公平正義的價值

1、激趣導(dǎo)入,猜猜他是誰？,包拯北宋名臣，他廉潔公正、立朝剛毅，不附權(quán)貴，鐵面無私，且英明決斷，敢于替百姓申不平，故有“包青天” 之名。,第一框,第八課 維護(hù)公平正義,公,平,正,義,的,值,價,自主學(xué)習(xí),1、公平的含義和內(nèi)涵分別是什么？ 2、公平的價值（意義）？ 3、正義的含義、要求？ 4、正義的價值（意義）？,財產(chǎn)怎么分？,討論：你認(rèn)為劉大爺怎樣分財產(chǎn)更公平？,某企業(yè)董事長劉大爺重病在床，一直在想如何將自己辛苦積攢下來的財產(chǎn)（4000萬人民幣）分給三個兒女。大兒子很小就和父親一起賺錢養(yǎng)家，分家以后也經(jīng)常給父親幫忙。二兒子北大畢業(yè)，有不錯的工作，但北京生活壓力大，工作以后就很少回家。老三是個女兒

2、，是王大爺最偏愛的，出嫁在鄰城市，家里經(jīng)濟(jì)情況不太好，劉大爺有心將財產(chǎn)多給她留一些。,什么是公平？,公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。,指“符合情理”,指“不偏袒任何一方，表示中立或公正?！?拓展延伸,公平不等于平均，不同的人付出的勞動不同，往往得到不同的待遇或回報，公平是一種有差別的利益配置。,你違反了交通規(guī)則！,朋友，快來幫我擺平。,感謝國家“兩免一補(bǔ)”政策；讓孩子們能上學(xué),依據(jù)你對公平的理解；請結(jié)合教材對上圖中的行為和政策進(jìn)行評價。,認(rèn)識公平,探究與分享（二）,上頁左圖違背了公平原則，因?yàn)槊總€人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，違反交通規(guī)則，受處罰是公平的。

3、 右圖中的國家“兩免一補(bǔ)”政策，為每個適齡兒童和少年提供同等的發(fā)展機(jī)會和條件。體現(xiàn)了權(quán)利公平和機(jī)會公平，權(quán)利公平要求每個人依法平等參與社會活動，機(jī)會公平要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機(jī)會和條件。,2、公平的內(nèi)涵,每個人依法平等參與社會活動； 每個人都受到行為規(guī)范的約束； 社會為每個人提供同等的發(fā)展機(jī)會和條件。,權(quán)利公平,規(guī)則公平,機(jī)會公平,看視頻，談感想： 我們問什么要維護(hù)教育公平？,一、認(rèn)識公平,3.公平的意義（公平的價值）,A.公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。,B.公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。,繼承風(fēng)波,正當(dāng)劉大爺準(zhǔn)備寫遺囑之際，電視里鋪天蓋地都是地震的消息。中國某地發(fā)生了8級大地震，

4、災(zāi)情之嚴(yán)重，前所未有。再三思量，劉大爺決定將自己一半的財產(chǎn)捐給災(zāi)區(qū)。,如果你是他的兒女，你贊成嗎？為什么？,劉大爺面對災(zāi)區(qū)人民的苦難，慷慨解囊，讓他們能夠有尊嚴(yán)地重建家園，其善舉在附近村鎮(zhèn)廣泛傳揚(yáng)。人們都說劉大爺是個正義之士。,探究與分享,除了像王大爺這樣給予弱者必要幫助的行為，還有哪些行為也可以被稱為正義之舉？,（結(jié)合109頁的探究與分享）,正義行為,愛國如家,扶老攜幼,秉公執(zhí)法,助殘幫困 、,非正義行為,貪污腐敗,假冒偽劣,考試作弊,賭博酗酒,一般而言，正義行為都是有利于社會進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。,正義的含義：,正義的要求是什么？,正義是法治追求的基本價值目標(biāo)之一，要求： 依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰； 分辨是非，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會公共利益； 對弱者給予必要的幫助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。,改革收入分配制度,建立國家助學(xué)金制度,完善失業(yè)保險制度,正義的價值： （1）正義是社會制度的重要價值。,1、你還知道哪些體現(xiàn)正義，也保障正義的制度？,2.假如沒有這些制度，對個人和社會會有怎樣的影響？,探究與分享,學(xué)生免費(fèi)參觀博物館,正義的價值： （2）