小學結核病防治知識課件

1、結核病防治,結核病防治,仙臺壩鎮(zhèn)中心小學,1,PPT學習交流,世界防治結核病日,2,PPT學習交流,時間：每年的3月24日 今年是第21個世界防治結核病日 主題： 聯(lián)合起來消除結核病 (Unite to End Tuberculosis),由來：1882年3月24日，世界著名德國科學家羅伯特.科霍在柏林宣讀發(fā)現(xiàn)結核菌的日子。1996年我國積極開展“3.24世界防治結核病日活動”,3,PPT學習交流,4,PPT學習交流,一、什么是結核病,5,PPT學習交流,二、 肺結核有哪些常見癥狀？,6,PPT學習交流,三、 肺結核是如何傳播的？,流行環(huán)節(jié)如同任何傳染病一樣，結核病的流行過程必須具備三個基本環(huán)

2、節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感者。,7,PPT學習交流,進入肺泡,形成 病灶, 傳播途徑：當懸浮在空氣中的微滴核被易感者吸入后，結核菌就會到達肺泡形成感染。,8,PPT學習交流,還有一種傳播方式是排菌病人將痰吐在地上，痰干燥后，結核菌隨灰塵一起飛揚在空氣中，被人吸入后形成感染。因此在生活中提倡不要隨地吐痰，以防疾病傳播。,9,PPT學習交流,哪些人容易得肺結核,1、肺結核病人的家庭成員（尤其是少年兒童） 2、醫(yī)務人員 3、在通風不良的集體環(huán)境中生活和工作的 人：如學生、民工等 4、涂陽病人密切接觸者、糖尿病人、使用 免疫抑制劑者、矽肺病人、HIV/AIDS等,10,PPT學習交流,四、個人如何防護

3、？,及時發(fā)現(xiàn)和報告可疑癥狀者，立即到結核病防治專業(yè)機構檢查，并按照醫(yī)生要求正規(guī)治療 對與肺結核病人的密切接觸者進行相關的檢查 做好人群密集場所通風和環(huán)境衛(wèi)生、鍛煉身體、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 不熬夜，加強體育鍛煉，增強體質,11,PPT學習交流,卡介苗接種新生兒出生第一針,卡介苗降低兒童急性粟粒型結核及結核性腦膜炎的發(fā)病率和死亡率。 接種后23周一般局部出現(xiàn)紅腫、破潰，數(shù)周內自行結痂痊愈,為新生兒及時接種卡介苗,12,PPT學習交流,五、診斷肺結核主要做哪些檢查？,13,PPT學習交流,六、肺結核的治療,肺結核病人應該到專門的結核病門診接受正規(guī)的治療 早期、聯(lián)合、適量、規(guī)律、全程 只要病人能夠按照

4、醫(yī)生的要求全程不間斷的完成6-8個月的療程,異煙肼 利福平 吡嗪酰胺 乙胺丁醇 等等,14,PPT學習交流,七、肺結核可以治愈嗎？,15,PPT學習交流,八、肺結核患者的密切接觸者應該怎么辦？,16,PPT學習交流,九、肺結核治好后還會傳染給別人嗎？,17,PPT學習交流,十、肺結核會遺傳嗎？,18,PPT學習交流,得了肺結核還能上學嗎,傳染性肺結核病人休學，在家隔離治療，由家庭所在地結核病防治機構負責病人的治療和管理，傳染性消失后，憑結核病防治機構的診斷證明方可復學； 非傳染性病人在治療期間可以繼續(xù)上學，其治療由當?shù)亟Y核病防治機構負責，或在當?shù)亟Y核病防治機構的指導下，由校醫(yī)負責，執(zhí)行“監(jiān)督化療”，確保規(guī)則用藥。,19,PPT學習交流,積極發(fā)現(xiàn)學生中的肺結核病人，努力控制傳染源 保持室內空氣流通 加強體育鍛煉、生活有規(guī)律、飲食營養(yǎng)、睡眠充足、增強抵抗力，減少發(fā)病機會 發(fā)現(xiàn)學生或老師得了傳染性肺結核，一定要休學或休假在家中隔離治療，避免傳染給他人。 如果家庭成員或周圍人得了肺結核，請?zhí)嵝阉皶r到當?shù)亟Y核病防治機構診治 把結核病防治知識告訴身邊的人,我們能做什么？,20,PPT學習交流,杜絕歧視,對結核病人應該給予關懷和照顧，不應該歧視結核病人,21,PPT學習交流,雙綠絲帶是防治結核病的代言符號，一條絲帶代表人們對結核病患者的關愛與支持，另一條代表患者對