平臺；2、讓在校生很大程度上的了解學(xué)校體育，參與體育運動，符合校園“三走”即“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場”的陽光運動提倡，既提高了大學(xué)生的身體素質(zhì)，又能讓大學(xué)生們在參與運動中擴大人際交友范

4、圍；3，據(jù)調(diào)查，很大一部分同學(xué)因想運動卻無法借用到場地而煩惱。該平臺便溝通校方與學(xué)生，讓學(xué)生可以預(yù)約到運動的場地，而不至于“想運動而無處可運動”；4，運動在于方法而不再于量，此平臺也提供了一個1v1體育教學(xué)的平臺，讓同學(xué)們能夠掌握到正確的鍛煉方式；5，校方有比賽項目時，該平臺可以及時通知到學(xué)生，學(xué)生們也可以在該平臺上對自己喜歡的體育項目進(jìn)行報名。 （二）項目研究主要內(nèi)容：1、針對大學(xué)生對體育課程、體育比賽、運動鍛煉、體育學(xué)習(xí)等的情況進(jìn)行調(diào)研2、依據(jù)調(diào)研情況研發(fā)校園運動交流網(wǎng)站，通過“三微”即微信公眾號、官方認(rèn)證微博、qq交流群進(jìn)行搜集信息并組織宣傳。3、項目主要分為以下5大塊內(nèi)容：運動交友：在

5、該內(nèi)容下，用戶可以結(jié)交好友一起去運動，在運動中又拓展了自己的人際關(guān)系；運動比賽：在運動比賽中，同學(xué)們既可以及時獲取到比賽的詳細(xì)信息，又可以根據(jù)自身情況報名自己喜歡的比賽項目；運動教學(xué)：“運動教學(xué)”提供給同學(xué)們體育項目的慕課或者是教練的信息，擅長運動的學(xué)生也可以1v1教學(xué)另一新手；運動介紹：“運動介紹”為同學(xué)們詳細(xì)介紹他們所喜歡的運動，也可以提供一定的運動方法介紹；運動推薦：“運動推薦”可以根據(jù)同學(xué)們提交上來的信息（身高，體重等等）推薦出健康的運動方案。二、已具備的條件（含已具備的知識、特長、興趣；實驗條件、指導(dǎo)教師、研究基礎(chǔ)等）1、我們本身就是在校大學(xué)生，對大學(xué)生活中有關(guān)體育運動方面有一定程度

6、的了解，也能從實際出發(fā)為同學(xué)們提供服務(wù)。2、作為信息工程學(xué)院的學(xué)生，我們能熟練使用c、java、html5、xml、mysql、javascript、css、structs2框架、tomcat服務(wù)器、ngrok映射網(wǎng)絡(luò)工具等等。3、興趣方面我們熱愛創(chuàng)新活動，也志愿為同學(xué)們提供幫助。 4、項目可行性分析（1）模式優(yōu)勢： 網(wǎng)站以實際運營為基礎(chǔ)，在實踐中運用最新的網(wǎng)絡(luò)推廣理念和方式，力求在網(wǎng)絡(luò)營銷方面實現(xiàn)創(chuàng)新。網(wǎng)站將將線下活動與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合在一起，讓互聯(lián)網(wǎng)成為線下交流的平臺。 （2）服務(wù)優(yōu)勢：基于了解大學(xué)生需求，服務(wù)具有針對性，滿足在校生對體育運動的需求。 （3）創(chuàng)新性：技術(shù)上微信小程序作為較新較熱的

7、技術(shù)被使用；網(wǎng)站顛覆了傳統(tǒng)的網(wǎng)上生活和網(wǎng)下生活相分割的傳統(tǒng)模式，通過有效整合體育運動的愛好者的主導(dǎo)性和論壇社區(qū)的互動性，為用戶提供全方位服務(wù)。 針對性：網(wǎng)站功能的設(shè)計主要是針對于大學(xué)生，為其提供最貼心、最便捷的服務(wù)。 多贏性：為學(xué)生開辟了一條捷徑，實現(xiàn)學(xué)生、組織方、教師三方的多贏。 綜合性：綜合了學(xué)生在大學(xué)生活中可能遇到的有關(guān)體育運動方面的多種分享需求，更加高效滿足學(xué)生的需要。5、實驗條件：自備電腦；自備部分學(xué)習(xí)資料，搜尋或購買研發(fā)過程中的學(xué)習(xí)資料；申請一個實驗室或教室；租賃或?qū)W校提供服務(wù)器;申請一個宣傳時的路演場地。6、指導(dǎo)老師：指導(dǎo)教師長期從事軟件工程專業(yè)的教學(xué)工作、科技項目攻關(guān)的研究，積

