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1、1,2,欣賞王獻(xiàn)之書法作品,3,欣賞王獻(xiàn)之書法作品,4,欣賞王獻(xiàn)之書法作品,5,6,王獻(xiàn)之練字,教科版小學(xué)語文三年級下冊,朝陽中心校 王麗欣,7,詞 語,晉代 水缸 夸獎 自滿 撫摩 稱贊 慚愧 模仿 堅(jiān)持不懈 勤學(xué)苦練 聚精會神,8,默讀課文思考:課文主要寫了一件什么事?,9,晉代 水缸 夸獎 自滿 撫摩 稱贊 慚愧 堅(jiān)持不懈 勤學(xué)苦練 聚精會神,主要內(nèi)容,( )八九歲時就寫得一手好字,常常受到人們的( ),他開始( ),后來感到( ),經(jīng)過( )的( ),終于成為大書法家。,夸獎,自滿,慚愧,堅(jiān)持不懈,勤學(xué)苦練,王獻(xiàn)之,10,想象一下,要怎么讀?,獻(xiàn)之很聰明,八九歲就寫得一手好字,常常受到
2、人們的夸獎,他漸漸自滿起來了。,11,想想這段哪些詞要加感情讀,有一天,獻(xiàn)之獨(dú)自在書房里練字,模仿父親的筆法接連寫了十幾個“大”字。他選了一個字送給父親看,滿以為會得到稱贊。誰知,王羲之看了什么頁沒說,只是提起筆隨手加了一點(diǎn)兒,“大”字變成了“太”字。,12,讀后,你覺得王獻(xiàn)之是什么心情?,有一天,獻(xiàn)之獨(dú)自在書房里練字,模仿父親的筆法接連寫了十幾個“大”字。他選了一個字送給父親看,滿以為會得到稱贊。誰知,王羲之看了什么也沒說,只是提起筆隨手加了一點(diǎn)兒,“大”字變成了“太”字。,13,想想這段哪些詞要加感情讀,獻(xiàn)之又興沖沖地把“太”字送給母親看,母親指著“太”字的一點(diǎn)兒說:“就這一點(diǎn)寫得好,很像
3、你父親寫的?!?14,獻(xiàn)之聽了,頓時滿臉通紅,十分慚愧。,15,1、就事物主要內(nèi)容編成的歌訣或口訣。 2、竅門;高明的方法。,秘訣,16,請同學(xué)們幫王獻(xiàn)之找找父親練字的秘訣是什么?,小組合作:,17,第二天早晨,獻(xiàn)之來到小花園,見父親坐在石凳上寫字。 第二天清晨,獻(xiàn)之來到小花園,見父親已坐在石凳上聚精會神的寫字了。,18,第二天早晨,獻(xiàn)之來到小花園,見父親坐在石凳上寫字。 第二天清晨,獻(xiàn)之來到小花園,見父親已坐在石凳上聚精會神的寫字了。,19,你不是問秘訣嗎?秘訣就在這些大水缸里面。你把這18口大水缸里面的水寫完就知道了。,20,練習(xí)有感情讀父子之間的對話,你明白父親指著那十八口大缸說的話,暗含什么意思了嗎?王獻(xiàn)之明白了嗎?,21,想想這段哪些詞要加感情讀,從此,獻(xiàn)之學(xué)著父親的樣兒,每天早早起來寫字,日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練。后來,他也成了大書法家。,22,從此,獻(xiàn)之學(xué)著父親的樣兒,每天早早起來寫字,日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練。后來,他也成了大書法家。,23,春天,外面春暖花開,小朋友們都去放風(fēng)箏了,而獻(xiàn)之卻坐在石凳上開始寫字了。 夏天,外面花紅柳綠,小朋
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