心理測(cè)驗(yàn)量表一覽表

1、心理測(cè)試表明細(xì)表類別名稱和組織方法編輯問題數(shù)和要求內(nèi)容和要求范圍和用途記錄原點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)結(jié)果的說明智力測(cè)驗(yàn)韋伯斯特成人智力測(cè)驗(yàn)(wais-rc)準(zhǔn)備：韋氏(d.wechsler)于1955年編寫修訂：修訂：宮耀賢11個(gè)指標(biāo)可以完成一次或多次語(yǔ)言量表(6):知識(shí)、領(lǐng)悟、算術(shù)、相似性、數(shù)字寬度、詞匯操作尺度(5個(gè)):數(shù)字符號(hào)、圖片填充、木塊、圖片排列、圖形補(bǔ)丁16歲以上。農(nóng)村和城市兩種板塊個(gè)別實(shí)測(cè)對(duì)于有時(shí)間限制的項(xiàng)目，以反應(yīng)的速度和準(zhǔn)確性作為分?jǐn)?shù)的依據(jù)。不受時(shí)間限制的項(xiàng)目根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量給出不同的分?jǐn)?shù)。有些項(xiàng)目記錄了1分，沒有記錄0分。有些項(xiàng)目根據(jù)答案的質(zhì)量分別記錄0，1，2分。標(biāo)準(zhǔn)20分鐘(平均10，

2、標(biāo)準(zhǔn)偏差3)。原始分轉(zhuǎn)換為平均為10，標(biāo)準(zhǔn)偏差為3的計(jì)量點(diǎn)。如果分別加上語(yǔ)言考試和操作考試的量表，就可以得到語(yǔ)言量表分?jǐn)?shù)和操作量表分?jǐn)?shù)。加上兩者，就能得到全量表分?jǐn)?shù)。相應(yīng)地將手表轉(zhuǎn)換為語(yǔ)言智能，操作智能，總智能指數(shù)。智能等級(jí)iq的范圍(%)超級(jí)速度130(2.2)肖像120-129 (6.7)高于平時(shí)的110-119(16.1)通常為90-109(50.0)低于平時(shí)80-89(16.1)邊境70-79(6.7)智力缺陷69(2.2)(經(jīng)度)50-69(85.0)(一般)35-49(10.0)(重癥)20-34(3.0)0-19(2.0)聯(lián)合序言測(cè)試(crt)基于智能的雙因素理論。非文字智能檢查

3、序言(j . c . reven)修訂：異端、王東等(1989年)72道試題。在40分鐘內(nèi)提交答卷。在20 30分鐘完成的答案上做標(biāo)記。幼兒和智力落后個(gè)人考試的單獨(dú)要求(見p163)6個(gè)單位(a、ab、b、c、d、e)，每個(gè)單元12個(gè)問題，前3個(gè)單位為彩色，最后3個(gè)單元為黑白。要求按順序進(jìn)行。5至75歲。團(tuán)體考試：3年級(jí)以上，65歲以下，不超過50人的限制；幼兒、弱智、難以寫作的老人的個(gè)別考試。本考試題一律為二級(jí)評(píng)分，即正確答案是一分，答案是零分。這次考試的總得分就是他通過的提問數(shù)，即考試的原始分?jǐn)?shù)。量表分?jǐn)?shù)是首先將測(cè)試的原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的百分比，然后將百分比等級(jí)轉(zhuǎn)換為iq分?jǐn)?shù)。優(yōu)秀130(

4、2.2)優(yōu)秀120-129(6.7)毀謗(智能)110-119(16.1)中等(正常)90-109(50.0)中負(fù)荷(鈍感)80-89(16.1)邊70-79(6.7)智障經(jīng)度55-69(智障智力低下中度40-54占總智障重癥25-39 2，2)無名指劇中24中國(guó)比內(nèi)測(cè)吳天民教授1982年完成的中文版第三次修訂版51道試題每個(gè)問題都有時(shí)限要求。51個(gè)項(xiàng)目。有關(guān)詳細(xì)信息，請(qǐng)參閱3級(jí)功能教材p171。農(nóng)村和城市共享一套考試題。2-5歲1號(hào)問答；6-7歲的時(shí)候，在第7題回答。連續(xù)5題未通過，停止考試。2-18歲個(gè)別實(shí)測(cè)，主考試和受試者面對(duì)面問題1考試總分?jǐn)?shù)=答對(duì)的問題數(shù)加分?jǐn)?shù)根據(jù)受試者的實(shí)際年齡和總

