人教2011版小學數學三年級《幾分之一》教學課件.ppt

1、第8單元 分數的初步認識,1 分數的初步認識,第1課時 幾分之一,三年級數學上 新課標人,涼州區(qū)東關民族小學 周伯全,學 習 新 知,1.把12個梨平均放在4個盤子里，每盤放幾個？,2.把6米長的繩子平均分成3段，每段多長？,3.把3支鉛筆平均分給3個同學，每個同學得 幾支？,124=3（個）,63=2（米）,33=1（支）,今天天氣真好！咱們一起去郊游吧！,快來看看下面這兩名同學正準備分什么呢。,怎樣分才合理？,這塊月餅我們一人一半。,一半,一半,每份是這塊月餅的,每份是它的二分之一。,每份,平均分,2,1,其中的一份,平均分,平均分成兩份,讀作：二分之一,把一塊月餅平均分成4塊，,每塊是它

2、的（ ），寫作（ ）。,四分之一,把一個圓平均分成3分，每份是它的（ ）分之（ ），寫作（ ）。,三,一,把一張長方形紙平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上顏色。,3,1,分子,分數線,分母,讀作：三分之一,拿一張正方形紙折一折，表示出它的 。,教材第91頁做一做第1題,1.,2. 下面的分數寫的對嗎？對的畫“”，錯的畫“”。,你發(fā)現了什么,比一比。,分子相同，分母大的分數反而小。,教材第91頁做一做第2題,2.看圖寫分數，比大小。,根據分數在圖中涂陰影，并比較分數大小。,返回目錄,隨堂練習,1.把一個西瓜平均分成8份，每份 是這個西瓜的（ ）。,2.看圖寫分數。,3.看分數涂顏色。,4.根

3、據分數涂色，并比較分數的大小。,返回目錄,作業(yè)設計,要認真呦。,返回目錄,（ ）,（ ）,教材第94頁練習二十第1題,1. 下面的分數能表示各圖中的涂色部分嗎？ 能表示的畫“”，不能表示的畫“”。,（ ）,（ ）,教材第94頁練習二十第2題,2.是一個圖形的 。這個圖形可能是什 么形狀？,你能在方格紙上畫出這個圖形嗎？,教材第94頁練習二十第3題,3.下面是三（1）班黑板報的布局。,“作品展示”大約占黑板報的幾分之一？“科學世界”呢？那一部分大？,基礎鞏固,1.（基礎題）我會填。, 把一個西瓜平均分成兩份，每份是這個西瓜的 （ ），也就是它的（ ）分之（ ）， 寫作（ ）。,把一根10米長的木頭平均分成10段，每段是 它的（ ）分之（ ），寫作（ ）。,把一張正方形紙對折兩次，這張紙平均分 成了（ ）份，每份是它的（ ）。,一半,二,一,四,十,一,基礎鞏固,（ ）,（ ）,（ ）,基礎鞏固,3.（難點題）根據分數涂色。,基礎鞏固,4.（重點題）我會用分數表示。,( ),( ),( ),基礎鞏固,5.（難點題）在里填上“”“”或“”。,提升培優(yōu),6.（易錯題）我是小法官。, 表示把整體“1”分成7份，取其中的一 份。, 讀作一分之三。 （ ）,把一張餅平均分成5塊，每塊是這張餅的 。, 。 （ ）,（ ）,（ ）,提升培優(yōu),7.（情景題）有一張餅，平均分成了6份，小明吃了