


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2007年虹口區(qū)中考理化學(xué)科練習(xí)題答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)物 理 部 分題 號(hào)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、30分(第17題每格1分,第810題每格2分)1反射;折射。 2增加;熱傳遞。 3相互的;運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 4405;不變;增加;電梯。 59.8;向上。 640;4;0。 70.4;5;12.5。 8(3);(4)。 9變??;變大。 10(1)小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越大;(2)它將保持原來的速度不變。二、12分(每題3分)11對(duì)稱1分;正立1分;虛像1分。12支持力的大小1分;方向1分;作用點(diǎn)1分。13通電螺線管的N、S極1分;電源的正、負(fù)極2分。14導(dǎo)線連接正確3分。三、20分15.(4分)Q吸c(diǎn)mt
2、2分4.2103焦/(千克)2千克50 1分4.2105焦 1分16.(7分)(1)Gmg10千克9.8牛/千克98牛 2分(2)p坐F/S320牛/(810-2米2)4103帕 2分說明:公式1分,代入、結(jié)果1分。因?yàn)?p坐p后靠,所以后靠時(shí)比端坐時(shí)舒服。 1分(3)F320牛+98牛418牛 1分pF/S418牛/(5410-4米2)2.09105帕 1分17.(9分)(1)U1=P1/I1=0.9瓦/0.3安=3伏 2分(2)R1U1/I13伏/0.3安10歐 2分說明:公式1分,代入、結(jié)果1分。(3)U2=U1=3伏 1分U電U1+U23伏+3伏=6伏 1分(4)閉合電鍵S后,R2被短
3、路 1分I2=I1=U1/R1=6伏/10歐=0.6安 電流表A1、A2的示數(shù)為0.6安。 2分說明:公式1分,代入、結(jié)果1分。說明:在計(jì)算中,有關(guān)單位錯(cuò)寫、漏寫,總扣1分。四、10分1819(4分)181;5。 19左;水平。說明:每格1分。20.(6分)(1)1與4或3與6(2分)。(2)同一凸透鏡,當(dāng)它成實(shí)像時(shí),物距越小,像距越大,像越大(2分)。(3)當(dāng)像距與物距相等時(shí),像與物等大(2分)。五、A組18分2124(12分)21A。 22D。 23A。 24A。說明:每題3分。2526(6分)25勻速;1.4 。 264.5;3.8;1.14;2.3。說明:每格1分。五、B組18分2124(12分)21C。 22C 。 23B。 24C。說明:每題3分。2526(6分)25兩車;乙。說明:每格1分。26說明:每一序號(hào)的電壓、電流及電阻值均正確各得1分,電阻平均值1分。物理量序號(hào)電壓(伏)電流(安)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)習(xí)心理與教學(xué)方法的優(yōu)化研究
- 混合學(xué)習(xí)未來教育的創(chuàng)新模式
- 全球化背景下國(guó)際教育的政策支持研究
- 中國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析
- 心理驅(qū)動(dòng)教育心理學(xué)在學(xué)生自我管理中的應(yīng)用
- 教育技術(shù)趨勢(shì)報(bào)告提升教學(xué)效果的科技工具
- 基于創(chuàng)新教育政策的科技產(chǎn)業(yè)未來規(guī)劃及戰(zhàn)略部署探討
- 智慧辦公未來校園管理的新趨勢(shì)
- 商業(yè)培訓(xùn)中的教育創(chuàng)新提升培訓(xùn)效果的方法
- 教育科技與心理輔導(dǎo)的結(jié)合策略探索
- 婚前協(xié)議(保護(hù)女方利益)
- 奉賢區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)測(cè)試附有答案
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(第二版)完整整套課件(馬工程)
- 扶貧農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷合同協(xié)議(農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷合同模板)
- 汽車維修高級(jí)工考試試題及參考答案
- 檢驗(yàn)科安全管理制度匯總
- GB/T 5782-2016六角頭螺栓
- GB/T 23445-2009聚合物水泥防水涂料
- GB/T 13451.2-1992著色顏料相對(duì)著色力和白色顏料相對(duì)散射力的測(cè)定光度計(jì)法
- GB/T 11264-2012熱軋輕軌
- 山東省中小學(xué)校檔案管理暫行辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論