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1、CAD教育網(wǎng)，PTC中國區(qū)Pro/E培訓(xùn)推薦教材，Pro/ENGINEER Wildfire 4.0基礎(chǔ)設(shè)施修訂實例精講作者：青芳周四新出版社：機械工業(yè)出版社，再學(xué)習(xí)Pro/E參考教材推薦。 Pro/ENGINEER Wildfire 4.0高級設(shè)置修訂實例精說(作者：和藍(lán)芳周四新) Pro/ENGINEER Wildfire 4.0曲面設(shè)置修訂實例精說(作者：和藍(lán)芳周四新)免費pro/e學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)鼎力相助第1章pro/engineer wild fire 概述了ENGINEER和Pro/ENGINEER Wildfire 4.0的特征、新功能及其擴展模塊的功能，提供了Pro/E Wild

2、fire 4.0、CAD教育網(wǎng)、1.1 Pro/E和Pro/E Wildfire 4.0、萩名的三次元模型自1988年P(guān)ro/ENGINEER問世以來，該軟件不斷發(fā)展完善，是目前世界上最普及的CAD/cam /計算機輔助工程軟件之一，已基本成為三次元CAD的標(biāo)準(zhǔn)平臺。 Pro/ENGINEER廣泛應(yīng)用于電子、機械、模具、工業(yè)設(shè)計、汽車、航空航天、家電、玩具等行業(yè)，是全方位的3D產(chǎn)品開發(fā)軟件。 集零配件設(shè)定修訂、產(chǎn)品組裝、模具研發(fā)、數(shù)控加工、鈑金設(shè)定修訂、鑄件設(shè)定修訂、造型設(shè)定修訂、反工程、自動測量、機構(gòu)仿真、壓力分析、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理等功能于一體。 此軟件版本主要經(jīng)歷了2000、2000i、200

3、1和Wildfire版本的升級過程。 從2001年版發(fā)展到Wildfire版，Pro/ENGINEER的界面樣式和易用性發(fā)生了很大變化，特別是在直觀且人機交互的特征操作面板上，用以前版本的菜單里肌肉樣式代替，用戶就能迅速掌握該軟件的使用最新的pro/engineer wild fire 4.0版大幅提高了修訂者的操作效率，進(jìn)一步增強了功能和軟件易用性。CAD教育網(wǎng)、Pro/ENGINEER Wildfire 4.0的功能和特點是：完全的三維建模功能，可以幫助用戶提高產(chǎn)品質(zhì)量和縮短全新產(chǎn)品開發(fā)周期。 自動生成相關(guān)的模具設(shè)置修訂、裝配指令和工作母機查詢密碼，可以提高生產(chǎn)效率，降低技術(shù)人員的勞動強度

4、，避免人為失誤的發(fā)生。 可以模擬和分析虛擬手板模型，提高產(chǎn)品性能，優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)置。 在所有適當(dāng)?shù)墓ぷ鲌F(tuán)隊成員之間完全共享數(shù)字化產(chǎn)品數(shù)據(jù)，以避免重復(fù)工作。 與各種CAD工具(包括相關(guān)數(shù)據(jù)交換)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)格式兼容，生成模型文件的通用性強，方便相關(guān)技術(shù)人員的技術(shù)交流和合作。 CAD教育網(wǎng)、1.2 Pro/ENGINEER Wildfire 4.0的功能、最新的Wildfire 4.0版(野火版4.0 )，繼承了在先的Pro/E的優(yōu)秀功能，在以下方面有價值。 更快的組件更快的繪圖更快的草繪，更快的鈑金零配件創(chuàng)建比CAM更快的三倍或更多。 模型知識分子二烯烴共享知識分子二烯烴化Mechanica的知

5、識分子二烯烴化過程向?qū)Щゲ僮餍愿侵R分子二烯烴，CAD教育網(wǎng)、1.3 Pro/ENGINEER的特征、Pro/ENGINEER具有以下特性的Pro/ENGINEER-Foundation軟件基本功能包advancedassemblyextension (aax )交互式surfacedesignextensionii (isdx ) mechh CAD教育網(wǎng)絡(luò)，1 唯一的窗口界面是圖1-1中零配件模組的作業(yè)界面，窗口上部是與主菜單通用的工具條，窗口左側(cè)是顯示/隱藏切換的導(dǎo)航儀表欄。 喀嚦聲位于導(dǎo)航儀表欄右端的符號可顯示“模型樹”、“層樹”、“定徑套管理目錄查詢”和“網(wǎng)絡(luò)定徑套”面板。 窗口右

6、側(cè)有一個通用特征命令的快捷工具條，窗口頂部有信息，狀態(tài)顯示區(qū)域窗口底部有特征選擇過濾條。CAD教育網(wǎng)、圖1-1、CAD教育網(wǎng)、一體化的特征操作板是如圖1-2所示的拉伸特征操作板(簡稱為操作板)，可利用該板完成拉伸增材特征、拉伸減材特征、拉伸曲面特征、拉伸薄壁特征等。 完成草繪操作一次，必要時喀嚦聲適當(dāng)?shù)陌粹o，完成上述各種特征的創(chuàng)建。 此面板允許用戶根據(jù)需要修改特征的各種尺寸和生成模式，大大提高了設(shè)置校正效率，減少了設(shè)置校正者操作牛鼻子板和鼠標(biāo)的工作量。 在CAD教育網(wǎng)絡(luò)、圖1-2、CAD教育網(wǎng)絡(luò)、動態(tài)即時調(diào)整模型大小或特征生成方向特征生成過程中，可以使用光標(biāo)立即拖動大小駕駛盤、動態(tài)調(diào)整相關(guān)大小

7、、動態(tài)變更特征生成方向，即時觀看模型效果CAD教育網(wǎng)、圖1-3、CAD教育網(wǎng)、多窗口化人機交互界面設(shè)定修改如圖1-4所示使用造型工具進(jìn)行人機交互界面設(shè)定修改的作業(yè)界面，使用該工具可以制作中、高級、復(fù)雜的界面，是產(chǎn)品造型設(shè)定修改的有勢力工具、CAD教育網(wǎng)絡(luò)、圖1-4、CAD教育網(wǎng)絡(luò)、超強的結(jié)構(gòu)分析功能Pro/ENGINEER Wildfire 4.0為用戶提供超強的結(jié)構(gòu)分析功能，能夠?qū)π抻喓蟮牧闩浼M(jìn)行靜力、動力、熱力學(xué)分析，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。 其操作接口如圖1-5所示。CAD教育網(wǎng)絡(luò)、圖1-5、CAD教育網(wǎng)絡(luò)、方便的組裝模塊在組裝模塊方面，Pro/ENGINEER Wildfire 4.0繼承了Pro/ENGINEER 2001的優(yōu)秀特征，特別是“自動”約束選項、CAD教育網(wǎng)、圖1-6、CAD教育網(wǎng)、繪圖模塊的新變更Pro/ENGINEER Wildfire 4.0繪圖模塊的工具條比在先版本有新的變更，在窗口的左側(cè)添加了“模型樹”、“層樹”等欄您可以使用Pro/ENGINEER工程圖模組來建立所有Pro/ENGINEER模型的工程圖，或從其他系統(tǒng)中通訊端口繪圖文件。 您可以注釋工程圖、操作尺寸，以及使用圖層來管理各種項目的顯示。 工程圖中的所有視圖都是相關(guān)聯(lián)的。 如