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讀寫，第五單元這是誰的狗？你在動(dòng)物園能看到什么？我能看見一個(gè)/一個(gè)，他們?cè)谧鍪裁矗颗?，跳，吃，走，飛，跑，跑，跳，跳，跳，玩，我看著動(dòng)物，我很開心，我很興奮！興奮的你在這里做什么，羅賓？，根據(jù)畫出的句子，完成課本中的練習(xí)。小組討論答案動(dòng)物園，吃，跑，走，跳，讀，寫，為什么羅賓不想像魚一樣游泳？任務(wù)3、和你的搭檔讀一讀短文，畫出不懂的單詞和句子1 .小組合作交流，討論不懂的地方，2。傾聽并收獲(聽錄音跟讀)，故事時(shí)間、今天的縮放在哪里？拉鏈在做什么？他們?cè)趧?dòng)物園。她在拍照2007年.認(rèn)真看圖，回答問題吧！故事時(shí)間拉鏈拍什么照片？為什么猴子們看著縮放和壓縮？她給一只老虎和兩只猴子拍照2007年.他們正在復(fù)制縮放和壓縮。故事時(shí)間，跟我一起讀吧！讓我們檢查，讓我們檢查，她的，我們的，你的，我的，你的，他的，我們的，他的，讓我們總結(jié)一下，摘要，1 .描述某物屬于某人，2 .某人（某物（正在做什么，根據(jù)圖片提示，用完整句子回答問題約翰在做什么？2.猴子在做什么？3.兔子在做什么？4.老虎在做什么？5.那個(gè)女孩在跳嗎？

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