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1、長方體和正方體的認識,北京版五年級數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標,1.掌握長方體和正方體的特征及各部分名稱，了解它們之間的關(guān)系； 2.培養(yǎng)大家觀察操作及思維能力； 3.培養(yǎng)同學(xué)們互相幫助，自主學(xué)習(xí)的能力。,（1）數(shù)一數(shù)，長方體有幾個面？每個面是什么形狀？相對的面的形狀、大小有什么特點？ （2）長方體有幾條棱，相對的棱的長度有什么特點？ （3）長方體有幾個頂點？,6個面,長方形,正方形,相對的面相等,12條棱,相對的棱相等,8 個頂點,三棱相交點,1、習(xí)慣上把水平方向的棱叫做“長”，把垂直于底面的棱叫做“高”，把右斜向45的棱叫做“寬”。,2、在標注長方體長、寬、高的長度時，應(yīng)盡量標注在相交于一個頂點的三條

2、棱上（如圖）。,長,寬,高,（1）數(shù)一數(shù)，正方體有幾個面？每個面是什么形狀？相對的面的形狀、大小有什么特點？ （2）正方體有幾條棱，相對的棱的長度有什么特點？ （3）正方體有幾個頂點？,6個面,正方形,一樣大,12條棱,一樣長,8 個頂點,三棱相交點,練習(xí)： 判斷： 1、長方體的六個面都是長方形。（ ） 2、有六個面都相等的長方體一定是正方體。（ ） 3、長方體中有時8條棱的長度都相等。（ ）,看圖說出下面每個長方體的長、寬、高各是多少？,7厘米,2厘米,4厘米,3厘米,5厘米,4厘米,2分米,6分米,6分米,看圖說出下面正方體的棱長是多少。,4厘米,4厘米,4厘米,練習(xí)： 如果把一個土豆切成長方體或正方體，最少切

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