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文檔簡介

1、,搭 石,執(zhí)教：劉曉燕,什么是搭石？ 天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。 搭石給你留下什么印象？,搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)一道美麗的風景。 ？,課文許多地方都使我們感受到“美”，有看得見的具體“美”，也有看不見的心靈“美” 。 要求： 1、自由讀第24自然段。 2、找出相應(yīng)的句子用“”畫出來。 3、學生在小組內(nèi)交流。,感悟美,上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。,美,比一比 上了點年歲的人，無

2、論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。 上了點年歲的人，急著趕路，發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，才肯離去。,家鄉(xiāng)人可親可敬，以為他人著想的美好品質(zhì)。,當老人踩到了不穩(wěn)的搭石，他想 （ ），當他找到 合適的石頭搭上，還要在上面踏上幾個 來回，（ ）。,每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。,動作,美,很美,人影綽綽,清波漾漾,每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。,如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。,非常美,假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。,很美很美,假如遇到孩子來走搭石，大人總要 ，人們把這看成理所當然 的事。,如果遇到 來走搭石，人們總要 ，人們把這看成理所 當然的事。,你認為搭石普通嗎？美嗎？,升華美,你在搭石發(fā)現(xiàn)了哪些美好的品質(zhì)在搭石上閃耀？

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