人教版道德與法治八年上冊(cè)課件4.2--以禮待人(共35張PPT).ppt

1、有一次,一位小伙子向老人問(wèn)路:“喂，老頭！去王家莊還有多遠(yuǎn)?”老人抬頭看了他一眼,對(duì)小伙子很不滿意,隨口應(yīng)道：五里（無(wú)禮）。小伙子走了很遠(yuǎn)也沒(méi)看到王家莊，覺(jué)得被老人給騙了，忽而又想到是知道自己失禮了，于是回來(lái)連忙給老人賠禮道歉。老人笑著對(duì)他說(shuō)：“天已經(jīng)黑了，就在我這住下吧！,這個(gè)故事告訴我們什么？,第四課 社會(huì)生活講道德,第2課時(shí) 以禮待人,新課講解,運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),小巖一家約朋友吃飯，在就餐前和就餐時(shí)，小巖的種種行為是否符合禮儀呢？,（1）你認(rèn)為小巖哪些方面做得不合適？應(yīng)如何改進(jìn)？ （2）如果你是一起就餐的客人，你會(huì)有什么反應(yīng)?如何做？,提示,（1）搶先坐在沙發(fā)上，自顧自玩手機(jī)；客人來(lái)了不主動(dòng)

2、打招呼；菜剛上齊，就拿起筷子夾菜吃；等等。 （2）會(huì)覺(jué)得小明不尊重他人、不懂得謙讓。會(huì)告訴他文明有禮是人立身處世的前提，文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可。,西方餐桌禮儀,1.為什么要以禮待人？ （意義、作用、好處重要性）,（1）禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。,1.為什么要以禮待人？ （意義、作用、好處重要性）,（2）文明有禮是人立身處世的前提。,文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可。,探究與分享,（1）你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為？這些行為給小區(qū)居民造成了哪些影響？ （2）

3、你對(duì)文明小區(qū)的期望有哪些？,高空拋物,寵物隨地大小便,消防通道，堆放雜物,不愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,亂扔垃圾，隨地吐痰,（1）小區(qū)不文明行為,提示,（3）文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。,文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁。,誠(chéng)懇、謙讓、平等、友善、傾聽(tīng)的態(tài)度，能夠給對(duì)方親切感、受尊重感,有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友善，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。,（4）文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。,秦時(shí)明月之君臨天下八佾之舞,在與外國(guó)人交往的過(guò)程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。,1.為什么要以禮待人？

4、（意義、作用、好處重要性）,（1）禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。,（4）文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。,（3）文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。,（2）文明有禮是人立身處世的前提。,千里送鵝毛 “千里送鵝毛”的故事發(fā)生在唐朝。當(dāng)時(shí)，云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對(duì)唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻(xiàn)天鵝。路過(guò)沔陽(yáng)湖時(shí)，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來(lái)，想給它洗個(gè)澡。不料，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸，號(hào)啕大哭。隨從們勸他說(shuō)：“已經(jīng)飛走了，哭也沒(méi)有用，還是想想補(bǔ)救的方法吧。”緬伯高一想，也只能如此了。,到了長(zhǎng)安，緬伯高拜見(jiàn)唐太宗，并獻(xiàn)上禮物。唐太宗見(jiàn)是一個(gè)精致的

5、綢緞小包，便令人打開(kāi)，一看是幾根鵝毛和一首小詩(shī)。唐太宗感到很奇怪，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說(shuō)：“難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！”今天，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚。,材料一：已故美國(guó)總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個(gè)身穿破衣?tīng)€衫的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對(duì)其回禮。隨員對(duì)總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說(shuō)：“即使是一個(gè)乞丐，我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人。 材料二：世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問(wèn)，在街頭遇見(jiàn)一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)對(duì)小姑娘說(shuō)：“回去告訴你媽媽 ，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料

6、那位小姑娘竟學(xué)著蕭伯納的語(yǔ)氣說(shuō)：“你回去告訴你媽媽?zhuān)裉旌湍阃娴氖翘K聯(lián)小姑娘卡嘉?！边@件事給蕭伯納很大的震動(dòng).,（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。,2、如何做一個(gè)文明有禮的人？,以禮相待，要態(tài)度謙恭，說(shuō)話和氣，以理服人，以情感人；談吐文雅，不說(shuō)粗話臟話；與人交談時(shí)，尊重對(duì)方，多用商量的口吻說(shuō)話，不自以為是，不盛氣凌人。,（2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。,在社會(huì)交往中，我們要做到著裝得體、儀表整潔、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。,二郎腿,參加社交活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn),容貌整潔。 服裝整潔、美觀、大方。 舉止規(guī)范。,（3）做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行

7、。,我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)懂禮、明禮、守禮的人。同時(shí)，我們要影響和帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng)建文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。,（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。,2、如何做一個(gè)文明有禮的人？,（3）做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。,（2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。,練一練,練習(xí)微笑要領(lǐng)：上下兩顆門(mén)牙輕輕咬住筷子，露出上面八顆牙齒，嘴角高于筷子的高度，筷子兩端不碰到嘴角上下嘴唇。,課堂小結(jié),以禮待人,待人禮為先,做文明有禮的人,正確理解“禮” 文明有禮的重要性,要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明,要儀表整潔、舉止端莊,需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行,為什么,怎么做,1.下列名句中體現(xiàn)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容之一“友善”的是（ ） A.天下興亡 匹夫有責(zé) B.以信立身 以誠(chéng)處世 C.善學(xué)者能 多能者成 D.己所不欲 勿施于人,隨堂演練,B,2.成語(yǔ)故事“負(fù)荊請(qǐng)罪”里，藺相如用謙遜寬容這把鑰匙，打開(kāi)了廉頗的心扉，從此“將相和”。這啟迪我們?cè)谌穗H交往中應(yīng)該（ ） 處處忍讓他人 尊重理解他人 得理不饒人 與人為善 A.