《詹天佑》PPT[1].ppt

1、詹天佑,古巖完小 果芳,詹天佑 出生于1861年3月17日，于1919年4月24日逝世，享年58歲。廣東南海人，居住在湖南省，他是中國(guó)首位鐵路工程師，負(fù)責(zé)修建了京張鐵路（北京張家口）等鐵路工程，有“中國(guó)鐵路之父”、“中國(guó)近代工程之父”之稱。,京張鐵路通車典禮,yu mi cho kn pn,j jing ch tng,佑 蔑 嘲 勘 攀,譏 漿 岔 銅,保佑 輕蔑 嘲笑 勘探 攀登 佑護(hù) 蔑視 嘲諷 勘察 攀巖,譏諷 泥漿 打岔 銅像 譏笑 糖漿 岔路 銅器,蔑 藐勘 攀,聯(lián)結(jié) 阻撓 修筑 控制 爭(zhēng)持 要挾 輕蔑 居庸關(guān) 高山深澗 懸崖峭壁 嘲笑 毅然 勘測(cè) 勉勵(lì) 經(jīng)緯 大概 狂風(fēng)怒號(hào) 攀山越

2、嶺 譏笑 開鑿 隧道 泥漿 岔道 藐視 銅像 贊嘆不已,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),一、看拼音寫詞語(yǔ)： qng mi cho xio kn c ( ) ( ) ( ) duqio jn gng ( ) ( ) 二、選擇正確的讀音： 鑿井（zo zu） 要挾(xi xi) 怒號(hào)（ho ho） 深澗(jin jin) 輕蔑 (mi m) 阻撓(no ro) 標(biāo)桿 (gn gn) 岔道(ch ch) 泥漿（jing jing） 三、我會(huì)選詞填空。 周密 精密 （1）今晚的文藝晚會(huì)安排的很（ ）。 （2）我們的工作首先要（ ），不能有一點(diǎn)馬虎。 輕蔑 輕視 （3）董存瑞（ ）地朝敵人的碉堡看了一眼。 （4）語(yǔ)

3、文是一門很重要的基礎(chǔ)學(xué)科，不可（ ）。,本文記敘了詹天佑在主持修筑 （ ）的過(guò)程中，不 怕帝國(guó)主義者（ ）， 克服工程中的千難萬(wàn)險(xiǎn)，提前完 成修筑任務(wù)的事跡，表現(xiàn)了詹天 佑是一位（）的（）工 程師。,京張鐵路,要挾、嘲笑,杰出,愛(ài)國(guó),正確、流利、有感情地朗讀課文，想一想：,找一找文章的中心句，用=畫出，并想想課文圍繞中心句寫了哪些內(nèi)容?用畫出過(guò)渡句。 詹天佑是在什么時(shí)候，什么情況下接受修筑鐵路任務(wù)? 一個(gè)中國(guó)工程師在自己國(guó)土上主持修筑一條鐵路，為什么會(huì)引起外國(guó)人的阻撓、要挾、嘲笑，國(guó)內(nèi)的轟動(dòng) 詹天佑主持修筑京張鐵路結(jié)果怎樣？有什么意義？ 全文按什么順序?qū)懙?？修筑京張鐵路的過(guò)程有按什么順序?qū)懙模?/p>

4、,自學(xué)提綱,詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。,詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),勘測(cè)線路,開鑿隧道,設(shè)計(jì)“人”字形線路,主持修筑,接受任務(wù)：外國(guó)人阻撓要挾，環(huán)境惡劣,提前竣工：有力回?fù)?贊嘆不已,詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,讀課文，找出詹天佑在修筑鐵路的過(guò)程中遇到的困難。,在勘測(cè)線路過(guò)程中遇到什么困難，他是怎么說(shuō)、怎么做的，怎樣想的?體現(xiàn)他什么精神？,面對(duì)崇山峻嶺險(xiǎn)惡的地形，詹天佑采用什么方法開鑿隧道?請(qǐng)同學(xué)們自己當(dāng)小工程師，邊察看地形邊設(shè)計(jì)繪圖。從中體現(xiàn)他什么精神？,在青龍橋又遇到什么困難，他是怎么克服 的?你體會(huì)到什么 你還能想出什么方法解決火車爬坡難的問(wèn)題？,居庸關(guān),八

5、達(dá)嶺,居庸關(guān),八達(dá)嶺,比較,居庸關(guān),兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法,八達(dá)嶺,豎井開鑿法,居庸關(guān),八達(dá)嶺,中部鑿井法,兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法,南口,西北,青龍橋,南口,西北,青龍橋,推拉,北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭，一個(gè)在前面拉，一個(gè)在后面推。,南,北,西,東,過(guò)青龍橋，列車向東北前進(jìn)，過(guò)了“人”字形線路的岔道口就倒過(guò)來(lái)，原先推的火車頭拉，原先拉的火車推，使列車折向西北前進(jìn)，這樣一來(lái)，火車上山就容易得多了。,南,北,西,東,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),4 答：詹天佑杰出表現(xiàn)在（1）在他主持第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路；（2）在修鐵路過(guò)程中根據(jù)山

6、的特點(diǎn)，采用了“兩端同時(shí)向中間開鑿”和“豎井開鑿法”來(lái)開鑿隧道；（3）為了使火車爬上陡坡，設(shè)計(jì)了“人”字形線路，整個(gè)工程不滿四年就全線竣工，比原計(jì)劃提早兩年。 愛(ài)國(guó)表現(xiàn)在：詹天佑在帝國(guó)主義爭(zhēng)奪修筑權(quán)，趁機(jī)要挾和嘲笑，這種種壓力，他毅然接受了任務(wù)，以身作則，出苦耐勞，心里總是想，不能讓中國(guó)人失掉信心。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),四、讀句子寫出劃線詞語(yǔ)的近義詞 （1）、清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓。（ ） （2）、詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。（ ） 五、填空 我知道課文的中心句是：（ ） 圍繞這一中心句作者選取了這樣幾個(gè)典型事例：接受任務(wù)、（ ）、（ ）、（ ）。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1、詹天佑在修筑京張鐵路時(shí)，遇到的困難有：一是人為的困難（ ）； 二是環(huán)境困難（ ）。 2、詹天佑不怕 （ ）也不怕（ ），毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)路線，哪里要（ ），哪里要（ ），哪里要（ ），哪里要 （ ），都要經(jīng)過(guò)（ ）。 3、我知道居庸關(guān)的特點(diǎn)是（ ），開鑿方法是（ ）。我知道八達(dá)嶺的特點(diǎn)