2貞觀之治課件.ppt

1、貞 觀 之 治,目錄,唐朝的建立,“貞觀之治”,女皇武則天,昭陵六駿,探究活動,退出,暴君隋煬帝,隋朝的滅亡 隋煬帝統(tǒng)治后期，暴虐無道，終于引發(fā) 隋末農(nóng)民大起義。618年，煬帝在江都被部 將所殺，隋朝滅亡。,隋末農(nóng)民大起義,賦役繁重 民不聊生,政治腐敗 窮兵黷武,農(nóng)民起義,長白山（611）,瓦崗軍（主力）,群雄并起,隋朝滅亡（618）,唐朝建立（618）,唐高祖李淵,唐朝的建立 公元618年，李淵建立唐朝，定都 長安，廟號唐高祖。,返回,瓦崗軍開倉放糧,唐太宗李世民,魏征,夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡， 可以知興替；以人為鏡，可以明得失， 朕嘗此三鏡以防已過。今魏征殂逝， 逐亡一鏡矣。 唐

2、太宗,房謀杜斷,房玄齡,杜如晦,貞觀新政,三省六部制,重視科舉教育,輕徭薄賦,貞觀之治,唐律疏議,返回,武則天,中國唯一的女皇武則天 武則天統(tǒng)治時期，繼承了唐太宗的政 治制度。她重視人才，破格任用狄仁杰、 姚崇等賢臣為相。他打擊舊貴族的勢力， 使社會和經(jīng)濟進一步發(fā)展。史稱其統(tǒng)治 “政啟開元，治宏貞觀”。,返回,狄仁杰,狄仁杰 狄仁杰，生于唐貞觀四年(630年)， 卒于武則天久視元年(700年)，字懷英， 唐代并州太原(今山西太原)人。武則天 時期宰相，杰出的封建政治家。,姚崇,姚崇 唐大臣。武則天時策對契丹有方，超 拔為夏官侍郎，后為宰相，又參與謀誅張 柬之兄弟，因功封梁縣侯。睿宗時又為相，

3、與宋璟密奏令太平公主遷東都，被貶職。 玄宗開元初重為相，封梁國公。明于吏道， 敢于進諫，反對濫造佛寺道觀，不少僧侶 因此還俗，又提倡焚埋法來滅蝗等。后引 宋璟自代，史稱“姚宋” 。,唐太宗昭陵,昭陵六駿特勒驃,特勒驃 “昭陵六駿”雕刻在高二點五米，寬三米 的石板上，分兩組東西排列。東面的第一駿名 叫“特勒驃”，黃馬白喙微黑，為李世民平定宋 金剛時所乘。史載，唐初天下未定，宋金剛陷 澮州（在今山西境內(nèi)），兵鋒甚銳，李世民乘 特勒驃，率精騎敗之。,特勒驃,昭陵六駿青騅,青騅 東面第二駿名叫“青騅”，蒼白雜色，前中 五箭，為李世民平定竇建德時所乘。竇建德原 系隋軍麾下將領(lǐng)，據(jù)說還是李世民的母舅，乘

4、亂自稱夏國王，被李世民所滅。,青騅,昭陵六駿什伐赤,什伐赤 東面第三駿名叫“什伐赤”，純赤色，前中 四箭，背中一箭，為李世民平定王世充、擊敗 竇建德時所乘。王世充祖上西域人，隋末唐初 自稱鄭王，據(jù)洛陽，與竇建德結(jié)好。當(dāng)李世民 攻打王世充時，王向竇求救，但都被李世民擊 敗。,什伐赤,昭陵六駿颯露紫,颯露紫 西面的第一駿名叫“颯露紫”，色紫燕，前 中一箭，為李世民平定東都擊敗王世充時所 乘。圖中丘行恭卷須，相貌英俊威武，身穿 戰(zhàn)袍，頭戴兜鍪，腰挎佩刀及箭囊，作出俯 首為馬拔箭的姿勢, 再現(xiàn)了當(dāng)時的情景。此雕 塑被盜賣，現(xiàn)藏在美國費城賓夕法尼亞大學(xué) 博物館。,颯露紫,昭陵六駿拳毛騧,拳毛騧 西面第二

5、駿名叫“拳毛騧”，黃馬黑喙，前 中六箭，背中三箭，為李世民平定劉黑闥時所 乘。劉黑闥本來是隋末瓦崗寨李密的裨將，竇 建德失敗后，他占據(jù)了夏國的舊州縣，并勾結(jié) 突厥人，自稱漢東王，后來也被李世民擊潰敗 走。此雕塑被盜賣，現(xiàn)藏在美國費城賓夕法尼 亞大學(xué)博物館。,拳毛騧,昭陵六駿白蹄烏,白蹄烏 西面第三駿名叫“白蹄烏”，純黑色，四蹄 俱白，為李世民平定薛仁杲時所乘。薛仁杲是 唐初盤踞在今蘭州自稱秦帝的薛舉之子。薛舉 曾率兵攻唐，謀取長安，事未成病死。其子繼 續(xù)在甘肅以東屯兵威脅唐朝，后來被李世民擊 敗而投降。,白蹄烏,返回,探究活動,尋訪唐昭陵 昭陵是唐朝第二代皇帝李世民的陵墓，是陜西關(guān)中“唐十八陵

6、”中規(guī)模最大的一座。昭陵保存了大量的唐代書法、雕刻、繪畫作品，為我們研究中國傳統(tǒng)的書法、繪畫藝術(shù)提供了珍貴的資料。 活動步驟： 1、組織活動小組，確定資料獲取途徑、研究方法、人員分工等。 2、通過實地考察、網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書檢索等途徑，搜集與唐昭陵有關(guān)的資料。 3、根據(jù)已有資料，探討唐昭陵的建筑風(fēng)格、昭陵文物反映的歷史信息，以及如何保護唐昭陵的文化遺產(chǎn)等問題。 4、編寫歷史研究簡報，介紹昭陵遺址，呼吁保護祖國歷史文化遺產(chǎn)。,課堂練習(xí),1、下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因，錯誤的一項是（ ） A唐太宗把地方州、郡、縣三級改為州、縣二級 B唐太宗注意吸取隋亡教訓(xùn)，輕搖薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān) C唐太宗善于用人，重視納諫，政治比較清明 D唐太宗重視文化教育，增建了校舍,A