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文檔簡介

1、,復習,觀察生物,生物與非生物之間的區(qū)別?,生物具有能呼吸,能生長,能對外界刺激做出反應(應激性),能繁殖后代,能遺傳和變異,能進化等特征。,將生物分為植物和動物的依據(jù)是?,根據(jù)營養(yǎng)方式的不同,即植物能進行光合作用自己制造營養(yǎng)物質(zhì),而動物只能攝取外界物質(zhì)。,用放大鏡觀察蝸牛,我們可以看到:,蝸牛有視覺、觸覺、味覺、嗅覺, 但基本上沒有聽覺,細胞,一、細胞的發(fā)現(xiàn)和細胞學說,1665年 胡克,1831年 布朗,19世紀40年代 施萊登和施旺,20年后魏爾嘯,細 胞 學 說,1. 組成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么?,細胞,1665年,英國羅伯特 胡克最早發(fā)現(xiàn)了細胞。,1831年,英國布朗最早發(fā)現(xiàn)

2、了細胞核。,19世紀40年代:德國科學家施萊登和施旺提了 。,若你在顯微鏡下觀察到的是如圖所示的情景,你認為該樣品的是來自植物體還是動物體?,請你判斷,請你說出下列細胞結(jié)構(gòu)的名稱?,2. 動、植物細胞的基本結(jié)構(gòu)是什么?,細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,3. 植物細胞所特有的結(jié)構(gòu)是什么?,細胞壁、葉綠體、液泡,植物細胞,1、 作用:,2、 作用:,3、 作用:,4、 作用:,5、 作用:,6、 作用:,細胞膜,細胞壁,細胞質(zhì),細胞核,葉綠體,液 泡,保護細胞并控制細胞與外界之間物質(zhì)交換。,保護和支持細胞,使植物細胞具有一定的形狀。,細胞進行生命活動的重要場所。,內(nèi)含葉綠素,是進行光合作用的場所。,內(nèi)含有

3、細胞液。,內(nèi)含遺傳物質(zhì),是細胞生命活動的控制中心,“多莉”得到誰的遺傳物質(zhì)?,現(xiàn)代克隆技術(shù)是用動物體細胞來培育動物新個體,下圖為綿羊多莉培育過程:,1,10,2,3,9,8,6,7,5,4,粗準焦螺旋,細準焦螺旋,目鏡,鏡筒,物鏡轉(zhuǎn)換器,物鏡,載物臺,遮光器,反光鏡,壓片夾,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用:,1、結(jié)構(gòu),(8),(9),10、,11,12,11、,12、,鏡座,鏡臂,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù),(看誰記得多?。?你知道顯微鏡放大倍數(shù)與目鏡、物鏡放大倍數(shù)之間的關(guān)系嗎?,顯微鏡使用過程:,1、安放,2、對光,(1)低倍物鏡對準

4、通光孔。,(1)標本放在載物臺上,壓住,正對通光孔。,5、觀察,(2)鏡筒先下降,直到接近標本。(鏡筒下降時,眼睛一定要看著物鏡 ),( 3)左眼注視目鏡,向后調(diào)節(jié)粗準焦螺旋,直到看到被觀 察物的物像時,輕微調(diào)節(jié)細準焦螺旋,直到物像清晰為止。,(2)左眼看,右眼睜。,(3)轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮的視野(光線較暗時可使用反光鏡的凹面),3、放片,4、調(diào)焦,注意: 左眼觀察目鏡,右眼睜開,不能閉上。,1.在用顯微鏡觀察細胞結(jié)構(gòu)裝片時,為使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最多,應選用下列哪組鏡頭( ),視野最亮的是( ),A.目鏡5、物鏡10 B. 目鏡10、物鏡10 C.目鏡5、物鏡40 D.目鏡15、物鏡40

5、,2.若要使位于視野右上角的圖象移至視野中央,玻片應移向( ),A.右上角 B.右下角 C.左上角 D.左下角,3.P在顯微鏡中看到的是_,如像在視野的左上方,要把它移到視野中央,裝片應向 移.,P,左上方,A,A,A,4.視野的明暗,調(diào)節(jié) .物象的清晰度,調(diào)節(jié)_。,反光鏡或遮光器,細準焦螺旋,5.使用顯微鏡時,先用_倍鏡尋找物像, 再用_倍鏡觀察,但視野會變_,低,高,暗,擦凈載玻片和蓋玻片,滴加清水 防止細胞脫水,#字撕取法,展平放于水滴中 防止細胞重疊,蓋上蓋玻片 防止氣泡產(chǎn)生,染色(用稀碘液),擦,滴,撕,展,蓋,吸,染,用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引,制作洋蔥表皮細胞臨時裝片,實驗 觀察

6、洋蔥表皮細胞,1、圖的位置應適中 2、細胞各部分的比例要適當 3、線條要均勻一致 4、區(qū)分圖像的明暗時,要用鉛筆點出疏密不同的 細點來表示,不能涂抹。 5、在圖下側(cè)注明圖的名稱和放大倍數(shù)。,如何繪制生物圖?,洋蔥表皮(5*10=50倍),口腔上皮細胞(10*10=100倍),例如:,實驗 觀察人的口腔上皮細胞,擦凈載玻片和蓋玻片,滴加12滴生理鹽水,用牙簽取口腔內(nèi)側(cè)壁細胞,放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下,蓋上蓋玻片,染色(用亞甲基藍溶液),擦,滴,刮,涂,蓋,吸,染,用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引,制作臨時裝片,細胞分裂、生長、分化的結(jié)果,分裂:使細胞數(shù)目增多 生長:使細胞體積增大 分化:使細

7、胞種類增多,細胞分裂、生長和分化是不斷進行的,最終長成一個具有一定結(jié)構(gòu)和功能的生物體。,如右圖所示, (1)過程叫 ;其過程中最重要的變是 。細胞分裂最早分開的是 ,然后 分開,最后 分開。 (2)過程叫 ,意義是 , (3)細胞的 是一個相對獨立的過程,而細胞的 和 過程常常是相伴而行,細胞分裂,細胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體,細胞核,細胞質(zhì),細胞膜,細胞生長,使細胞體積增大,細胞分裂,生長,分化,我們剛才從顯微鏡下觀察到的細胞群中的細胞有什么相同之處?,形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)功能相同細胞群 組織,比較植物5大組織:,細胞扁平,排列緊密,細胞間質(zhì)少,保 護,葉,莖的表皮,細胞壁簿,儲存和制造營養(yǎng)物質(zhì),葉肉.果肉

8、等,細胞排列 成長筒形,輸送物質(zhì),莖.根導管.篩管,葉脈,蓮藕的“絲”,細胞纖維狀,保護和支持,莖根中的木纖維,細胞分裂特快,產(chǎn)生新細胞,能使生物快速生長,根尖.莖的形成層.頂芽等,杰克拿了兩個番茄,準備解渴,首先切開了一只番茄,有許多汁液流出。這些汁液是_它來自細胞結(jié)構(gòu)中的_。 然后取另一只番茄,用開水燙過后撕開表皮,這層表皮屬于_組織,表皮以內(nèi)的是_組織。,保護,營養(yǎng),細胞液,液泡,哈,植物的器官,好吃!,比較:人體四大組織,皮膚、內(nèi)臟器官的表面,體內(nèi)各種管腔的內(nèi)表面,細胞緊密結(jié)合,細胞間質(zhì)少,保護、分泌和吸收的功能,血液、軟骨、肌腱等,細胞間隙大,細胞間質(zhì)多,分布廣種類多,運輸、支持,胃

9、、腸壁上,四肢,心臟,由肌肉細胞組成,能收縮或舒張,產(chǎn)生運動,腦、脊髓和神經(jīng),由神經(jīng)細胞構(gòu)成,接受刺激,產(chǎn)生并傳導興奮,1、練一練:下圖為三種細胞結(jié)構(gòu)圖 (1)被蚊子叮咬時,人能感覺到并用手拍打,是靠 圖中的細胞傳遞。 (2)依靠細胞外形,以及細胞群中細胞的排列來看,判斷乙組織具有功能是 。 (3)丙圖是 組織。,甲,乙,丙,甲,保護功能,肌肉,表皮,真皮,皮下組織,皮 膚 結(jié) 構(gòu),表皮,真皮,皮下組織,主要是 ,能緩沖撞擊,儲藏能量.,位于皮膚的外表,細胞排列 ,起到保護作用,它是由 組織構(gòu)成.,有許多血管、汗腺及毛囊、立毛肌、觸覺小體、熱敏小體和冷敏小體等,觸覺小體、熱敏小體和冷敏小體能感

10、受外界對皮膚的觸碰、擠壓、冷或熱等刺激,它們由 構(gòu)成,屬于 組織.,血管內(nèi)流動的血液,屬于 組織.,當人遇到寒冷或某些刺激時,汗毛會豎起來,這是立毛肌在起作用, 立毛肌主要是由 組織構(gòu)成.,脂肪,緊密,上皮,神經(jīng)細胞,神經(jīng),結(jié)締,肌肉,杰克見廚房里還有一個豬心,在好奇心的驅(qū)使下開始了解剖觀察:豬心主要由_構(gòu)成,它屬于_組織;心臟內(nèi)有血液,它是_組織;心臟內(nèi)還有一些神經(jīng)分布,控制心跳,它屬于_組織;心臟的外表面覆蓋著_組織。,心肌,肌肉,結(jié)締,神經(jīng),上皮,原來,這也是器官!,動物組織:上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織,葉,果實,花,種子,莖,根,生殖器官,營養(yǎng)器官,被子植物的器官:,器官,

11、由多種組織構(gòu)成的、具有一定功能的結(jié)構(gòu)稱為器官.,定義:,當你吃綠豆時,根據(jù)你所掌握的有關(guān)知識,說說它在你的身體里要通過哪些器官?把它們的名稱按一定順序?qū)懗鰜怼?按照你寫出來各個器官按一定順序連接在一起具有什么功能?,口,咽,食道,胃,小腸,大腸,肛門,唾液腺 胃腺 腸腺 肝臟 胰腺,食物不經(jīng)過消化腺!,生(殖)動(運動)神(經(jīng))泌(尿) , 內(nèi)(分泌)消(化)循(環(huán))呼(吸)。,構(gòu)成人體的八大系統(tǒng),八大系統(tǒng)共同組成完整的人體(高等動物),并在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下協(xié)同合作完成各項活動。,結(jié)構(gòu)與層次,1、植物體的結(jié)構(gòu)層次:,2、動物體的結(jié)構(gòu)層次:,觀察下圖,把以下名稱填寫到圖中相應的空白處

12、,并給填好的圖起個恰當?shù)拿Q:血液、洋蔥表皮、衣藻、乳酸桿菌、莖、神經(jīng)系統(tǒng)、心臟、運動系統(tǒng)。,組織,器官,系統(tǒng),血液,洋蔥表皮,衣藻,乳酸桿菌,莖,神經(jīng)系統(tǒng),心臟,運動系統(tǒng),圖的名稱為_,人體的結(jié)構(gòu)層次,動 物,植 物,分裂、分化、生長,細胞群,知識體系,依次組合,有一定結(jié)構(gòu)、功能,一定順序排列,完成一或多項生理功能,根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境、親緣關(guān)系等特征,確定分類標準,逐級分類得出分類結(jié)果,分類等級:,1.等級:由高到低分七個等級,分別是: 界、門、綱、目、科、屬、種。,2.界是分類的最高等級,生物可分動物界 和植物界。種是生物分類的最小單位。,3.生物間分類單位越近,共同特征越多,反

13、之越少。,二.脊椎動物的分類方法,動物,有無 脊椎骨,無脊椎動物,脊椎動物,體外被毛、胎生、哺乳、體溫恒定,哺乳類,體外不被毛 卵生,體表被羽體溫恒定,鳥類,體外 無羽毛 體溫 不 恒定,表皮干燥、呈鱗片狀、卵生、陸生,爬行類,皮 膚濕潤 水 中產(chǎn)卵,生活在水中,用鰓呼吸,無四肢,用鰭劃水,有鱗片,魚類,幼體水生、用鰓呼吸,成體陸生,用肺呼吸有四肢,兩棲類,將下列左、右兩項與中間相應的動物連線:,魚類 鯨 兩棲類 青蛙 鰓 爬行類 揚子鱷 肺 鳥類 丹頂鶴 肺、皮膚 哺乳類 金魚,我會做,無脊椎動物,身體單細胞,原生動物,身體多細胞,攝食和排泄同一個開口,身體背腹扁平,身體輻射對稱,扁形動物,

