第五單元5.4分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)ppt課件 冀教版 四年級下冊.ppt

1、5分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,5.3分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),學(xué)習(xí)目標(biāo),本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，同學(xué)們要結(jié)合以前所學(xué)的知識，開動腦筋，自主探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，并能用這個(gè)性質(zhì)解決實(shí)際問題。,情景導(dǎo)入,在下面中填上合適的數(shù)。,12=(15) (2) =(1) (24),5,4,12=,被除數(shù)除數(shù)= ,被除數(shù),除數(shù),1,2,探索新知,分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),典題精講,話說唐僧師徒去西天取經(jīng)，一路西行，沿途比較勞累，這天總算走進(jìn)了一家寺院，無奈，寺院的齋飯也不是很多，師徒4人只有一張油餅，師傅比較公平說道：“我們一路都比較辛苦，咱們把餅平均分成4份，每人一塊吧！”,典題精講,可是饑餓難耐的豬八戒，一邊流著口水一邊說：“師傅，

2、我已經(jīng)餓得不行了，我吃得也比較多，就多給我一塊吧！”,這個(gè)時(shí)候聰明的猴哥湊到師傅跟前說：“那就把餅分成8塊，給他2塊吧！”師傅聽后，“你這猴子又在作弄八戒！”,典題精講,因?yàn)榘私潆m然吃了2塊，但是八戒并沒有多吃到餅，因?yàn)楹锔缭诤竺姘扬灧殖闪?塊，分成的份數(shù)越多，每一塊的餅越少，看下面的圖就知道了,典題精講,對，上面的餅一個(gè)是分成了4塊，一個(gè)是分成了8塊，從圖里我 們能看到，如果給八戒第一種分法里的2塊，占整個(gè)餅的 ， 如果給第二種分法里的1塊，占整個(gè)餅的 ，它們是一般大的， 由此我們可以得到這個(gè)等式： = ，所以我們說八戒得到的 餅是一般大的。你能用其他的方法說明八戒沒有多得到餅嗎？,典題精講

3、,典題精講,其實(shí)它們一樣大,典題精講,1. 與 相等嗎？你能用剛才的規(guī)律分析嗎？,2. 你能不能用折紙的方法，來證明 與 相等？,3. 你還能折出與 和 相等的分?jǐn)?shù)嗎？,=,=,=,=,典題精講,=,=,=,=,請注意觀察！,=,=,=,=,1.5,1.5,典題精講,=,=,從演示中，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？,分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。,典題精講,右邊的式子對嗎？為什么？,分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù)， 分?jǐn)?shù)的大小不變。,都,相同的數(shù),這句話說的完善嗎？為什么？,典題精講,分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù)， 分?jǐn)?shù)的大小不變。,(0除外),這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。,

4、“相同的數(shù)”是指哪些數(shù)？,右邊那樣列式行嗎？為什么？,學(xué)以致用,練一練： 1.判斷并說明理由。 （1）分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。 （2）把 的分子縮小5倍，分母也同時(shí)縮小5倍，分?jǐn)?shù)的大小不變。 （3） 的分子乘3，分母除以3，分?jǐn)?shù)的大小不變。 （4）,學(xué)以致用,2.填上合適的數(shù)，說說你填寫的根據(jù)。 （1） （2） （3）,3,15,42,9,5,3,4 18,學(xué)以致用,請幫小熊和小山羊找回大小相等的分?jǐn)?shù)。,與 相等的：,與 相等的：,學(xué)以致用,應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，可以把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母不同而大小相等的分?jǐn)?shù)。,把 和 化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。,=,=,課堂小結(jié),這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，你能說一說你有哪些感受或收獲嗎？,本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的 基本性質(zhì)，要求同學(xué)們在理解 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上會應(yīng) 用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)做題。,ppt課件下載站() 專注免費(fèi)ppt課件下載 致力提供ppt課件免費(fèi)下