5、分，查票獲得了智能采用偏差iq的計(jì)算方法，平均值為100，標(biāo)準(zhǔn)差為16。非常優(yōu)秀140(1.6)優(yōu)秀120-139(11.3)中110-119(18.1)中間90-109(46.5)重載80-89 (14.5)邊狀態(tài)70-79 (5.6)智力缺陷69 (2.9)烏魯50-69愚蠢的25-49傻瓜25類別名稱和組織方法編輯問題數(shù)和要求格式和要求范圍和用途內(nèi)容分?jǐn)?shù)和標(biāo)準(zhǔn)分結(jié)果的說明人格測(cè)試明尼蘇達(dá)多個(gè)性調(diào)查表(mmpi)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)效用標(biāo)記法編制的自愿量表。明尼蘇達(dá)大學(xué)的哈特威和麥金利。宋偉進(jìn)教授于1989年修改。566個(gè)標(biāo)題中有16個(gè)是重復(fù)的?？ǎ河糜趩为?dú)測(cè)試。手冊(cè)樣式：可以測(cè)試單個(gè)和組。還有磁帶格

6、式和人機(jī)對(duì)話的計(jì)算機(jī)測(cè)試方法為了診斷精神病，可以先做399個(gè)問題。測(cè)試時(shí)間最長(zhǎng)為90分鐘，經(jīng)常為45分鐘。特殊者可以超過2小時(shí)。滿16歲，小學(xué)畢業(yè)以上文化。13-16歲能閱讀問題的人也可以使用10個(gè)林爽量表：hs(可疑)，d(抑郁)，hy(癔病)，pd(精神疾病)，mf(男性氣體，女性氣體)，pa(妄想狂)4種有效性量表；q(無法回答的問題)、l(謊言分?jǐn)?shù))、f(欺詐)、k(校準(zhǔn)分?jǐn)?shù))根據(jù)1，14個(gè)尺度分別評(píng)分。2，q表(包括多選標(biāo)題)399問題版本超過22分或566版本超過30分，答卷無效。3，l量表共有15個(gè)問題，原來分?jǐn)?shù)超過了10分，測(cè)試結(jié)果不可靠。需要添加4，k點(diǎn)的指標(biāo)：hs 0.5k

7、、pd 0.4k、pt 1.0k、sc 1.0k、ma 0.2k5，將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為t分?jǐn)?shù)：平均50，標(biāo)準(zhǔn)差為10。主要考慮每個(gè)尺度的t點(diǎn)的高分特性。美國(guó)超過70分，中國(guó)常毛超過60分的話，可以看作是會(huì)生病的理性異?；蚰撤N心理偏差現(xiàn)象?？ㄏ壬?6個(gè)性格因素測(cè)試(16pf)是用因素分析法填寫問卷的典范美國(guó)卡特爾教授編制戴中衡和朱北于1988年修訂。187個(gè)標(biāo)題。印在一本小冊(cè)子上，另印一張答卷。每個(gè)問題有三個(gè)答案可供選擇。只能選擇一個(gè)。漏掉任何問題都會(huì)渡邊杏。盡量不要選擇中性答案。此測(cè)試沒有時(shí)間限制。中學(xué)以上文化的青壯年和老人。屬于集體實(shí)施，也可以單獨(dú)實(shí)施。元素名稱a樂團(tuán)b池晟c穩(wěn)定性e依賴強(qiáng)健

8、性f興奮性g有毅力h你敢為了性i敏感度元素名稱l會(huì)議性m幻想n精細(xì)度o憂慮性q1實(shí)驗(yàn)q2獨(dú)立性q3自主性q4緊張性根據(jù)受試者對(duì)每個(gè)問題的回答，分別得到a，b，c機(jī)0，1，2分或2，1，0分。池晟(因素b)有正確答案，每個(gè)問題1分，答案0分。用模版計(jì)分。將每個(gè)尺度的原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為16種人格因素標(biāo)準(zhǔn)表(標(biāo)準(zhǔn)10:平均值為5，標(biāo)準(zhǔn)偏差為1.5)。對(duì)16種人格因素的得分分為1-3分低分，8-10分分為高分。艾森克人格問卷(epq)根據(jù)因素分析編制英國(guó)艾森克和夫人編制龔耀賢教授于1983年修改四種尺度88個(gè)項(xiàng)目給成人和幼兒分發(fā)兩套問卷。每個(gè)項(xiàng)目必須回答“是”或“否”(或“否”)。必須回答。用來調(diào)查性格類

