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1、 社會實踐活動優(yōu)秀個人總結(jié)600字社會實踐活動優(yōu)秀個人總結(jié)600字社會實踐活動優(yōu)秀個人總結(jié)600字發(fā)布時間:2020-03-09【篇一】經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。千里之行,始于足下這次社會實踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三
2、人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!艱辛知人生,實踐長才干通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知
3、識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。從群眾中來,到群眾中去在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)
4、驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識?!酒拷衲晔罴伲矣行液蛠碜愿鱾€院的小伙伴們組成了名為“錢錢錢去哪兒了?”的暑期社會實踐團隊,合作完成了題目為“紅包里暗藏的社會從壓歲錢變遷看社會發(fā)展”的暑期社會實踐。而我所希望的,不僅是通過社會實踐達成大學(xué)生接觸社會的目的,也希望能將自己在學(xué)校里的所*用到實踐中去。本次實踐,xx地區(qū)的問卷發(fā)放分別以鼓樓校區(qū)和仙林校區(qū)為中心展開。我和另一位同學(xué)xx負(fù)責(zé)鼓樓
5、地區(qū)的,而胡xxx同學(xué)則是負(fù)責(zé)仙林地區(qū)的。一大早,綿綿的江南細(xì)雨中,我和xx同學(xué)在南京大學(xué)鼓樓校區(qū)正門口匯合。一開始,我們錯誤地選擇沿街發(fā)放??上攵?,行人們都不愿在雨中停下腳步填寫問卷。之后,我們改變策略,走進了附近的一家大型購物中心,一開始的失敗嘗試讓我倆都有點畏縮,但是真正嘗試主動出擊之后,才發(fā)現(xiàn)被調(diào)查者都是十分配合的。為了保證樣本的多樣性,我們特意選擇了各個年齡段和各個職業(yè)的路人:一起來逛街的學(xué)生,年輕的營業(yè)員,帶著女兒的媽媽,在等人的老爺爺后來,經(jīng)過統(tǒng)計,我們整理出了一份綜合性的問卷報告。在這次活動中,我克服了自己的內(nèi)向,勇敢地和陌生人交流;我結(jié)識了來自各個院的小伙伴,學(xué)習(xí)了學(xué)姐們
6、出色的辦事能力。在接下來的校園學(xué)習(xí)中,我希望能進一步提升自己的知識水平和各方面的能力。如今,我也已經(jīng)邁入了大二,希望我也能成長,為學(xué)弟學(xué)妹們樹立新的榜樣?!酒勘敬问钇趯嵺`前期準(zhǔn)備時,進行學(xué)習(xí)社會調(diào)查方法以及調(diào)查統(tǒng)計,為之后數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析做好基礎(chǔ)。通過實踐過程和結(jié)果來講前期的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)過程是至關(guān)重要的也是必不可少的,因為通過準(zhǔn)備學(xué)習(xí)而避免了在具體實踐操作過程中的諸多彎路。此次實踐可以分為實踐準(zhǔn)備、實踐進行和實踐分析三個部分。實踐準(zhǔn)備期進行相關(guān)問卷的設(shè)計,通過團隊成員間的集思廣益,完成最終的調(diào)查問卷的設(shè)計工作。在實踐進行時,每個人不僅分發(fā)紙質(zhì)問卷而且分發(fā)電子問卷,極大的擴大了調(diào)查基數(shù),避免了
7、數(shù)據(jù)的不完整。實踐分析時團隊成員分工合作共同得出分析結(jié)論。通過參與這次的暑期社會實踐,不僅學(xué)習(xí)了社會調(diào)查方法同時也學(xué)會了將學(xué)習(xí)的知識合理的應(yīng)用與實踐之中。在實踐中體驗知識的樂趣。這次的社會實踐帶給我個人極大地益處。首先它讓我學(xué)會如何高效的與團隊成員進行配合,另外也真正的將課本中的知識應(yīng)用的實踐中去。從整體上講,此次社會實踐的經(jīng)歷讓我受益匪淺。但是從這次的實踐之中也找到了自己的一些問題,比如說實踐能力不夠強、不能夠恰當(dāng)?shù)膶⒗碚撨\用于實踐中去。因此在以后的學(xué)習(xí)之中應(yīng)該注意學(xué)習(xí)理論知識的靈活性。而且此次的暑期社會實踐也讓我明白團隊協(xié)作的重要性,只有團隊成員之間通力合作,才能使團隊的工作更加高效。社會實踐其本身便是用來鍛煉大學(xué)生的動手和社會能力的,而且它也是大學(xué)生走出校園,將理論運用于實踐的一步。因此通過社會實踐活動的鍛煉,我們都可以收獲有益的經(jīng)驗。在這次實踐之中,不僅使自己的動手能力得到許多的提高,而且也發(fā)現(xiàn)了許多的不足。有了此次實踐經(jīng)驗的積累,便會在以后的實踐之
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