《海底兩萬里》：快速閱讀

1、,學習目標：,1、通過閱讀海底兩萬里了解故事梗概。 2、進一步理解科幻小說的特點。 3、感受小說中精彩的人物描寫。,導,法國科幻小說家儒勒凡爾納最著名的小說之一。 凡爾納母親的家族中有許多是航海家，他的啟蒙教師還是一位船長的遺孀。幼小的凡爾納一直向往著遠航探險。11歲時，為了給表妹買一串貝殼項鏈，他悄悄登上了一艘開往印度的郵船。不料中途被父親截了回來，挨了一頓揍。在家里，他留著淚向父親發(fā)誓：“以后只躺在床上在幻想中旅行?！闭沁@樣的，使得凡爾納一生博覽群書，在幻想中遨游世界，從而創(chuàng)作出了許多著名的科幻小說，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說的之父”。,學,儒勒凡爾納 是19世紀法國作家，著名的科幻小說和

2、冒險 小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。 曾寫過海底兩萬里、地心游記、 氣球上的五星期、環(huán)游世界八十天等 海底兩萬里是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。,學習活動一：識記作者及作品,學,阿龍納斯及其同伴乘諾第留斯號，從太平洋出發(fā)，開始了海底探險旅行。,學,學習活動二： 15分鐘 自讀故事內(nèi)容， 復述故事情節(jié)。,展,小測：,1、故事發(fā)生在 年 2、他們行走的路線是： . 3、主要人物有： . 4、他們制造的潛艇是 。 5、他們經(jīng)歷了哪些艱險 。,練,林中地上并沒有生長什么草，小樹上叢生的枝權沒有一根向外蔓延，也不彎曲垂下，也不向橫的方面伸展。所有草木都筆直伸向洋面。沒有枝條，

3、沒有葉帶，不管怎么細小，都是筆直的，像鐵桿一般。海帶和水藻，受到海水強大密度的影響，堅定不移地沿著垂直線生長。而且這些水草叉是靜止不動的，當我用手分開它們的時候，一放手，它們立即回復原來的筆直狀態(tài)。這林子簡直就是垂直線的世界。,海底森林,鸚鵡螺號開往終年積雪結冰的南極圈，沖撞大冰蓋，浮出水面。,大冰蓋：,海底兩萬里一書，情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，具有強烈的可讀性，而且書中還包含了大量的地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象方面的知識，小讀者在閱讀引人入勝的歷險故事的同時，還能夠輕松地獲取科學知識，這種完全自然的知識啟迪方式也是本書的精妙這處。 他的小說由于具有科學科學而令人信服，因而不但能夠激發(fā)人們

4、對科學的興趣，而且更能啟發(fā)人們的思考，使他們大膽地幻想未來的遠景。,科幻小說 科學 幻想 小說 物理學 潛水艇 人物 生物學 海底世界 情節(jié) 化 學 環(huán)境,點,海底兩萬里是一部純虛構的科幻小說，你覺得這部書最吸引你的地方是什么？ 書中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實，通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關系嗎？,示例： 海底世界充滿異國風情和濃厚的浪漫主義色彩。 海底潛艇，人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實。 科幻小說往往也是科學研究基礎上的的推理和預言 。,點,精心動魄的場面,他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮，儒艮肉當

5、晚就被端上了餐桌；他們在大西洋里和章魚進行過血戰(zhàn)，一名船員慘死；這些場面，都十分驚心動魄。此外，書中還描寫了抹香鯨如何殘殺長須鯨，“鸚鵡螺”號潛艇又是如何殺死成群的抹香鯨的，那情景也十分罕見。,點,神秘色彩,凡爾納時代，潛水艇剛剛面世，還是一種神秘的東西；“鸚鵡螺”號艇長內(nèi)莫又是個身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。 “內(nèi)莫”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。,點,尼摩船長,書中的尼摩船長是個不明國籍、自稱“跟整個人類斷絕了關系”的神秘人物，身材高大，神情自信、堅毅。是個海上堂吉訶德式的人物，為了民族的仇恨而漂泊海底。,點,1、海底兩萬里是 （國家） 的作品，他被譽為“ ”。