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文檔簡介
1、6.1.2用樹狀圖或表格求概率,第六章 對概率的進一步認識,主講人:,.,例2:小明、小穎和小凡做“石頭、剪刀、布”的游戲。游戲規(guī)則如下:,由小明和小穎玩“石頭、剪刀、布”游戲,如果兩人的手勢相同,那么小凡獲勝;如果兩人的手勢不同,那么按照“石頭勝剪刀,剪刀勝布,布勝石頭”的規(guī)則決定小明和小穎中的獲勝者。,假設小明和小穎每次出這三種手勢的可 能性相同,你認為這個游戲?qū)θ斯絾幔?.,解:因為小明和小穎每次出這三種手勢的可能性相同,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如下:,開始,石頭,剪刀,布,小明,小穎,所有等可能結(jié)果,石頭,剪刀,布,石頭,剪刀,布,石頭,剪刀,布,(石頭,石頭),(石頭,剪刀),(石頭,
2、布),(剪刀,石頭),(剪刀,剪刀),(剪刀,布),(布,石頭),(布,剪刀),(布,布),石頭,剪刀,布,.,總共有9種等可能的結(jié)果。,兩人手勢相同的結(jié)果有三種:(石頭,石頭)、(剪刀,剪刀)、(布,布)。,小明勝小穎的結(jié)果有三種:(石頭,剪刀)、(剪刀,布)、(布,石頭)。,小穎勝小明的結(jié)果有三種:(剪刀,石頭)、(布,剪刀)、(石頭,布)。,游戲公平。,.,你能用列表法來求解例2嗎?,石頭,剪刀,布,石頭,剪刀,布,小明,小穎,(石頭,石頭),(剪刀,石頭),(石頭,剪刀),(石頭,布),(布,布),(剪刀,剪刀),(剪刀,布),(布,石頭),(布,剪刀),.,小明和小軍兩人一起做游戲。
3、游戲規(guī)則如下:每人從1,2,,12中任意選擇一個數(shù),然后兩人各擲一次均勻的骰子,誰事先選擇的數(shù)等于兩人擲得的點數(shù)之和誰就獲勝;如果兩人選擇的數(shù)都不等于擲得的點數(shù)之和,就再做一次上述游戲,直至決出勝負。,做一做,如果你是游戲者,你會選擇哪個數(shù)?,.,2,3,6,7,8,7,6,5,4,7,8,9,5,6,4,8,9,10,6,7,5,9,10,11,7,8,6,10,11,12,8,9,7,5,4,3,.,練習:課本P73 隨堂 習題1、2、3、4,.,小穎為學校聯(lián)歡會設計了一個“配紫色”的游戲:,如圖是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個扇形。轉(zhuǎn)盤A中的扇形分別涂有紅、白兩種顏
4、色,轉(zhuǎn)盤B中的扇形分別涂有黃、藍、綠三種顏色。,.,游戲者同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)盤B轉(zhuǎn)出了藍色,那么他就贏了,因為紅色和藍色在一起配成了紫色。,(1)利用樹狀圖或表格表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果。,(2)游戲者獲勝的概率是多少?,.,想一想,用圖所示的轉(zhuǎn)盤進行“配紫色”游戲。,小穎制作了下面的樹狀圖,并據(jù)此求出游戲者獲勝的概率。,藍,開始,紅,紅,藍,紅,(紅,紅),(紅,藍),(藍,紅),(藍,藍),藍,A 盤,B 盤,所有等可能的結(jié)果,.,小亮則先把轉(zhuǎn)盤A的紅色區(qū)域等分成2份,分別記作紅1,紅2,然后制作了下表,并據(jù)此求出游戲者獲勝的概率。,紅色,藍色,(紅1,紅),(紅2,紅),(紅1,藍),(紅2,藍),(藍,紅),(藍,藍),A 盤,B 盤,紅色1,紅色2,藍色,你認為誰做的對?說說你的理由,.,例3:一個盒子中裝有2個紅球、2個白球和1個藍球,這些球除顏色外都相同。從中隨機摸出一個球,記下顏色后放回,再從中隨機地摸出一個球,求兩次摸到的球的顏色能配成紫色的概率。,.,能力提升:一個盒子中裝有2個紅球、2個白球和1個藍球,這些球除顏色外都相同。從中隨機
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