語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)手指PPT課件

1、,手指,豐子愷（18981975）現(xiàn)代散文家、畫(huà)家。浙江崇德縣（今桐鄉(xiāng)縣）人。長(zhǎng)期致力于藝術(shù)教育事業(yè)，美術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作。 他的漫畫(huà)、書(shū)法自然瀟灑，風(fēng)韻別致，稱譽(yù)藝壇。他的散文感情真率自然，語(yǔ)言樸素灑脫，形式靈活多樣，信筆所至，妙趣橫生，于平易瑣細(xì)中寓深意，在淡泊飄逸中見(jiàn)真情，如同他的漫畫(huà)、書(shū)法一樣，寫(xiě)意傳神，別具風(fēng)采。他還勤于翻譯工作，譯過(guò)屠格涅夫等人的作品，并將日本長(zhǎng)篇古典文學(xué)名著源氏物語(yǔ)譯成中文。,作者介紹,冒險(xiǎn) 消受 機(jī)敏 堂皇 紐扣 名義 薄弱 附庸 扶襯 搔癢 養(yǎng)尊處優(yōu) 隨時(shí)隨地 各有所長(zhǎng) 各有所短 窈窕 渺小 愛(ài)憎 軋傷 穢物,堂皇：形容氣勢(shì)宏大。文中形容中指的相貌很有氣勢(shì)。 附庸：

2、泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指無(wú)名指和小指遇到工作時(shí)就只能依附于其他幾根手指。 養(yǎng)尊處優(yōu)：指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。文中形容中指處在眾手指簇?fù)砗亲o(hù)下的優(yōu)裕環(huán)境。,詞語(yǔ)理解,自學(xué)提示： 1.課文主要圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？。 2.五根手指各有什么特點(diǎn)？標(biāo)畫(huà)相關(guān)語(yǔ)句，完成下列表格。思考作者是如何介紹這五根手指各具不同的姿態(tài)與性格的？,一只手上的五根手指，各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。,機(jī)敏，干活以他為主,地位最優(yōu)，相貌堂皇，身體最高，曲線優(yōu)美,形狀不美，構(gòu)造簡(jiǎn)單,最肯吃苦,姿態(tài)不窈窕，做的事復(fù)雜，常受傷,養(yǎng)尊處優(yōu)，干活不出力,體態(tài)秀麗 樣子可愛(ài),能力薄弱,拿筆的時(shí)候，全靠它推

3、動(dòng)筆桿；遇到危險(xiǎn)的事，都要由他去試探或冒險(xiǎn)；穢物、毒物、烈物，他接觸的機(jī)會(huì)最多；刀傷、燙傷、軋傷、咬傷，他消受的機(jī)會(huì)最多。,重點(diǎn)句子,他永遠(yuǎn)不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)。,舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？這兩根手指正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩瓣。,手指的全體，同人群的全體一樣， 五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一 個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量， 不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。,團(tuán)結(jié)就是力量,眾人劃槳開(kāi)大船,說(shuō)說(shuō)有關(guān)團(tuán)結(jié)的名言警句,1、人心齊，泰山移。中國(guó)諺語(yǔ) 2、一支獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園雷鋒 3、天時(shí)不如地利，地利不如人和。先秦孟子 4、團(tuán)結(jié)就是力量。諺語(yǔ) 5、單絲不成線，獨(dú)木不成林。俗語(yǔ) 6、五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。鄧中夏,手 把手張開(kāi) 是一朵鮮花 人的一生 注定為美揮灑 把手合攏 是一枚果實(shí) 含辛茹苦 收藏天地精華,五、