(部編)初中語(yǔ)文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)20.古代詩(shī)歌五首——登幽州臺(tái)歌.pptx

1、20.古代詩(shī)歌5首,705班史小高,登幽州臺(tái)歌,陳子昂,導(dǎo)入新課,登幽州臺(tái)歌,陳子昂 前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。 念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。,講授新課,朗讀節(jié)奏,前不見(jiàn)古人， 后不見(jiàn)來(lái)者。 念天地之悠悠， 獨(dú)愴然而涕下。,講授新課,武則天萬(wàn)歲通天元年（696），契丹李盡忠、孫萬(wàn)榮等攻陷營(yíng)州。武則天委派武攸宜率軍征討，陳子昂在武攸宜幕府擔(dān)任參謀，隨同出征。武為人輕率，少謀略。次年兵敗，情況緊急，陳子昂請(qǐng)求遣萬(wàn)人作前驅(qū)以擊敵，武不允。稍后，陳子昂又向武進(jìn)言，不聽(tīng)，反把他降為軍曹。詩(shī)人接連受到挫折，眼看報(bào)國(guó)宏愿成為泡影，因此登上薊北樓（即幽州臺(tái)，遺址在今北京市），慷慨悲吟，寫下了登幽州臺(tái)歌以及薊丘覽

2、古贈(zèng)盧居士藏用七首等詩(shī)篇。,寫作背景,講授新課,前兩句：(在幽州臺(tái)上)我向歷史長(zhǎng)河的前端和后面望看去,也看不到像燕昭王那樣的賢君。 后兩句:當(dāng)?shù)桥_(tái)遠(yuǎn)眺時(shí),只見(jiàn)茫茫宇宙,天長(zhǎng)地久,不禁感到孤獨(dú)寂寞,悲從中來(lái),悵然淚下.,詩(shī)歌大意,講授新課,詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人怎么樣的情懷？,詩(shī)人懷才不遇、壯志難酬的感慨以及對(duì)賞賢任能的英明君王的渴盼，也表達(dá)了人生的孤獨(dú)感。,講授新課,講授新課,天 地 人 孤獨(dú),飄飄何所似，天地一沙鷗 杜甫,寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟 蘇軾,陳子昂壓卷之作。 創(chuàng)造出了空曠蒼茫、慷慨悲涼的意境。 表達(dá)了詩(shī)人懷才不遇、壯志難酬的悲憤之情和孤獨(dú)之感 。,登幽州臺(tái)歌總結(jié),課堂小結(jié),岱宗夫如何？

3、齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。,寫作背景：這首詩(shī)是杜甫的早期做作品。唐玄宗開(kāi)元二十四年（736），年輕的詩(shī)人離開(kāi)了長(zhǎng)安，到袞州（今屬山東?。┤ナ∮H其父杜閑當(dāng)時(shí)任袞州司馬。此后大約三四年內(nèi)，他一直在山東、河北一帶漫游，結(jié)交了不少朋友。這首詩(shī)就是這期間寫的。詩(shī)中熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，也透露了詩(shī)人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)，歷來(lái)被譽(yù)為歌詠泰山的名篇。,導(dǎo)入新課,望 岳,講授新課,杜甫（七一二七七零），字子美，因曾居長(zhǎng)安城南少陵，故自稱少陵野老，世稱杜少陵。安史之亂開(kāi)始，他流亡顛沛，竟為叛軍所俘；脫險(xiǎn)后，授官左拾遺。乾元二年（七

4、五九），他棄官西行，最后到四川，定居成都一度在劍南節(jié)度使嚴(yán)武幕中任檢校工部員外郎，故又有杜工部之稱。晚年舉家東遷，漂泊鄂、湘一帶，貧病而死。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期，其詩(shī)多涉筆社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗、人民疾苦，被譽(yù)為詩(shī)史。其人憂國(guó)憂民，人格高尚，詩(shī)藝精湛，被奉為詩(shī)圣。,造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉,講授新課,蕩胸生曾云,講授新課,決眥入歸鳥(niǎo),講授新課,會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小,講授新課,助詞，無(wú)義,整體感知,岱宗夫如何？,齊魯青未了。,造化鐘神秀，,陰陽(yáng)割昏曉。,泰山,高興,驚人之筆,遠(yuǎn)望,近望,描寫山之秀美,描寫山之高大,虛,實(shí),講授新課,遠(yuǎn)望,細(xì)望,終當(dāng)、終要,蕩胸生曾云，,決眥入歸鳥(niǎo)。,會(huì)當(dāng)凌絕頂，,一覽眾山小。,內(nèi)心激蕩,眼界開(kāi)闊,這是其誓言，也是詩(shī)人攀登人生頂峰