七年級生物上冊 3.1 細胞教案3 北京課改版

1、3.1.3 細胞一、教學(xué)目標1. 能說出細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能；。2. 能夠描述細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。3.描述細胞核在生物遺傳中的重要功能遺傳信息庫。二、課時安排1課時三、教學(xué)重點細胞膜的功能；細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換四、教學(xué)難點細胞核是控制中心五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課生物體是由數(shù)不清的細胞組成的，細胞生活的每時每刻都進行著各種各樣的生命活動。細胞與外界環(huán)境隔著一道屏障細胞膜。細胞膜是否將細胞完全封閉起來了呢？這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)下細胞膜的作用以及細胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器和細胞核的作用。（二）講授新課探究一：細胞膜控制物質(zhì)進出引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材44頁文字資

2、料并結(jié)合課件給出的小實驗，概述細胞膜的作用，小組討論，并回答問題：將萎蔫的菠菜葉浸泡在水中，會有什么變化呢？說明了什么？探究二：細胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器引導(dǎo)學(xué)生觀閱讀教材44頁文字資料，概述細胞質(zhì)中有哪兩種能量轉(zhuǎn)化器。思考：1、動物的能量從哪里來？2、植物的能量從哪里來？3、動物和植物通過什么結(jié)構(gòu)將有機物的能量放出來供細胞利用？探究三：細胞核的功能閱讀教材44頁文字資料，了解克隆羊多莉，概述克隆羊是怎么來的？總結(jié)細胞核的功能。思考：1、多莉的誕生與幾只母羊有關(guān)? 這幾只母羊分別提供了什么? 多莉像哪一只母羊?2、多莉的長相為什么既不像C羊，也不像A羊，而與B羊十分相像？這說明什么控制著生物的發(fā)育和

3、遺傳？（三）知識運用1生物界千姿百態(tài)，生物種類極其繁多，個體差異很大除_外，絕大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_2細胞是生命活動的基本單位，下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（）A細胞膜將細胞的內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開來，使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境B植物細胞都具有細胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)C細胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體都是能量轉(zhuǎn)換器D細胞核是細胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳（四）歸納小結(jié)1、細胞膜控制物質(zhì)進出細胞膜：控制物質(zhì)進出的作用2、細胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器植物細胞：葉綠體動物細胞：線粒體3、細胞核的功能細胞核對生物的遺傳和變異起著控制作用（五）隨堂檢測下列哪項技術(shù)是人們根據(jù)細胞膜

4、的功能受到啟發(fā)研究出來的（ ）A制造出人工膜B克隆羊C進行葉綠體移植D克隆牛2請你分析下列敘述，其中正確的是（ ）A炒菜時不加水，鍋里也會出現(xiàn)“菜汁”，這是因為蔬菜細胞的細胞壁和細胞膜被破壞，細胞里的物質(zhì)流出來的緣故B因為細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞，所以細胞內(nèi)的物質(zhì)是固定不變的C細胞中的線粒體等能量轉(zhuǎn)換器，就是可以把能量消耗掉的結(jié)構(gòu)D細胞膜能夠讓所有的有利物質(zhì)進入細胞，讓所有有害物質(zhì)排出細胞3對于細胞的下列說法正確的（ ）A細胞中的物質(zhì)都是自己制造的B生物都是由細胞構(gòu)成的C細胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個子細胞中D細胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細胞膜六、板書設(shè)計第一節(jié) 細胞1、細胞膜控制物質(zhì)進出細胞膜：控制物質(zhì)進出的作用2、細胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器植物細胞：葉綠體動物細胞：線粒體3、細胞核的功能細胞核對生物的遺傳和變異起著控制作用七、作業(yè)布置1. 連線：細