寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的事情

1、口語(yǔ)交際 習(xí)作四,人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),合作伙伴 張玉琳,新知導(dǎo)入,詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),戰(zhàn)役 封鎖 暫時(shí) 硝煙 情誼 噩耗 剛強(qiáng) 大嫂 籃子 咆哮 狂奔 獰笑 擁戴 清瘦 沙啞 放肆 豹子 呻吟 胸膛 攙扶 祭奠 亂哄哄 雪中送炭 同歸于盡 深情厚誼 勢(shì)不可擋 跌跌撞撞,詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),顴骨 兩鬢 斑白 搪瓷 嚴(yán)厲 收斂 疙瘩 粗糙 抽噎 紅銹 下旬 募捐 水泵 放棄 籌齊 顛簸 節(jié)奏 簇?fù)?宿營(yíng)地 青稞面 喜出望外 熱氣騰騰 無(wú)邊無(wú)涯 昏迷不醒 奄奄一息 迫不及待 辛辛苦苦 一聲不吭,口語(yǔ)交際,令你感動(dòng)的事。,一部根據(jù)真人真事改編的電影，講一個(gè)窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè)，背著患病的父親去上學(xué)。,一個(gè)五六歲的男孩

2、，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來(lái)一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。,口語(yǔ)交際,令你感動(dòng)的事。,令你難忘的事,當(dāng)我們被一幕幕感動(dòng)時(shí)，我們的心靈也正一次次得到洗滌。,口語(yǔ)交際,說(shuō)話內(nèi)容：,令你感動(dòng)的事。,令你難忘的事,口語(yǔ)交際,令你感動(dòng)的事。,令你難忘的事,口語(yǔ)交際,令你感動(dòng)的事。,令你難忘的事,口語(yǔ)交際,令你感動(dòng)的事。,令你難忘的事,看見(jiàn)暴風(fēng)雨中艱難跋涉的路人是一種感動(dòng)； 在某個(gè)寧?kù)o的夜晚想起親人的叮嚀是一種感動(dòng)； 在清晨看見(jiàn)一顆在草葉上滾動(dòng)的露珠是一種感動(dòng)； 看見(jiàn)飛蛾撲火時(shí)那流露出來(lái)的莊嚴(yán)與肅穆是一種感動(dòng)； ,感動(dòng)我們的是一種聲音，是一個(gè)動(dòng)作，是把靈魂嵌進(jìn)生命的精神，是一個(gè)眼神，是一個(gè)手勢(shì)，是負(fù)載了許多

3、情感的難以言語(yǔ)的渴盼,口語(yǔ)交際,選一件令你感動(dòng)、使你難忘的事,所選事情一定是你看到、聽(tīng)到甚至經(jīng)歷過(guò)的。,要充滿情感，把事情說(shuō)清楚、說(shuō)具體。,說(shuō)話要求：,口語(yǔ)交際,令你難忘的事,白樂(lè)是一位12歲的女孩。地震發(fā)生時(shí)，她的胳膊被教室的門(mén)卡住，為了讓后面的同學(xué)跑出教室，她忍住疼痛自己把胳膊拽斷了。同學(xué)得救了，她卻從此失去了一條手臂。這位舍己救人的小姑娘，人們把她稱為“小英雄“。,習(xí)作,2,3,1,2,3,選擇剛出現(xiàn)或剛發(fā)生不久的材料。,選擇自己熟悉的或親身經(jīng)歷的事作為素材。,選擇自己發(fā)現(xiàn)的、有新意的、鮮為人知的材料。,習(xí)作,01,02,03,寫(xiě)清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,內(nèi)容要真實(shí)具體，語(yǔ)句通順。,作文

