過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)談：藝術(shù)特長(zhǎng)生如何備考.pptx

1、過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)談：藝術(shù)特長(zhǎng)生如何備考,F1E0K 文化課輔導(dǎo) ,藝術(shù)特長(zhǎng)生該如何安排藝術(shù)特長(zhǎng)和文化課的 備考比例，相信很多初三特長(zhǎng)生在這方面還是很迷 茫，,北京市第二中學(xué)高一（10）班董家誠(chéng)：,我從小學(xué)二年級(jí)就開始學(xué)習(xí)單簧管，起初是父 母讓學(xué)，自己興趣并不大，但等練出些門道就愛(ài)上,了這門樂(lè)器。小升初、初升高我都是以藝術(shù)特長(zhǎng)生 的身份被學(xué)校錄取的。,為了處理好學(xué)習(xí)和練特長(zhǎng)的關(guān)系，我盡量壓縮,練特長(zhǎng)的時(shí)間，除了周一、周日兩天隨學(xué)校管樂(lè)團(tuán) 一起合練，由老師指導(dǎo)一些技術(shù)問(wèn)題和難點(diǎn)外，其 余時(shí)間基本就是每天在家進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。學(xué)藝術(shù)和,別的還不同，需要長(zhǎng)年累月不間斷的努力，一旦停 下一段時(shí)間，就會(huì)覺(jué)得手生。因

2、此，我基本每天放 學(xué)后練上半個(gè)小時(shí)，主要練習(xí)一些基本曲目，保證,自己的熟練度即可。,北京市第二中學(xué)高一（3）班王炳嘉：,我從小學(xué)習(xí)的是管樂(lè)中的大號(hào)，一直以來(lái)，我 只把練特長(zhǎng)當(dāng)作是對(duì)自己能力的一種提升，而不是 升學(xué)的手段，我發(fā)自內(nèi)心的喜歡學(xué)習(xí)這方面的知,識(shí)。我建議那些學(xué)有余力的同學(xué)可以試著學(xué)習(xí)一門 藝術(shù)，這對(duì)于學(xué)習(xí)也有一定的促進(jìn)作用。,我從小學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)，中考時(shí)憑文化課成績(jī)考,入二中。我認(rèn)為，練特長(zhǎng)需要分散一些精力，這使 我學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里增加效 率。即使有時(shí)因?yàn)楸荣惢蜓莩龅⒄`一些課程的學(xué),習(xí)，但我也能很快補(bǔ)回來(lái)，確保自己在知識(shí)上沒(méi)有 漏洞。之前我還有一些壓力，認(rèn)為我在練特長(zhǎng)的時(shí) 間里別人都在學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)跟不上但很快我發(fā)現(xiàn)，,只要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，用更少的時(shí)間完成作業(yè)， 還有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)一些額外的知識(shí)，這對(duì)我也 是一種鍛煉。而多學(xué)一項(xiàng)特長(zhǎng)也是一種優(yōu)勢(shì)。,我從上初中開始，基本每天保證 1 小時(shí)的練習(xí) 時(shí)間，中考沖刺前那幾個(gè)月不能保證每天都練，但 只要練習(xí)，我就一定踏踏實(shí)實(shí)，保證效果。我每周,或隔周會(huì)去找專業(yè)老師進(jìn)行一次點(diǎn)撥。我覺(jué)得如果 想學(xué)好這門知識(shí)，上課還是有一