1大海的歌.ppt

1、1、海歌、劉饒民、山東萊西人。 中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。 1954年畢業(yè)于山東師范學(xué)院中文系。 萩有兒童詩(shī)集被寫在少先隊(duì)員的詩(shī)海邊的兒歌100首百子圖農(nóng)村散歌兒童們的歌等中。預(yù)習(xí)檢查、一、感情地朗誦詩(shī)歌。 2、誰(shuí)能背這首詩(shī)？ 教材PPT，hn，打呼嚕，打呼嚕，單詞殘奧模，qn zu fn琴奏帆shu no，讀，潮，cho，潮漲，寫啊，a，寫啊，寫啊，開(kāi)口滔滔海水，寫啊，教材PPT，多音字【波浪極高】水勢(shì)極大。 不刮風(fēng)，不笑浪，深夜，大海在睡覺(jué)。 她抱著月亮，她背著星星。 那輕輕的潮聲啊。 是她想熟睡的鼾聲。 大海睡著了，可以看出大海睡著了！ 喜歡海之母嗎，像慈母一樣，對(duì)文字有詳細(xì)的了解，不刮風(fēng)，波浪不

2、笑，深夜，海在睡覺(jué)。 她抱著月亮，她背著星星。 那輕輕的潮聲啊。 是她想熟睡的鼾聲。 大海睡著了，大海抱著自己的孩子，現(xiàn)在，他很香。 海上的風(fēng)，海上的風(fēng)是花神，它來(lái)了，萬(wàn)浪花綻放，排列比，海上的風(fēng)是琴師，它來(lái)了，演奏萬(wàn)種音樂(lè)。 擬人化，海上的風(fēng)是力量，它一來(lái)，就送萬(wàn)張漁帆。 海上的風(fēng)，海上的風(fēng)是獅子，咆哮著，波濤洶涌，海歌，海風(fēng)，動(dòng)作(熱烈)，海睡，安靜(安靜，安靜)，“想象海風(fēng)還像什么，”海上的風(fēng)是梳子，它來(lái)了，山風(fēng)，它來(lái)了，它就來(lái)了她抱著月亮，她背著星星，那輕微的潮水聲就是她睡著的鼾聲。美景再現(xiàn)、圖解構(gòu)造、海歌、靜態(tài)美、動(dòng)態(tài)美、熱愛(ài)自然、風(fēng)不笑、波不騷、背著明月、海睡、抱著海風(fēng)、抱著星星、

3、花神、獅子、力士海上的風(fēng)以雙重形式表現(xiàn)，描繪海的“動(dòng)”美。 這兩個(gè)小時(shí)都表現(xiàn)了作者對(duì)自然和美麗風(fēng)景的愛(ài)，書(shū)寫方式刻度，大海采用故事表現(xiàn)形式，描繪了大?！办o”的美。 采用擬人化的手法，使畫(huà)面色彩鮮明。 作者展開(kāi)了豐富的想象，用最樸素的語(yǔ)言表現(xiàn)了漓的真實(shí)，巧妙地融入了海的寧?kù)o美和人的新美。 開(kāi)拓進(jìn)步，收集有關(guān)大海的詩(shī)文，理解有關(guān)大海的知識(shí)，集團(tuán)合作進(jìn)行有關(guān)大海的手寫。 在心靈的感化、生活中，只有自己自然融入，真實(shí)自然融入。 只有用心去體驗(yàn)才能感覺(jué)到，只有與這樣的景色對(duì)話才能感覺(jué)到自然的美麗。隨堂練習(xí)、一、看拼音寫作。 cho zhn sh ()音()放()子to波()天、潮、破綻、獅子、滔、二、選言填空。 安靜的一間屋子里只聽(tīng)見(jiàn)很準(zhǔn)時(shí)的咔嗒聲。 兩只小