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讀寫,第五單元這是誰的狗?你在動(dòng)物園能看到什么?我能看見一個(gè)/一個(gè),他們?cè)谧鍪裁矗颗?,跳,吃,走,飛,跑,跑,跳,跳,跳,玩,我看著動(dòng)物,我很開心,我很興奮!興奮的你在這里做什么,羅賓?,根據(jù)畫出的句子,完成課本中的練習(xí)。小組討論答案動(dòng)物園,吃,跑,走,跳,讀,寫,為什么羅賓不想像魚一樣游泳?任務(wù)3、和你的搭檔讀一讀短文,畫出不懂的單詞和句子1 .小組合作交流,討論不懂的地方,2。傾聽并收獲(聽錄音跟讀),故事時(shí)間、今天的縮放在哪里?拉鏈在做什么?他們?cè)趧?dòng)物園。她在拍照2007年.認(rèn)真看圖,回答問題吧!故事時(shí)間拉鏈拍什么照片?為什么猴子們看著縮放和壓縮?她給一只老虎和兩只猴子拍照2007年.他們正在復(fù)制縮放和壓縮。故事時(shí)間,跟我一起讀吧!讓我們檢查,讓我們檢查,她的,我們的,你的,我的,你的,他的,我們的,他的,讓我們總結(jié)一下,摘要,1 .描述某物屬于某人,2 .某人(某物(正在做什么,根據(jù)圖片提示,用完整句子回答問題約翰在做什么?2.猴子在做什么?3.兔子在做什么?4.老虎在做什么?5.那個(gè)女孩在跳嗎?
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