4、題目自擬。,習(xí)作,開(kāi)頭的方法？,直接回憶法,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法,抒情回憶法,習(xí)作,媽媽為我做過(guò)無(wú)數(shù)的事，我都記不清楚了。唯獨(dú)那一個(gè)悶熱的晚上，媽媽拿著扇子給我扇風(fēng)的事，我至今記憶猶新。 時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而退色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已 感動(dòng)是什么呢？感動(dòng)是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶擁有了感動(dòng)，我們的心靈才會(huì)變得明亮、寬敞、純凈,精彩的開(kāi)頭,習(xí)作,結(jié)尾的方法？,照應(yīng)開(kāi)頭法,總結(jié)點(diǎn)題法,畫(huà)龍點(diǎn)睛法,直到現(xiàn)在，我對(duì)那件事還記憶猶新，學(xué)會(huì)感動(dòng)吧！它會(huì)令你時(shí)時(shí)感動(dòng)到溫暖。 生活中有許多讓我們感動(dòng)的時(shí)刻。父親一個(gè)

5、愛(ài)撫的眼神；母親一個(gè)溫柔的撫摸，老師一個(gè)善意的微笑這一幕幕都曾震撼著我們的心靈，讓我們久久難忘。這就是我感動(dòng)的事，你呢？ 原來(lái)，在這世界上，有一種關(guān)愛(ài)，就那么不經(jīng)意的，悄悄的藏在你身邊。就如一盞明燈，將人生的旅途，照耀的光明遼闊，無(wú)限遙遠(yuǎn)。,習(xí)作,精彩的結(jié)尾,習(xí)作,語(yǔ)言,動(dòng)作,神態(tài),細(xì)節(jié),心理,描寫(xiě)方法：,習(xí)作,突然，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我想：怎么可能呢？媽媽不是生病了嗎？怎么會(huì)有時(shí)間接我呢？我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是媽媽！狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的，媽媽在大雨中艱難地向我走來(lái)。 “孩子，快過(guò)來(lái)，把雨衣穿好?！眿寢屆撓掠暌屡谖疑砩?，此時(shí)此刻，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)

6、、臉上、身上都被雨水淋濕了，望著媽媽慈祥的笑容，望著媽媽疲憊的眼睛，望著媽媽那清白的臉，我不禁又哭起來(lái)。,心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě),語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě),習(xí)作,小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少??！其中有一朵最令我感動(dòng)。,首尾呼應(yīng)的寫(xiě)法：,開(kāi)頭：,結(jié)尾：,這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。,習(xí)作,習(xí)作,那一天我放學(xué)回到家，和他一起在我家做作業(yè)。突然他的鋼筆墨水沒(méi)了，當(dāng)他準(zhǔn)備吸墨水的時(shí)候，一不小心碰了一下我的胳膊，害我要寫(xiě)得“觸”寫(xiě)錯(cuò)了，因?yàn)槔蠋煼愿朗怯娩摴P做的，所以橡皮是擦不掉的。他卻只淡淡的一笑地對(duì)我說(shuō)：“我不是故意的。“我本來(lái)會(huì)

7、相信他的，但是他,習(xí)作,的笑使我不想原諒他。趁他在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我也推了他一把，讓他寫(xiě)出來(lái)的字也寫(xiě)錯(cuò)。他氣憤地說(shuō)：“你這樣是故意的?！蔽覅s還裝出一副神氣十足的樣子對(duì)他說(shuō)：“管你哦，是你先讓我的字寫(xiě)錯(cuò)，要怪就怪你自己去好了。”他見(jiàn)我錯(cuò)了還不認(rèn)帳，并得意揚(yáng)揚(yáng)的，生氣地拿起書(shū)包就走了。,習(xí)作,后來(lái)我?guī)缀醪桓黄鹱吡?，他?lái)問(wèn)我為什么?“我就說(shuō)我忘了。連放學(xué)我都先走了，可是自從有一件事你們一定知道我的臉紅透了。 那天是這樣的，早晨媽媽叫我把雨傘帶去，可我說(shuō)是不會(huì)下雨的，就沒(méi)帶傘。下午放學(xué)的時(shí)候果然和媽媽說(shuō)的一樣下起了傾盆大雨。現(xiàn)在后,習(xí)作,悔已經(jīng)來(lái)不及了，我只好垂頭喪氣地坐在自已的座位上。忽然我聽(tīng)到好像有人正在叫我，一看，原來(lái)就是上次的他，他帶了傘，叫我和他一起走。在走的路上，他幾乎把傘都給我了，自己的衣褲全濕了，我感到非常慚愧