習作自然景觀.ppt

1、習作.口語交際 介紹自然景觀,巧用修辭，寫活景物,本單元的課文有哪些好的例子可供我們參考？,錢塘江大潮,雅魯藏布大峽谷,火燒云,景物特征著重突出,回憶本單元所學的四篇課文，思考：作者分別抓住了景物的什么特點來寫的？,你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？,桃園,張家界,鳳凰,桂林,黃河壺口瀑布,西藏,云南玉龍 雪山,景物描寫一定要有順序，有了順序文章才會有條理。 回憶一下，我們曾學到過的美麗的小興安嶺一文，作者是按什么順序?qū)懙哪兀?寫作順序合理安排,我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清 的紅松、白樺、櫟樹幾百里連成 一片，就像綠色的海洋。 春天，樹木抽出新的枝條，長出 嫩綠的葉子 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢 秋天，白樺

2、和櫟樹的葉子變黃了， 松柏顯得更蒼翠了 冬天，雪花在空中飛舞。樹上積 滿了白雪,小院的西面是花園，一年四季花開不 斷，唱主角的是玫瑰花。北面是個挺大的 葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、 下棋，大人在這里看報紙。院子的東面種 著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi) 著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。 地里種著黃瓜、茄子、西紅柿，還種著綠 油油的青菜。一眼望去，個個漂漂亮亮， 惹人喜愛。,思考：這篇例文是按照什么順序?qū)懙模?岳麓山游記,我見過松樹成林的黃山，攀登過峰巒雄偉的華山，可如今我卻想游覽游覽四季如春的岳麓山。 從家中出發(fā)，我們?nèi)乙黄鹋d高采烈地駛向岳麓山。立馬，我們便來到了山腳下，我立

3、刻感覺到山相當高，突兀森郁，怪石嶙峋。我就叫難了，這么高，叫我怎么爬上去呀！我爬呀爬呀，終于爬到了半山腰。,我累得要命，氣喘吁吁，大汗直流。突然見到眼前一片明媚，啊！好美呀！蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在采蜜，花朵張開它那嬌艷的花瓣，小草伸起腰，好像在鼓勵我們繼續(xù)向前?？吹竭@里，我的汗水也不再往外冒了，氣也緩和了許多。我鼓起渾身的力量往上沖，“沖??！不能錯過山頂那美麗的風景！”我邊奔邊喊。果然，有了萬物的鼓勵，再加上我自己的努力，我終于又奔上了終點那就是美麗的山頂。在接近山頂?shù)牡胤剑幸蛔{色的塔，可惜的是我們沒進去，山頂上的景色比山腰的景色好看多了：紅的花，綠的樹，五彩繽紛。尤其是那碧綠的草地上，鑲

4、嵌著幾朵五顏六色的小花，顯得十分愜意。 漸漸地，天色拉攏了黑幕，我們?yōu)榱讼律桨踩?，只好依依不舍地離開了。在離開的那一剎那，我想起了我夢中的地球不就是這樣嗎？一定要保護好我們賴以生存的家園，不能再糟蹋它，否則夢中的地球就會離我們遠去。,晚霞 我對晚霞情有獨鐘。 說起晚霞，我有一種刻骨銘心的感動。瞧，太陽似乎累了，慢吞吞地回家了，只留下一段燦爛的紅霞在天邊，放射出美麗的色彩，將大地染成一片銅紅?！霸缦疾怀鲩T，晚霞行千里?！蓖硐贾饾u向四面八方伸張，似斷又連，形成了一朵又一朵的紅鱗云，輕盈地飄動著，像一個個頑皮的小孩在互相追逐嬉戲，又如大獅子，仙女的綢帶，火紅的玫瑰 晚霞，是母親那溫暖的手。遠遠的，仿

5、佛向我招手。讓一天的疲憊，隨霞光散去；依偎在媽媽的懷里，懷著甜蜜的夢、對明天的期待、睡下了 晚霞是我小心翼翼走過的每一條路，那路是那樣的坑坑洼洼，曲曲折折。在這一路上，我忘不了一望無垠的草地是我那銀鈴般的笑聲；忘不了小溪中歡樂的嬉笑聲；忘不了樹林中捉迷藏時，所留下的串串小腳印 悠悠晚霞起，萋萋鄉(xiāng)情在,美麗的大海 你見過浩瀚的大海嗎？大海是你的朋友，大海是你的老師，它會帶給你無窮的樂趣，它會引導你長大成人。 早晨，我們坐上汽車，經(jīng)過幾個小時的顛簸，來到海灘上。舉目遠望，無邊無際的大海和藍天相連，波濤隨著海風上下起伏。飛快行駛的摩托艇把海水撕成兩半，勇往直前 此時，太陽從云彩里鉆出來，給蔚藍的大海灑上了金沙，一閃一閃的，就像天空中閃爍著的小星星。幾只海鷗穿過水霧，自由自在的飛翔，時而展翅高飛，時而低低滑翔，發(fā)出歡快的叫聲。海面上涌起了層層波浪，洶涌的海水涌上沙灘，泛起雪白的泡沫，一下子又拉了回去。 我漫步在柔軟的沙灘上，一朵朵浪花便追上來，撓著我的腳心，拍打著我的腿，還不時往我身上、臉上撩著水花。我閉上雙眼，覺得就像躺在母親溫曖的懷抱里，盡情地享受著她的愛撫。 ??！大海真使人流連忘返！回家路上，我還不斷回首遙