高三數(shù)學第一輪復習 52 向量的平行與垂直教案（學生版）_第1頁
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文檔簡介

教案52 向量的平行與垂直一、課前檢測1.已知，向量垂直，則實數(shù)的值為（ ）A B C D2.已知向量，若，則的最小值為（ ）A B C D二、知識梳理1.兩個向量平行的充要條件解讀：2.兩個向量垂直的充要條件解讀：三、典型例題分析例1 已知，按下列條件求實數(shù)的值。（1）；（2）；。變式訓練1 已知向量=(cos,sin),=(cos,sin),且，那么與的夾角的大小是 。小結與拓展：例2 （2009廣東卷理）已知向量與互相垂直，其中（1）求和的值；（2）若，求的值變式訓練2 （09浙江卷文）已知向量，若向量滿足，則（ ）A B C D 小結與拓展：例3 （08遼寧卷）在直角坐標系中，點P到兩點，的距離之和等于4，設點P的軌跡為，直線與C交于A，B兩點（）寫出C的方程； （）若，求k的值。 變式訓練3 已知（1）求；（2）當為何實數(shù)時，與平行， 平行時它們是同向還是反向？小結與拓展：四、歸納與總結（以學生為主，師生共同完成）1.知識：2.思想與方法：3.易錯點：4.教學反思（不足并查漏）

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