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文檔簡介

1、一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。因為,生命本身就是一樁奇跡。,杏林子,生命 生命,自學提示:,讀 讀一讀課文的24自然段,畫 出你感受最深的語句。 思 想一想從這句話或這個詞你 體會到了什么? 悟 這件事對你有什么啟發(fā)。,2,3,4,夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去,騷擾著我。趁它停下的時候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!,夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂

2、上飛來飛去,騷擾著我。趁它停下的時候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!,夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去,騷擾著我。趁它停下的時候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!,生命是什么呢?,這只飛蛾會想些什么呢?,墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含

3、著一種多么強的生命力啊!竟使它可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。,墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力?。【故顾梢詻_破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。,墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力?。【故顾梢詻_破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。,生命是什么呢?,光禿禿的屋頂上長出的小草 。,堅硬的巖石下,小芽不屈向上

4、,探出頭來,昂然挺立 !,草 離離原上草,一歲一枯榮。 野火燒不盡,春風吹又生。,竹 石 咬定青山不放松,立根原在破巖中. 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風.,有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。,有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。,這就是我的生

5、命,單單屬于我的。,杏林子是怎樣好好地使用自己的生命的?,每一位看到杏林子的人首先看到的是她一臉的微笑,但是孩子們,你們知道嗎?杏林子在和你們差不多大的時候就患上了一種非常嚴重的病。全身90%以上的關節(jié)壞死,從12歲患病到61歲去世,在整整近五十年的時間里,她腿不能動、腰不能轉、手也不能抬,甚至連頭都不能隨意轉動。只能保持著這樣一種姿勢。杏林子曾說:地震有五級之分,她的病痛也有五級之分,小痛,中痛,大痛,劇痛,狂痛。在她患病的五十年的時間里,日日夜夜,分分秒秒,她都在經受著病痛的折磨,可是她面對生命的依然是這一臉的微笑,一臉的陽光。,臺灣著名女作家 杏林子,只有小學學歷的她憑著對生命的無限熱愛

6、,就是用這樣的雙手伏在膝蓋上寫下了80多部文學作品。被譽為“臺灣最具影響力的作家”。她還組織成立了“伊甸殘障福利基金會”,為臺灣100多萬殘疾人作出了貢獻。她離世之后,家人根據她生前的遺愿把她的軀體捐給醫(yī)院供醫(yī)學研究。,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。,生命是什么呢?,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更

7、加光彩有力,你知道哪些人也用自己有限的生命創(chuàng)造了無限的價值?聯系主題叢書,聯系你知道的普通人、名人來談一談。,海倫.凱勒好好地使用生命,她用文字訴說了生命的美好.,邰麗華好好地使用生命,她用舞蹈詮釋了對生命的熱愛,“即使跌倒一百次,也要一百零一次站起來?!?張海迪,“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”,“雜交水稻之父”袁隆平,圓了中國太空夢的楊利偉,笑對人生的盲人調琴師陳燕,汶川地震中為救學生身亡“最美女教師”袁文婷,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力,生命是,窗外楊柳依依, 生命就是楊柳那嫩綠的枝條; 課堂上看到你們的張張笑臉, 生命就是同學們如花的笑靨(y ); 聽到小鳥在樹枝間鳴叫, 生命就是鳥兒那清脆的歌聲; ,放飛你的思想,寫下生命的感言。可以以生命是什么為題寫一首小詩,也可以寫一寫學完這篇課文之后的感受,還可以像作者一樣寫一兩件事,讓大家感受到生命的存在。,珍愛生命,生命在我絕不是一截“短的蠟燭”,它是一個輝煌的火把,在我將它交給下一代之前,要使它燃燒的越亮越好。 肖伯納 人生的價值,是由自己

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