大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)管理資料

1、大學(xué)生掌門人實(shí)習(xí)的工作總結(jié)管理資料在這五個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我花了很多錢，獲得了很多收獲現(xiàn)在，我想再冷靜一下心中的感覺，認(rèn)真做這個(gè)定崗實(shí)習(xí)，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)滴2.12日我們到達(dá)北峰中學(xué)的第二天，8點(diǎn)之前和所有在校老師一起點(diǎn)名報(bào)告，期待學(xué)校安排我們6位實(shí)習(xí)老師上課，結(jié)果“失去了大眾的期望”，所以被校長(zhǎng)殺得晚了點(diǎn)名結(jié)束后，校長(zhǎng)微笑著對(duì)我們的一些實(shí)習(xí)人民教師說(shuō)。 “這是你們的課程安排。 我早就有計(jì)劃了。 我等你們來(lái)。 即使今天正式出港！ 干巴爹！ 全校師生都很歡迎你們的到來(lái)”沒(méi)聽后話。 一聽到“今天正式出港”，心里的兔子就跳不住。 拿到課程的話，第三節(jié)課是大丈夫！這是我第一次正式登上演講臺(tái)！ 這是第一次出

2、現(xiàn)在學(xué)生面前，我清楚地知道這是重要的一次。這是我在他們心中的第一印象，也是最堅(jiān)固的印象。 但是，我完全沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)聽過(guò)課。 這個(gè)真的很忙不迭鴨子陳列呢站在演講臺(tái)上，看著幾十對(duì)好奇心和新鮮的眼睛，盯著自己，心里一口氣抓住了聲音，比剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)的心中的感覺緊張了一百倍，站在這里我被賦予了名實(shí)相副責(zé)任，我必須完成它。 背地里深呼吸、微笑、說(shuō)話緩慢通過(guò)秘密放松心情的一系列動(dòng)作，心中的感覺漸漸順暢，表情也順暢了。這門課比較成功，讓大家對(duì)語(yǔ)文這門學(xué)科有更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)云同步最重要的是讓學(xué)生的心靈增加對(duì)興趣學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。 這打開了我的實(shí)習(xí)期的第一頁(yè)！ 當(dāng)時(shí)離開教室后，最大的愿望就是明天馬上來(lái)。 我給學(xué)生

3、看更豐富的語(yǔ)文課人生的另一個(gè)奇跡，降臨到了幸運(yùn)地實(shí)習(xí)生活。學(xué)校的引導(dǎo)者給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)人民教師開了會(huì)，另一個(gè)重任掛在我們?nèi)嗣窠處熤谐跎賹?shí)習(xí)生的肩上，策劃了“三.八婦女節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。 對(duì)此，我們感到非常榮幸。 從學(xué)校的引導(dǎo)者來(lái)看，這是我們的肯定和信任。 畢竟，我們六個(gè)實(shí)習(xí)生的專業(yè)各有千秋。 音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、教育、對(duì)外漢語(yǔ)，是組織這次聯(lián)歡會(huì)的非常有利的條件。我們6個(gè)人的實(shí)習(xí)工利用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)分別承擔(dān)不同的任務(wù)，但主持人的角色無(wú)疑不屬于我，眾望歸來(lái)，我百口辯解，又要承擔(dān)，但也要好好挑戰(zhàn)自己，自己有多大潛力幸好有另一個(gè)男人陪伴，自己也坦率了。 但是，緊張是不可避免的，一遍又一遍地修改臺(tái)詞，更加完美

4、，我記得在想為聯(lián)歡會(huì)錦上添花的前夜，牽著男人一遍又一遍地?fù)?dān)任臺(tái)詞。 擔(dān)心自己是不是有一點(diǎn)傷，沒(méi)能睡在緊張的深更半夜上。 主張不知道失眠癥的滋味的人，也在身邊體驗(yàn)了失眠癥的心中的感覺說(shuō)實(shí)話，我是中文系的學(xué)生，但是生活一直很安靜，也許是因?yàn)樾愿竦脑颍也辉趺磪⒓踊顒?dòng)，也不主持。我相信只要認(rèn)真用心，什么都能做。 重要的是要勇敢地挑戰(zhàn)。 懷著這個(gè)信念，在仔細(xì)準(zhǔn)備之下，聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕。 人民教師和學(xué)生的聯(lián)歡，給女人民教師送了特別的節(jié)日禮物。 我的主持也很成功，得到了大家的認(rèn)可，這確實(shí)增加了我的自信心，我覺得現(xiàn)在的自己才是一直憧憬的自己。后來(lái)，在學(xué)校舉辦的“迎接五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的科學(xué)技術(shù)文化藝術(shù)節(jié)”，我

5、也作為主持人參加了，當(dāng)時(shí)的我也冷靜、主持更加靈活、好極了實(shí)習(xí)期還有一個(gè)月就結(jié)束了，我也進(jìn)入了所謂的實(shí)習(xí)期“疲勞倦怠期”。 我很擔(dān)心自己的狀態(tài)，想用各種方法積極地做自己，但是那時(shí)學(xué)校又在沒(méi)有做好幫助的準(zhǔn)備的情況下，星期一召開例會(huì)，留下幾個(gè)老師，認(rèn)真地教我們擔(dān)任新的第一班主任。晴天的閃電擊又發(fā)生在我身上可是，學(xué)校的引導(dǎo)者如此信任自己，自己怎么能逃脫呢！ 其實(shí)，這也是一個(gè)很好的磨練，充實(shí)了我的實(shí)習(xí)生活，我還有精神進(jìn)步的力量面對(duì)這樣的可愛，淘氣的小盆友們，自己真的很為難：太嚴(yán)厲了，怕他們接受不了，結(jié)果剛小學(xué)畢業(yè)，太溫柔了，更不好過(guò)，他們無(wú)法無(wú)天。 在只有資格的班主任那里經(jīng)歷了！ 還是有經(jīng)驗(yàn)的班主任方法

6、多，而且靈活。 我根據(jù)學(xué)生最初表現(xiàn)的情況和自己的特征，選擇“先松后松”的策略，首先嚴(yán)格要求他們，使他們逐漸進(jìn)入初中生的角色，直到他們都上了軌道，才能做好所有的工作。 這對(duì)于以后的中學(xué)學(xué)習(xí)也起到了敲門磚的作用。這個(gè)策略真的很有效，加上主題班會(huì)的補(bǔ)助作用，一周后這些個(gè)的小組比剛?cè)雽W(xué)時(shí)進(jìn)步多了，自己也暗自高興。 當(dāng)然，這不過(guò)是一個(gè)宏命令特羅爾。 我真的很想當(dāng)這個(gè)班主任。 瑣碎的事情也像芝麻一樣。 老師，我想辭掉住宿的老師，某對(duì)我的管理不服的老師，他不值班的老師，他經(jīng)常找我，妨礙我的學(xué)習(xí)一系列芝麻大事都是我碰到的，這個(gè)時(shí)候，自己真的很著急，可以看到他們認(rèn)真可愛的表情其實(shí)，最重要的是“和平”！ 這也是在實(shí)習(xí)完的老師那里學(xué)的：遇見，心中的感覺一定要平靜。 和平、和平、和平我總是這樣安慰自己。 這就是所謂的忍耐力吧。 作為班主任，需要有耐心。 這是做所有工作的前提，也是輔助。小盆友們放假了，我的實(shí)習(xí)生活也快結(jié)束了，此時(shí)的愛像潮水一樣向我襲來(lái)。 他們?yōu)槲页?、寫信、送禮