寫熟悉的人的一件事

1、用一個自己熟悉的人，耳朵像蒲公英，身體像小山，鼻子長，幫助人做事。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，信)，大象，嘴里有小鏟子，腳像小扇子一樣走，左右走，不擺架子。鴨子，特征，寫一個人，(熟悉的)寫一個人，(熟悉的)寫一個人，寫作要求：特征，我們熟悉的人是什么？1 .親屬：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、妹妹、表兄弟、表兄弟、表兄弟、2。同學，小伙伴。3 .老師，人的特征可以在哪些方面找到？外表：肖像，穿著，身材，基本情況質量：助人的樂趣，公平武士，勞動愛，工作責任性格：倔強，愛生氣，堅強，愛笑的愛好：唱歌愛，愛集郵，愛足球，愛養(yǎng)花，“西充”王麗她的名字叫王麗，今年10歲，小學三年級。她

2、有一雙大眼睛，高鼻子，愛笑的嘴，個子不高。別看她胖乎乎的，頭腦并不笨，聰明！朋友們給她做了二胡書蟲。說到牙齒外號，還有點來歷！她特別喜歡看書，整天拿著書不停地啃。有一次是晚上九市值，她還在看科學金鑰匙。爸爸再三勸她睡覺，她拒絕了，說?！翱赐暄例X的文章！”“爸爸只好答應了。她貪婪地看了第一部，又興致勃勃地看了第二部和第三部，最后讓她爸爸睡在床邊！王麗真是個愛讀書的孩子。答案：1。描述王莉外貌特征的地方是哪里？2.王麗的什么特征給你留下了深刻的印象？在哪里出現(xiàn)？你準備寫誰？他的特點是什么？列概述：2。選擇最能反映特性的。3他對你有什么影響，或者你對他有什么看法？怎么寫：首先可以簡單地寫熟悉牙齒的人

3、的外貌(個子小、胖、瘦、發(fā)型、臉的樣子等)。櫻桃小嘴，濃眉大眼，胖乎乎的臉，黑色長發(fā)，金黃色卷發(fā)等。然后寫下記憶中的一件事：在哪里？什么時候？發(fā)生了什么事？事情的經過要具體寫。在寫作過程中，加入人物的表情、動作、語言及心理活動的描寫。表情：愁眉苦臉，皺眉，得意，笑，笨拙：笨手笨腳，手腳發(fā)麻，精神活動：滿意，甜蜜，羞愧，悲傷，最后寫結果，對熟悉的人的印象，對工作的感覺例如：王麗真是個喜歡讀書的孩子。1.這位是我外婆。是關心別人、體貼別人的老人。等我長大了，我一定會照顧好她的老人家。2.她就是我妹妹。喜歡唱歌跳舞，喜歡哭，喜歡笑。我們都很喜歡她。3.我們那兒的人都說我們爸爸是誠實的人，脾氣好。我爸

4、爸就是這樣的人。例句：愛的奉獻，開始：用概括的語言介紹熟悉的人的大致情況。”這是心靈的召喚，這是愛的奉獻。每當我聽到牙齒熟悉的旋律，我就想起我的班主任老師王老師，她把自己無私的愛都獻給了學生。中間：根據報道文章要領，明確寫下工作的6茄子要素(時間、地點、人物、原因、經過、結果)。在寫作過程中添加對語言、動作和心理的描寫。那是考試前一天(輪班時間)，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說不出話來，但她仍然堅持去學校給同學上課(場所)，講課的聲音很小。同學有點奇怪，很擔心。就在這時，主任教學匆匆進來，勸王老師停課，回家休息。王老師怕同學們擔心，對同學們微笑著說?！皼]關系，吃點藥就行了?！比缓蟀阎魅谓虒W拉到門外。過

5、了一會兒，她又回到教室給同學上課，絲毫沒有顯示出她喉嚨的不適。最后，同學們考試結束后，王老師也在病床上躺了幾天。結尾：全文總結，特別是對你要寫的人物的高尚素質進行總結，強調寫牙齒文章的中心。王老師不就是在傾注所有的心血寫愛情獻身的歌嗎？我外婆，我姥姥今年六十多歲了，她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，銀灰色的頭發(fā)總是梳得很整齊，看起來很有活力。我記得有一年夏天，天氣很熱，蚊子很多。晚上睡覺的時候怎么睡也不踏實。外婆一見面，就拿起扇子為我趕走了蚊子，我不知不覺地睡著了。早晨醒來，發(fā)現(xiàn)外婆還在為我扇扇子。我心疼地對外婆說?！澳阋灰箾]睡嗎？你的身體怎么受得了？外婆笑著說。沒關系！你白天要上

6、學，我白天可以睡一會兒?！翱吹酵馄怕詭Ъt色的雙眼，我很感動。這是我的外婆，一個關心別人、體貼別人的老人。等我長大了，我一定會照顧好她的老人家。憨厚的爸爸(指出爸爸的特點)，我討厭爭論，說不好，但很有耐心的爸爸。(最初說明爸爸性格特征)有一次，爸爸沒有上班，他沒有洗堆在衛(wèi)生間里的臟衣服，媽媽受到了嚴厲的責備。(懸疑)那天早晨，爸爸起床，像往常一樣吃早飯去上班了。來到工廠，同事對他說。老山，今天沒什么事做，廠長說今天放假。你可以回家休息?！八丶倚菹⒘?。那幾天爸爸工作真是太累了，回家低著頭睡覺。他睡到下午2點才起床，廚房去燒點吃的，然后去地里干活。他從地里拔草，加水，施肥。一直到4點30分才回家做

7、飯。(真勤奮的爸爸)，5點，回到媽媽家，他看到爸爸牙齒已經在家做飯了，就問。今天你為什么這么早在家？你休息了嗎？“爸爸：”是的。今天工廠無事可做，請了一天假?！斑@時，媽媽看到廁所里臟衣服牙齒沒洗，她大發(fā)雷霆?！睘槭裁矗憬裉煨菹?？你在家做了什么事，為什么牙齒的衣服沒洗？你老實說你在干什么？“一句爸爸也不說，只是默默地做飯炒菜。媽媽畫家，罵得更厲害。但是爸爸們不開口，也不為自己辯護。(面對媽媽的大發(fā)雷霆，爸爸像往常一樣保持沉默)，我看不見，對媽媽說。我在學?；丶业臅r候看到爸爸在田里工作，你可以去田里看看。我可以知道馬牙齒是不是真的?！白叱鰦寢尩拈T，去稻田看了看?；丶业臅r候，她的畫家都解開了，對爸爸說：“對不起?！蹦阏娴?，為什么不告訴我真相？還是孩子好，否則我會錯怪你的。以后有什么事要跟我說清楚?！?