英語(yǔ)人教版五年級(jí)下冊(cè)自己的花是讓別人看的.自己的花是讓別人看的

1、執(zhí)教：后西小學(xué) 黃志先,德國(guó)的國(guó)花矢車(chē)菊,山中的天鵝堡,藍(lán)色多瑙河,這是德國(guó)的一所城市哥廷根,哥廷根大學(xué),這所大學(xué)已孕育了30位諾貝爾獎(jiǎng)得主。我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家季羨林先生曾求學(xué)于哥廷根大學(xué)。,季羨林 我國(guó)著名的國(guó)學(xué)大師 ,學(xué)貫中西，融匯古今，精通12國(guó)語(yǔ)言。 年輕時(shí)曾留學(xué)德國(guó)十年，后著有留學(xué)回憶錄留德十年。,季羨林先生。 1935年，當(dāng)時(shí)他才25歲，滿懷雄心壯志在哥廷根大學(xué)留學(xué)十載，1945年才回歸祖國(guó)。 1980年，35年后，當(dāng)他再次踏上第二故鄉(xiāng)，感慨萬(wàn)千。后來(lái)寫(xiě)下了今天我們所學(xué)的這篇課文。,執(zhí)教：后西小學(xué) 黃志先,自己的花是讓別人看的,單元導(dǎo)讀： 閱讀本組課文，要抓住主要內(nèi)容，了解不同地域

2、的民族風(fēng)情特點(diǎn)，還要揣摩作者是怎樣寫(xiě)出景物、風(fēng)情的特點(diǎn)的。,初讀課文,1、注意讀準(zhǔn)字音 ，讀通句子。 2、作者時(shí)隔35年，再次踏上這片熟悉 的土地時(shí)，發(fā)出怎樣的感嘆？用波浪線畫(huà)出來(lái)。,頗 脊梁 莞爾一笑 花團(tuán)錦簇 姹紫嫣紅 應(yīng)接不暇 耐人尋味,多么奇麗的景色！ 多么奇特的民族！,學(xué)習(xí)提示,默讀課文第2、3自然段，找出能夠體現(xiàn)景色奇麗、民族奇特的語(yǔ)句，用橫線畫(huà)出來(lái)，并在旁邊寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受。,走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。,應(yīng)接不暇,任何,花 的海洋,花團(tuán)錦簇

3、姹紫嫣紅,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,多么奇麗的景色！,我看到了一個(gè)個(gè)美麗的空中花園，那朵朵綻放的花朵仿佛正在向行人們展露著那嬌嫩的笑臉，讓匆匆趕路的人們不

4、禁駐足觀看。那花香讓人們陶醉，我仿佛變成了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。鳥(niǎo)兒圍繞在花的四周，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛也在稱(chēng)贊這繽紛的花朵。,我看到了一個(gè)個(gè)美麗的空中花園，那朵朵綻放的花朵仿佛正在向行人們展露著那嬌嫩的笑臉，讓匆匆趕路的人們不禁駐足觀看。那花香讓人們陶醉，我仿佛變成了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。鳥(niǎo)兒圍繞在花的四周，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛也在稱(chēng)贊這繽紛的花朵。,我看到了一個(gè)個(gè)美麗的空中花園，那朵朵綻放的花朵仿佛正在向行人們展露著那嬌嫩的笑臉，讓匆匆趕路的人們不禁駐足觀看。那花香讓人們陶醉，我仿佛變成了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。鳥(niǎo)兒圍繞在花的四周，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿

5、佛也在稱(chēng)贊這繽紛的花朵。,看到的,我看到了一個(gè)個(gè)美麗的空中花園，那朵朵綻放的花朵仿佛正在向行人們展露著那嬌嫩的笑臉，讓匆匆趕路的人們不禁駐足觀看。那花香讓人們陶醉，我仿佛變成了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。鳥(niǎo)兒圍繞在花的四周，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛也在稱(chēng)贊這繽紛的花朵。,看到的,聞到的,我看到了一個(gè)個(gè)美麗的空中花園，那朵朵綻放的花朵仿佛正在向行人們展露著那嬌嫩的笑臉，讓匆匆趕路的人們不禁駐足觀看。那花香讓人們陶醉，我仿佛變成了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。鳥(niǎo)兒圍繞在花的四周，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛也在稱(chēng)贊這繽紛的花朵。,看到的,聞到的,聽(tīng)到的,我看到了一個(gè)個(gè)美麗的空中花園，那朵朵綻放的

6、花朵仿佛正在向行人們展露著那嬌嫩的笑臉，讓匆匆趕路的人們不禁駐足觀看。那花香讓人們陶醉，我仿佛變成了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。鳥(niǎo)兒圍繞在花的四周，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛也在稱(chēng)贊這繽紛的花朵。,看到的,聞到的,聽(tīng)到的,感受到的,我看到了一個(gè)個(gè)美麗的空中花園，那朵朵綻放的花朵仿佛正在向行人們展露著那嬌嫩的笑臉，讓匆匆趕路的人們不禁駐足觀看。那花香讓人們陶醉，我仿佛變成了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。鳥(niǎo)兒圍繞在花的四周，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛也在稱(chēng)贊這繽紛的花朵。,如果是你走在這樣的大街小巷，你又會(huì)看到什么？ 聽(tīng)到什么？聞到什么？感受到什么？,我看到了一個(gè)個(gè)美麗的空中花園，那朵朵綻放的花

7、朵仿佛正在向行人們展露著那嬌嫩的笑臉，讓匆匆趕路的人們不禁駐足觀看。那花香讓人們陶醉，我仿佛變成了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。鳥(niǎo)兒圍繞在花的四周，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛也在稱(chēng)贊這繽紛的花朵。,如果是你走在這樣的大街小巷，你又會(huì)看到什么？ 聽(tīng)到什么？聞到什么？感受到什么？,走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,小組自由討論，說(shuō)一說(shuō)讓你感到奇

8、特的理由是什么。,學(xué)習(xí)提示,家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_(kāi)，在屋子里只能看到花的脊梁。,家家戶戶,脊梁。,多么奇特的民族！,人人為我，我為人人,每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。,每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。,每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。,每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自