9、型。成人16歲以上。嬰兒7-15歲個(gè)人和團(tuán)體都可以進(jìn)行檢查四個(gè)指標(biāo)是：精神(p)、內(nèi)外(e)、神經(jīng)質(zhì)(n)，謊言(l)每個(gè)項(xiàng)目都規(guī)定回答“是”或“否”。凡答案與規(guī)定一致的項(xiàng)目機(jī)一分，不一致的無分。根據(jù)受試者在每個(gè)尺度上獲得的總分(粗體)，根據(jù)年齡和性別上的相母換算標(biāo)準(zhǔn)t點(diǎn)(平均50，標(biāo)準(zhǔn)差為10)。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的面積分布，m0.67sd占用的面積約為總面積的50%，m1.15sd占總面積的75%。因此，規(guī)定t從：43.4-56.7分為中間型。從38，5-43.3分或56.7-61.5分為傾向型。38.5分以下或61.5分以上是代表性的。類別名稱和組織方法編輯問題數(shù)和要求格式和要求范圍和用途內(nèi)容分

10、數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)分結(jié)果的說明和注意事項(xiàng)心理和行為問題評(píng)估90種癥狀列表(scl-90)又稱癥狀自評(píng)量表德佐加蒂斯于1975年編制。90個(gè)項(xiàng)目10個(gè)因素被檢者本人獨(dú)立進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，用鉛筆填寫。評(píng)價(jià)的時(shí)區(qū)是“現(xiàn)在”或“最近一周”的實(shí)際感覺。是理解求助者心理衛(wèi)生問題的評(píng)價(jià)工具。包含了感情、感情、思維、意識(shí)、行為、生活習(xí)慣、人際關(guān)系、食物睡眠等多種精神癥狀學(xué)內(nèi)容。身體化(第12段)、強(qiáng)迫癥狀(第10段)、人際關(guān)系敏感(第9段)、抑郁癥(第13段)、焦慮(第10段)、敵意(第6段)和恐懼(第7段)的10個(gè)因素使用5評(píng)級(jí)得分：無、輕、中、姜潮、嚴(yán)重、每個(gè)(1-5)或(0-4)比分可分為總分和因素。總分包括總分、總

11、平均、陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)、陰性項(xiàng)目數(shù)、陽(yáng)性癥狀平均值。系數(shù)分用10個(gè)系數(shù)計(jì)分。根據(jù)全國(guó)相模灣結(jié)果，如果總分超過160分(或70分)，或者任何因素超過2分，可以考慮審查陽(yáng)性。注：躁郁癥或精神分裂癥的應(yīng)用受到一定的限制。選擇性陽(yáng)性僅意味著可能患有精神疾病，不一定意味著患有心理疾病。抑郁癥自評(píng)量表(sds)張(w.k.zung)是1965年編纂的20個(gè)標(biāo)題10個(gè)正向10個(gè)反轉(zhuǎn)請(qǐng)根據(jù)“上周”的實(shí)際感覺填寫。不要遺漏評(píng)價(jià)和重復(fù)評(píng)價(jià)。有抑郁癥癥狀的成人。評(píng)價(jià)抑郁癥癥狀的輕重和治療中的變化，特別適合發(fā)現(xiàn)抑郁癥患者。反映抑郁狀態(tài)的四種特異性癥狀：精神情緒癥狀(2組)；軀體性障礙(第8條)；精神運(yùn)動(dòng)障礙(2條)；抑郁癥

12、的心理障礙(8條)。4個(gè)評(píng)價(jià)等級(jí)為：沒有時(shí)間或很少。更少的時(shí)間更長(zhǎng)的時(shí)間大部分時(shí)間或全部時(shí)間。正面問題以粗糙點(diǎn)1，2，3，4評(píng)價(jià)。逆制被評(píng)價(jià)為粗體4，3，2，1?？偞址?jǐn)?shù)乘以1.25，然后取整數(shù)，就能得到標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)，即百分比。中國(guó)相模灣：邊界值為53分，53-62是輕度抑郁癥。63-72是中度抑郁癥。72分以上是嚴(yán)重抑郁癥。注：指標(biāo)的總得分僅用作參考，而不是絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)林爽(工資)癥狀進(jìn)行劃分。對(duì)于有嚴(yán)重阻斷癥狀的抑郁癥患者，很難進(jìn)行評(píng)價(jià)。焦慮自評(píng)量表(sas)張(w.k.zung)于1971年編寫20個(gè)標(biāo)題15個(gè)正向5個(gè)反轉(zhuǎn)請(qǐng)根據(jù)“上周”的實(shí)際感覺填寫。不要遺漏評(píng)價(jià)和重復(fù)評(píng)價(jià)。有焦慮癥狀的成

