有理數(shù)的加法運(yùn)算律

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解有理數(shù)的加法規(guī)則?？梢赃M(jìn)行簡單的有理數(shù)加法。試試看：5 12=，0 6=，30 (-20)=，(-30) 20=，(-30) (-20)=，0 (-30)=，你還能算出來嗎？17，6，為什么？一個班級舉行知識競賽。評分標(biāo)準(zhǔn)為：答對得1分，答錯得1分，答錯得0分。如果1被用來表示1，1被用來表示-1，那么它意味著0，也意味著0。我們可以把它理解為“正負(fù)抵消”。下面我們用“正負(fù)抵消”的概念來理解有理數(shù)的加法過程。想想看：如果1被用來代表1，1被用來代表-1，那么它就意味著0。同樣，它也意味著0。(1)計算(-2) (-3)=_，=，然后計算(2) (3)=_，=，-5，(2)計算(-

2、3) (3)=_，=，0。當(dāng)絕對值相等時，總和為0。(即相反的數(shù)字相加得到0)。如果1被用來表示1，1被用來表示-1，那么它意味著0，這也意味著0。如果一個表示1，一個表示-1，那么它表示0。另外，它的意思是0。思考：劉沖在教室前面沿著一條直線先走2米，然后走3米。你能指出他目前的職位嗎？以及如何表達(dá)？，-2，3，-3，(2)，(3)，(-2)，(-3)，(-3)，(2)，(3)如何確定和的絕對值？有理數(shù)加0?？倲?shù)是多少？有理數(shù)加法的分類是53=8(-5)(-3)=-85(-3)=23(-5)=-25(-5)=0(-5)5=050=5(-5)0=-5。有理數(shù)加法定律，將兩個符號相同的數(shù)相加，取

3、和的符號。將兩個不同符號的數(shù)字相加，當(dāng)絕對值相等時，和為；當(dāng)絕對值不相等時，取符號和。數(shù)字和0相加。0，還是得到這個數(shù)字，1。2。3。理解有理數(shù)加法的規(guī)律應(yīng)注意三點：一是先設(shè)定符號；第二，重置該值。相同的增加，但不同的減少。第三，相反的數(shù)字加起來是0。用例子解釋總結(jié)步驟，(-4) (- 8)=，將兩個相同符號的數(shù)字相加，(-9) (2)=，將兩個不同符號的數(shù)字相加，-，(4 8)，=-12，取相同符號并加上絕對值，-，(92)，=-7，2。重新確定和的符號；3.然后，加上和減去絕對值?？梢涀×耍≌?)可以省略。第一步：確保兩個不同符號的數(shù)字相加，取絕對值較大的數(shù)字的符號。第二步：確定和的絕

4、對值，從較大的絕對值中減去較小的絕對值。將兩個符號相同的數(shù)字相加，取相同的符號，并將兩個數(shù)字的絕對值相加。兩個彼此相反的數(shù)之和等于0，如果0加到任何一個數(shù)上，這個數(shù)仍然是2。嘗試計算下列問題，180-10，示例1: 101，55，02，解決方案：180-10=(180-10)=170，解決方案，解決方案：101=-(101)=11，解決方案：55=0，1。計算：1325，527，230，4.54.5，12，=59，0，23，2。計算和解釋：(1)(4)45-(23)(5)(45)23(6)(29)(31)，(7)(39)(45)(8)(28)37(9)(13)0，有理數(shù)摘要：有理數(shù)加法的規(guī)則是什么？2.有理數(shù)的加法應(yīng)判斷_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _