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1、2.14溴碘的提取綜合性學(xué)案班級 姓名 【目標(biāo)詮釋】我來認(rèn)識根據(jù)氧化還原知識理解溴碘提取的原理,運用類比的方法猜測溴碘的化學(xué)性質(zhì)與氯氣的異同,掌握溴碘提取的方法,并能根據(jù)Br-、I-的性質(zhì)進(jìn)行檢驗?!緦?dǎo)學(xué)菜單】我來預(yù)習(xí)1預(yù)習(xí)溴、碘提取原理實驗(1)海水中的溴元素以及海產(chǎn)品中的碘元素以什么形式存在?(2)如何把溴碘元素的存在形式轉(zhuǎn)化成單質(zhì)?需要加哪類物質(zhì)(從氧化還原的角度思考)?(3)如何檢驗反應(yīng)生成溴單質(zhì)?2如何檢驗碘水中的碘單質(zhì)?3如何除去NaCl固體中混有的I2?4從海帶中提取碘單質(zhì)(1)“干海帶”在浸泡前是否應(yīng)做適當(dāng)處理?(2)實驗室過濾的基本操作是?用到的玻璃儀器有哪些?(3)提純的方
2、法是什么?(4)能否用酒精和汽油來萃取碘水中的碘或溴水中的溴?為什么?(5)生產(chǎn)流程能否做其他改變?(學(xué)生可討論“氧化”和“過濾”兩個流程是否可以掉換位置)。【困惑掃描】我來質(zhì)疑【感悟平臺】我來探究1如何從海水中提取溴?2如何從海帶中提取碘?【建立網(wǎng)絡(luò)】我來歸納 1氯、溴、碘三種單質(zhì)的氧化性大小2溴、碘單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)3從海帶中提取碘的方法4Br-、I-的檢驗方法【過關(guān)窗口】我來練習(xí)1下列變化屬于化學(xué)變化的是 ( )A碘的升華 B用CCl4萃取溴水中的溴 CAgBr感光 D 濃鹽酸的揮發(fā)2國家衛(wèi)生組織宣布,到2000年要消除碘缺乏病,為此,食鹽必須是國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的加碘鹽,你認(rèn)為加碘鹽的指在食鹽(
3、NaCl)中添加適量的 ( )A碘單質(zhì) B碘化鈉 C碘酸鉀 D次碘酸鉀3將單質(zhì)碘和砂子分離的最好方法是 ( )A升華 B篩選 C萃取 D過濾4從碘水中萃取碘,不宜選用的試劑是 ( ) A汽油 B四氯化碳 C苯 D酒精5. 在盛有碘水的試管中,加入少量四氯化碳后振蕩,靜置片刻后 ( ) A整個溶液變紫色 B整個溶液變棕色C上層無色,下層紫紅色 D下層無色,上層紫紅色6實驗室里保存下列試劑的方法,有錯誤的是 ( )A新制氯水盛放在棕色試劑瓶中,存放于低溫避光的地方B液溴易揮發(fā),盛放在用水液封的棕色試劑瓶中C碘易升華,盛放在有水的棕色廣口試劑瓶中D濃鹽酸易揮發(fā),盛裝在無色密封的細(xì)口玻璃試劑瓶中7只用
4、一種試劑就能區(qū)別NaCl、NaBr、NaI三種溶液,該試劑可用 ( ) AgNO3溶液 氯水 溴水 碘水A B C D8下列物質(zhì),可用來人工降雨的是 ( )A氟化鈣 B氫氟酸 C溴化銀 D碘化銀9把Cl2通入含22 g NaBr的溶液中,反應(yīng)后加熱,烘干得到固體13.1g,則此固體成分是( ) ANaCl BNaCl和NaBr CNaBr D無法確定 10工業(yè)上從海水中提取溴可采用如下方法: (1)向海水中通入Cl2,將海水中的溴化物氧化(2)向上述混合液中吹入熱空氣,將生成的溴吹出用純堿溶液吸收,其方程式為:_。(3)將(2)所得溶液中用H2SO4酸化,使NaBr、NaBrO3中的溴轉(zhuǎn)化為單
5、質(zhì)溴,再用有機(jī)溶劑提取溴后還可得到副產(chǎn)品Na2SO4,寫出這一過程的化學(xué)方程式_ _。參考答案:1 C 2 C 3 A 4 D 5 C6 C 7 A 8 D 9 B10. 3Br2+3Na2CO3=5NaBr+NaBrO3+3CO25NaBr+NaBrO3+3H2SO4=3Na2SO4+3Br2+3H2O物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化班級 姓名 一、選擇題:1、由我國已故著名化學(xué)實業(yè)家吳蘊(yùn)初先生創(chuàng)辦的上海天原化工廠,目前生產(chǎn)的液氯中含Cl299.9%,含水量小于0.05%。該化工廠生產(chǎn)的液氯可近似看作 ( )A、純凈物 B、混合物 C、化合物 D、氧化物2、下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是 ( )A、NaO
