人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)《幾分之一》教學(xué)課件.ppt

1、第8單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),1 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),第1課時(shí) 幾分之一,三年級(jí)數(shù)學(xué)上 新課標(biāo)人,涼州區(qū)東關(guān)民族小學(xué) 周伯全,學(xué) 習(xí) 新 知,1.把12個(gè)梨平均放在4個(gè)盤子里，每盤放幾個(gè)？,2.把6米長(zhǎng)的繩子平均分成3段，每段多長(zhǎng)？,3.把3支鉛筆平均分給3個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)得 幾支？,124=3（個(gè)）,63=2（米）,33=1（支）,今天天氣真好！咱們一起去郊游吧！,快來(lái)看看下面這兩名同學(xué)正準(zhǔn)備分什么呢。,怎樣分才合理？,這塊月餅我們一人一半。,一半,一半,每份是這塊月餅的,每份是它的二分之一。,每份,平均分,2,1,其中的一份,平均分,平均分成兩份,讀作：二分之一,把一塊月餅平均分成4塊，,每塊是它

2、的（ ），寫作（ ）。,四分之一,把一個(gè)圓平均分成3分，每份是它的（ ）分之（ ），寫作（ ）。,三,一,把一張長(zhǎng)方形紙平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上顏色。,3,1,分子,分?jǐn)?shù)線,分母,讀作：三分之一,拿一張正方形紙折一折，表示出它的 。,教材第91頁(yè)做一做第1題,1.,2. 下面的分?jǐn)?shù)寫的對(duì)嗎？對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。,你發(fā)現(xiàn)了什么,比一比。,分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)反而小。,教材第91頁(yè)做一做第2題,2.看圖寫分?jǐn)?shù)，比大小。,根據(jù)分?jǐn)?shù)在圖中涂陰影，并比較分?jǐn)?shù)大小。,返回目錄,隨堂練習(xí),1.把一個(gè)西瓜平均分成8份，每份 是這個(gè)西瓜的（ ）。,2.看圖寫分?jǐn)?shù)。,3.看分?jǐn)?shù)涂顏色。,4.根

3、據(jù)分?jǐn)?shù)涂色，并比較分?jǐn)?shù)的大小。,返回目錄,作業(yè)設(shè)計(jì),要認(rèn)真呦。,返回目錄,（ ）,（ ）,教材第94頁(yè)練習(xí)二十第1題,1. 下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎？ 能表示的畫“”，不能表示的畫“”。,（ ）,（ ）,教材第94頁(yè)練習(xí)二十第2題,2.是一個(gè)圖形的 。這個(gè)圖形可能是什 么形狀？,你能在方格紙上畫出這個(gè)圖形嗎？,教材第94頁(yè)練習(xí)二十第3題,3.下面是三（1）班黑板報(bào)的布局。,“作品展示”大約占黑板報(bào)的幾分之一？“科學(xué)世界”呢？那一部分大？,基礎(chǔ)鞏固,1.（基礎(chǔ)題）我會(huì)填。, 把一個(gè)西瓜平均分成兩份，每份是這個(gè)西瓜的 （ ），也就是它的（ ）分之（ ）， 寫作（ ）。,把一根10米長(zhǎng)的木頭平均分成10段，每段是 它的（ ）分之（ ），寫作（ ）。,把一張正方形紙對(duì)折兩次，這張紙平均分 成了（ ）份，每份是它的（ ）。,一半,二,一,四,十,一,基礎(chǔ)鞏固,（ ）,（ ）,（ ）,基礎(chǔ)鞏固,3.（難點(diǎn)題）根據(jù)分?jǐn)?shù)涂色。,基礎(chǔ)鞏固,4.（重點(diǎn)題）我會(huì)用分?jǐn)?shù)表示。,( ),( ),( ),基礎(chǔ)鞏固,5.（難點(diǎn)題）在里填上“”“”或“”。,提升培優(yōu),6.（易錯(cuò)題）我是小法官。, 表示把整體“1”分成7份，取其中的一 份。, 讀作一分之三。 （ ）,把一張餅平均分成5塊，每塊是這張餅的 。, 。 （ ）,（ ）,（ ）,提升培優(yōu),7.（情景題）有一張餅，平均分成了6份，小明吃了