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第8課*艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民,1.背景介紹 本文寫(xiě)于20世紀(jì)20年代。當(dāng)時(shí),有一部分五四運(yùn)動(dòng)期間一度覺(jué)醒的知識(shí)分子陷于迷惘之中,走到了十字路口。他們雖有一腔愛(ài)國(guó)熱血,卻看不到中國(guó)的希望,不知所措地嘆息、彷徨。李大釗等革命先驅(qū)則已找到了中華民族的希望之光,并已經(jīng)全身心地投入到救國(guó)救民的偉大事業(yè)之中。在這篇文章中,作者企望動(dòng)員更多的人投身于救國(guó)救民的偉大事業(yè),使救國(guó)的事業(yè)變成全民的事業(yè)。,2.圖解課文,1.正音辨形 逼狹() 浩蕩() 魄勢(shì)() 曲調(diào)() 阻抑() 崎嶇() 險(xiǎn)jn() 斷y() 景zh() 答案:bhopqyq峻崖致,2.據(jù)義填詞 (1):也像是這樣。 (2):形容江河水流迅速,也形容文筆奔放、流暢。 答案:(1)亦復(fù)如是(2)一瀉萬(wàn)里,3.走進(jìn)文本 (1)在橫線上填寫(xiě)關(guān)鍵詞來(lái)梳理作者的行文思路。 人類歷史的道路 人類歷史的生活 答案:民族生命的進(jìn)程中華民族的史路中華民族的精神 (2)“艱難的國(guó)運(yùn)”和“雄健的國(guó)民”分別指什么內(nèi)容? 答案:“艱難的國(guó)運(yùn)”指國(guó)家正處于坎坷、挫折、災(zāi)難深重的時(shí)期?!靶劢〉膰?guó)民”指有不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、英勇而自信的人民。,(3)文章始終貫串著作者的什么情感? 答案:文章始終貫串著
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