13、人評(píng)價(jià)焦慮癥狀的輕中度和治療中的變化。主要用于療效評(píng)價(jià)，不能用于診斷。4個(gè)評(píng)價(jià)等級(jí)為：沒有時(shí)間或很少。更少的時(shí)間更長(zhǎng)的時(shí)間大部分時(shí)間或全部時(shí)間。正面問題以粗糙點(diǎn)1，2，3，4評(píng)價(jià)。逆制被評(píng)價(jià)為粗體4，3，2，1?？偞址?jǐn)?shù)乘以1.25，然后取整數(shù)，就能得到標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)，即百分比。中國(guó)相模灣：警戒值為50分，50-59是輕度焦慮。60-69是中等程度的不安。超過69分是嚴(yán)重的不安。注：指標(biāo)的總得分僅用作參考，而不是絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)林爽(工資)癥狀進(jìn)行劃分。類別名稱和組織方法編輯問題數(shù)和要求格式和要求范圍和用途內(nèi)容分?jǐn)?shù)和標(biāo)準(zhǔn)分結(jié)果的說明和注意事項(xiàng)刺激和相關(guān)問題評(píng)估生活事件表(les)屬于自評(píng)量表選擇更多版

14、本，楊德森，張亞林1986年準(zhǔn)備第48條首先，填寫者記錄一段時(shí)間(通常在一年內(nèi))內(nèi)的事件。而且，能根據(jù)自己的感情判斷對(duì)自己是好是壞嗎？影響程度如何？影響多長(zhǎng)時(shí)間？對(duì)表中列出但沒有經(jīng)歷過的事件，要標(biāo)明“沒有經(jīng)歷”，不要留下空白。16歲以上正常人，神經(jīng)癥，身心疾病，各種身體疾病，恢復(fù)自覺能力的重大精神疾病者家庭生活方面(28條)、工作學(xué)習(xí)方面(13條)、社交和其他方面(7條)。發(fā)生次數(shù)：暫時(shí)的事件根據(jù)發(fā)生次數(shù)記錄。長(zhǎng)期事件不到半年一次，半年兩次以上；影響程度分為五個(gè)等級(jí)：無影響、輕度、中度、中度、劇中、劇中各記0-4分。影響期4級(jí)：3個(gè)月，半年內(nèi)，1年內(nèi)，1年以上，各記錄1-4分。某事件的刺激量等

15、于該事件上述三個(gè)分?jǐn)?shù)的乘積。生活事件的總刺激量是一段時(shí)間內(nèi)所有事件(包括好事和壞事)刺激量的總和。總分越高，個(gè)人受到的精神壓力就越大。95%的正常人一年的總分不超過20分。99%不超過32分。社會(huì)支持評(píng)價(jià)量表肖水原是1986年編制的10個(gè)項(xiàng)目三維根據(jù)問題的具體要求，根據(jù)實(shí)際情況寫。了解社會(huì)支持的特點(diǎn)和心理健康水平、精神疾病以及與各種身體疾病的關(guān)系?？陀^支持(2.6.7第3條)；主觀支持(1.3.4.5 4條)；社會(huì)支持的利用度(8.9.10 3條)第1-4、8-10條：分別選擇一個(gè)，然后分別選擇1-4點(diǎn)的1、2、3、4項(xiàng)。第5條分為5個(gè)分?jǐn)?shù)，每個(gè)項(xiàng)目從無到全面支持，各記錄1-4分。第6條和第7條有一些來源。10個(gè)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)的總和是總分。每個(gè)維都劃分為包含的項(xiàng)目分?jǐn)?shù)的總和。評(píng)價(jià)的時(shí)間范圍應(yīng)考慮各項(xiàng)目的具體要求，一般應(yīng)根據(jù)被檢者本人慣常使用的方式和情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。應(yīng)對(duì)方式問卷節(jié)目計(jì)劃1996年編制62個(gè)項(xiàng)目6個(gè)元件表自愿式個(gè)人應(yīng)對(duì)行為評(píng)價(jià)量表。逐個(gè)回答，回答“是”，然后繼續(xù)評(píng)估下一個(gè)“有效”、“有效”和“無效”。如果回答“否”，請(qǐng)繼續(xù)下一主題。中學(xué)以上，14歲以上，癡呆和中性精神病除外。六個(gè)指標(biāo)是：解決問題自責(zé)請(qǐng)求幫助幻想撤退