6、H + HCl = NaCl + H2O B、2 CO + O2 = 2CO2C、H2 + CuO = Cu + H2O D、H2CO3 = H2O + CO23、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的錢逸泰教授等以CC14和金屬納為原料,在700時制造出納米級金剛石粉末,發(fā)生的反應(yīng)是:4Na + CCl 4 C + 4NaCl。該成果被科學(xué)家們高度評價為“稻草變黃金”。同學(xué)們對此有下列一些“理解”,其中錯誤的是( )A、金剛石屬于金屬單質(zhì) B、反應(yīng)過程中元素種類沒有改變C、CC14是一種化合物 D、該反應(yīng)是置換反應(yīng) 4、經(jīng)測定,常溫常壓下的一瓶氣體中只含有C、O兩種元素,通常情況下這瓶氣體不可能是( )A、一種
7、化合物 B、一種單質(zhì)和一種化合物的混合物C、兩種化合物 D、兩種單質(zhì)5、下列各組物質(zhì)中,均為純凈物的一組是 ( )A、碘酒、干冰 B、石油、液氮C、Na2CO31OH2O、Na2CO3 D、石灰石、氨水6、2003年重慶開縣發(fā)生了天然氣礦井“井噴”事件,噴出的氣體主要含甲燒(CH4),硫化氫(H2S)、氰化氫(HCN)等多種毒氣,造成多人中毒死亡。噴出的氣體是( ) A、一種純凈物 B、全部由無機(jī)化合物組成的混合物C、全部由有機(jī)化合物組成的混合物 D、由無機(jī)化合物和有機(jī)化合物組成的混合物7、下列各物質(zhì)的分類、名稱(或俗名)、化學(xué)式都正確的是( )A、堿性氧氣物 氧化鐵 FeO B、酸性氧化物
8、碳酸氣 CO2C、酸 硫酸 H2S D、鹽 純堿 NaOH8、現(xiàn)有金剛石、乙醇、碳酸、五氧化二磷、硝酸鉀、熟石灰六種物質(zhì),將它們的化學(xué)式分別填入相應(yīng)的空格內(nèi):(1)單質(zhì) ;(2)氧化物 ;(3)酸 ;(4)堿 ;(5)鹽 ;(6)有機(jī)物 。9、我們的日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。請用干冰;金剛石;一氧化碳;酒精;食醋;五種物質(zhì)填空(填序號)。(1)司機(jī)駕車前飲用的飲料中,不能含有的物質(zhì)是 ;(2)廚房調(diào)味品中pH小于7的物質(zhì)是 ;(3)裁剪玻璃用的玻璃刀的頭上鑲有的物質(zhì)是 ;(4)可以用于人工降雨的物質(zhì)是 ;(5)常用作燃料的物質(zhì)是 ; 10、今有均處于常溫、常壓下的下列三組物質(zhì),每組中都有一
9、種物質(zhì)跟其他三種物質(zhì)屬于不同的類。將挑出的物質(zhì)(寫化學(xué)式)和挑選依據(jù)(挑出的物質(zhì)與其他物質(zhì)不同之處)列在下面相應(yīng)的表格內(nèi)。三組物質(zhì)分別為:(1)O2、H2 、C、N2; (2) Fe、Na 、AI、Si; (3)NO、CO2、SO2、Fe3O4。組別被挑出的物質(zhì)挑選依據(jù)第(1)組第(2)組第(3)組11、分別用四種基本反應(yīng)類型寫出有水生成的化學(xué)反應(yīng):(1)分解反應(yīng) (2)化合反應(yīng) (3)置換反應(yīng) (4)復(fù)分解反應(yīng) 12、下面4個觀點都是錯誤的,寫出你熟悉的化學(xué)方程式,說明其觀點的錯誤。序號錯誤觀點否定例證(化學(xué)方程式)1分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成2化合反應(yīng)都是兩種或兩種以上的單質(zhì)生成一種化合物的反應(yīng)3有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)4有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)答案1A,2C,3A,4D,5C,6D,7B;8(1)金剛石,(2)五氧化二磷,(3)碳酸,(4)熟石灰,(
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