14、腔腸動物,攝食和排泄分兩個開口,長或薄的體型,非長或薄的體型,身體線形,不分節(jié),線形動物,身體有許多體節(jié),環(huán)節(jié)動物,身體柔軟,有貝殼,軟體動物,無貝殼,體具棘皮,棘皮動物,身體、足分節(jié),有外骨骼,節(jié)肢動物,連連看:以下動物分別屬于哪類? 原生動物 草履蟲、變形蟲 節(jié)肢動物 蚯蚓 環(huán)節(jié)動物 蝸牛、烏賊 腔腸動物 蚱蜢、蝦、蟹 軟體動物 水母 線形動物 血吸蟲、渦蟲 扁形動物 海星 棘皮動物 蛔蟲,說說你了解的節(jié)肢動物,昆蟲的主要特征:,身體分_、_、_三部分,頭部有_、眼和口器,胸部長有_翅,_足,_、_和_都分節(jié)。體表長有堅硬的_。,昆蟲屬于_動物,是動物中生物種類最多類群,大約有_ 之多。,

15、益蟲: 害蟲:,頭,胸,腹,觸角,兩對,三對,身體,觸角,足,外骨骼,節(jié)肢,100萬種,蠶蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等,蝗蟲、蚜蟲、蒼蠅、蟑螂等。,種子裸露的植物稱為裸子植物,種子植物,被子植物,裸子植物,種子外有果皮包被的植物,稱為被子植物,被子植物又稱為綠色開花植物,能真正開花的 植物都是被子植物,被子植物都有根、莖、葉、 花、果實、種子。,裸子植物有根、莖、葉、種子,沒有花和果實, 常見的裸子植物有松類、彬類、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏等,有種子植物都是通過種子繁殖的。,孢子植物,沒有種子的植物可分為:蕨類、苔蘚類、藻類,有莖、葉,有根:,無根:,無莖、葉、根,但有葉狀物,,沒有種子的植物均不開花、無種

16、子,用孢子進行繁殖。,屬蕨類,如蕨、胎生狗脊等,屬苔蘚類,如地錢、葫蘆蘚等 很矮小,一般不超過10厘米。,屬藻類,如紫菜、海帶、 水綿等,大多生活在水中,少數(shù)生活在 陰濕的地面、巖石壁、樹皮等處。,胎生狗脊,地錢,被子植物,藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,裸子植物,1,2,3,4,5,6,9,8,7,海金沙:,根莖細長, 葉羽狀,羽片邊緣 有流蘇狀孢子囊。 推測它可能屬于 。 該植物用 繁殖。,蕨類,孢子,生物,單細胞生物,多細胞生物,物種的多樣性,由單個細胞構(gòu)成,能獨立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動的獨立生物體,一般生活在水中。,很多細胞聚集在一起,有不同程度的分工合作,共同

17、組成一個個體的生物叫做多細胞生物。,衣藻、草履蟲、大腸桿菌、變形蟲等,物種多樣性,地球上的生物種類繁多,每種生物都擁有各自的形態(tài)、特征、生活習性、遺傳現(xiàn)象以及基因構(gòu)成,這就是物種的多樣性。,不同地區(qū)的生物物種多樣性是不同的,緯度越低,生物物種多樣性程度越復雜,物種多樣性的重要性,1.生物之間互相提供必要的生活條件; 2.一種生物的生存為另一種生物提供食物。協(xié)同進化表現(xiàn)為食物鏈的關(guān)系; 3.任何一種生物的存在都是具有一定意義的,即生物存在多樣性是有價值的。 物種多樣性是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。,我國特有的動植物資源,大熊貓,朱鹮,揚子鱷,金絲猴,白鰭豚,一級,一級,一級,一級,一級,珙桐,桫欏,銀杏,一級,一級,一級,紅豆杉,一級,這些物種為什么會變成珍惜瀕危物種(甚至滅絕),大氣污染、過度捕撈、過度利用。工業(yè)和城市的發(fā)展、農(nóng)林魚畜牧業(yè)品種結(jié)構(gòu)單一化以及法律法規(guī)不健全和全球氣候變化等,大多數(shù)生物的滅絕是因為喪失了棲息地而造成的,保護物種多樣性,人類能做什么?,就地保護(建立自然保護區(qū))、遷地保護(將瀕危物種遷出原地)、建立瀕危物種種子庫、制定相關(guān)的法律、加大宣傳的力度,保護物種多樣性的意義:,是可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容,可以維持自然界的生態(tài)平衡,廣東省鼎湖山 貴州省梵凈山 吉林省長白山 四川省臥龍,1、分類是依據(jù)一定的特征進行

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