8、累了豐富的實踐經(jīng)驗，并取得了顯著成績：參與及完成國家自然科學(xué)基金項目，主持或參與河南省自然科學(xué)基金項目；獲軟件著作權(quán)10余項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，其中被sci和ei收錄10多篇；出版教材2部。7、研究基礎(chǔ)：一定程度了解學(xué)校體育課程和賽事的有關(guān)情況，并能進(jìn)行調(diào)研；能熟練使用c、java、html5、xml、mysql、javascript、css、structs2框架、tomcat服務(wù)器、ngrok映射網(wǎng)絡(luò)工具等。三、項目方案及進(jìn)度安排（一）前期調(diào)研、線下流程熟悉1. 調(diào)研時間2017年4月初至4月中旬（為期兩周） 2調(diào)研內(nèi)容（1）進(jìn)行平臺搭建可行性調(diào)查。在學(xué)校學(xué)子間進(jìn)行體育課程、體育比賽、運

9、動鍛煉的信息問卷調(diào)查； （2）整理調(diào)研問卷信息，分析所獲結(jié)果，作出平臺搭建的可行性分析報告； （3）對已有成功的體育運動類綜合服務(wù)平臺及校園綜合服務(wù)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，加速對平臺 工作內(nèi)容的熟悉過程及搭建構(gòu)想理解； （4）完成第一次體育比賽的參與服務(wù)活動，體驗線下流程。（二）信息采集、搭建“三微”平臺 1. 時間2017年4月中旬至4月末（為期兩周） 2信息采集內(nèi)容 （1）通過“三微”平臺（qq,微信，微博）采集學(xué)生對校園體育運動平臺的功能需求、建議等； （2）進(jìn)一步做好有參與運動意向的學(xué)生的運動信息、個人信息，進(jìn)行信息匯總。 3.“三微”平臺搭建 （1）搭建屬于自己團隊的專用的微信、微博、qq平臺

10、，通過宣傳讓想要參與體育運動的學(xué)生關(guān)注，通過這些平臺向用戶推送學(xué)校體育運動等信息。 （2）使用微信平臺組織小范圍體育運動活動，生成反饋報告。（三）功能設(shè)計、研發(fā)相應(yīng)網(wǎng)站使得平臺操作更加方便快捷1.研發(fā)時間：2017年5月中旬至9月 2.通過自學(xué)和請教自主研發(fā)出該類網(wǎng)站的學(xué)生、老師 3.通過一定的宣傳方式使得該網(wǎng)站具有一定的用戶基礎(chǔ)。 4.后期維護和運營該網(wǎng)站（四）平臺搭建初步完成、投入市場測試 1.測試時間：2017年10月 2.團隊成員進(jìn)行明確分工，進(jìn)行平臺宣傳、平臺維護、信息采集、財務(wù)管理等各項工作；投入市場測試，搜集用戶反饋的信息。（五）后期改進(jìn)維護1. 時間：2017年11月2. 根據(jù)用戶的反饋改進(jìn)并維護該項目（六）平臺宣傳1.宣傳時間：2017年12月2.進(jìn)行宣傳，推廣該平臺。 （七）發(fā)表研究論文、結(jié)項1.時間：2018年1月2.發(fā)表與項目研究相關(guān)的論文，結(jié)項。四、項目經(jīng)費概算及主要用途文獻(xiàn)資料、文庫軟件等使用會員費 880元數(shù)據(jù)采集費（調(diào)研、采集） 600元租賃服務(wù)器 1411元購買intellij idea 499元域名費 410元宣傳費 1200元 合 計 5000元