閱讀教學(xué)的基本模式.ppt

1、,英語(yǔ)閱讀教學(xué)基本模式,金州新區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 陳玉卿 2011.8.30,內(nèi) 容 一.閱讀教學(xué)的目的,閱讀教學(xué)基本模式,Yuedujiaoxuejibenmoshi,二.閱讀教學(xué)基本技能,三.閱讀教學(xué)基本模式,四.閱讀教學(xué)中的詞匯學(xué)習(xí),一、閱讀教學(xué)的目的,閱讀教學(xué)基本模式,Yuedujiaoxuejibenmoshi,閱讀教學(xué)基本模式,一、閱讀教學(xué)的目的,培養(yǎng)獲取信息和處理信息的能力；,學(xué)習(xí)相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)；,增強(qiáng)語(yǔ)感；,發(fā)展和實(shí)踐多種閱讀策略；,體驗(yàn)過(guò)程，享受樂(lè)趣，拓展學(xué)習(xí),Yuedujiaoxuejibenmoshi,二、閱讀教學(xué)基本技能,閱讀教學(xué)基本模式,Yuedujiaoxue

2、jibenmoshi,閱讀教學(xué)基本模式,二、閱讀教學(xué)基本技能,略 讀,找 讀,預(yù)測(cè)下文,理解大意,猜測(cè)詞義,推理判斷,了解重點(diǎn)細(xì)節(jié),理解文章結(jié)構(gòu),理解指代關(guān)系,理解邏輯關(guān)系,理解作者意圖,Yuedujiaoxuejibenmoshi,三、閱讀教學(xué)基本模式,閱讀教學(xué)基本模式,Yuedujiaoxuejibenmoshi,閱讀教學(xué)基本模式,三、閱讀教學(xué)的基本模式,Yuedujiaoxuejibenmoshi,教學(xué)插圖是一種直觀的視覺信息和教學(xué)媒體，是教材內(nèi)容的有機(jī)組成部分，它傳遞著與教材內(nèi)容相關(guān)的豐富信息，并提供了相關(guān)的背景。,教學(xué)插圖的作用,1、導(dǎo)入話題,2、預(yù)測(cè)語(yǔ)篇,3、輔助復(fù)述,4、有利回憶

3、,教學(xué)插圖的作用,閱讀教學(xué)基本模式,三、閱讀教學(xué)的基本模式,Yuedujiaoxuejibenmoshi,四、閱讀教學(xué)中的詞匯學(xué)習(xí),閱讀教學(xué)基本模式,Yuedujiaoxuejibenmoshi,閱讀教學(xué)基本模式,四、閱讀教學(xué)中的詞匯學(xué)習(xí),詞匯教學(xué)什么是詞匯學(xué)習(xí)？,(1) knowing a word means knowing its,(2) knowing a word means knowing its spelling and grammatical properties (拼寫和詞性);,(3) knowing a word means knowing its meaning (詞義

4、);,Yuedujiaoxuejibenmoshi,閱讀教學(xué)基本模式,詞匯教學(xué)什么是詞匯學(xué)習(xí)？,(4) knowing a word means knowing how and when to use it to express the intended meaning (語(yǔ)用);,(5) Knowing a word often means knowing more than just one word (e.g. give up, ups and downs) (詞組);,(6) Knowing a word means knowing its collocations (e.g. hea

5、vy rain but not heavy wind) (詞語(yǔ)搭配).,Yuedujiaoxuejibenmoshi,四、閱讀教學(xué)中的詞匯學(xué)習(xí),讀前,Pre-teach key vocabulary in context 預(yù)教生詞,讀中,Understand vocabulary in context 在語(yǔ)境中猜測(cè)、學(xué)習(xí)、理解詞匯,讀后,Use the vocabulary in context 運(yùn)用所學(xué)詞匯進(jìn)行表達(dá),Focused vocabulary study 詞匯學(xué)習(xí)與鞏固,閱讀教學(xué)基本模式,Yuedujiaoxuejibenmoshi,閱讀教學(xué)基本模式,什么是詞塊？ 詞塊是語(yǔ)言使用者

6、在語(yǔ)言輸入和輸出中頻繁使用的，具有特定語(yǔ)義和結(jié)構(gòu)并以固定或者半固定的形式存在的短語(yǔ)、固定搭配、習(xí)慣用語(yǔ)或句式。,Yuedujiaoxuejibenmoshi,四、閱讀教學(xué)中的詞匯學(xué)習(xí),閱讀教學(xué)基本模式,詞塊學(xué)習(xí)的意義,意義： 詞塊集語(yǔ)境、語(yǔ)義和語(yǔ)法于一體，且形式較為固定。,Yuedujiaoxuejibenmoshi,四、閱讀教學(xué)中的詞匯學(xué)習(xí),閱讀教學(xué)基本模式,三、閱讀教學(xué)的基本模式,Yuedujiaoxuejibenmoshi,閱讀教學(xué)基本模式,背誦復(fù)雜句式及精彩片段,例如：“世界與環(huán)境”話題中的精彩語(yǔ)句,1. In fact, even the simplest everyday acti

7、vities can make a real difference to the environment.,2. Its better to use a china cup and a lunch box because you can use them again.,3. Find out what can be recycled in your neighborhood and take part in recycling programmes.,4. Do turn out lights so that you use less energy.,Yuedujiaoxuejibenmosh

8、i,閱讀教學(xué)基本模式,Yuedujiaoxuejibenmoshi,閱讀教學(xué)基本模式,結(jié)構(gòu)分析，寫作特點(diǎn),讀寫結(jié)合案例:Book2 Module 2 Spring festival,T: After we analyze the text, we know when we introduce spring festival, what items can we talk about? S1:I want to tell him about our traditional food at spring festival. S2: We also can talk about presents or special gifts.,Yuedujiaoxuejibenmoshi,閱讀教學(xué)基本模式,結(jié)構(gòu)分析，寫作特點(diǎn),讀寫結(jié)合案例:Book2 Module 2 Spring festival,S3: I think some special preparation will interest him very much. S4: The most important things are the activities indoor and outdoor.,T: After we analyze the te