初中物理--摩擦力課件--ppt..ppt

1、摩擦力，1，定義：徐璐接觸的兩個(gè)物體在發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢時(shí)，在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢的力。牙齒力稱為摩擦。符號(hào)：F單位：牛N，2，摩擦類型，滑動(dòng)摩擦，滾動(dòng)摩擦，思考：滑動(dòng)摩擦的大小測量方法？解決和思考測量摩擦力的方法問題。摩擦可以用彈簧測力計(jì)直接測量嗎？如果以一定的速度拉動(dòng)木塊，可以將滑動(dòng)摩擦力的大小變成拉動(dòng)的大小。粗糙度，C，在實(shí)驗(yàn)中如何更改和控制相關(guān)變量？b，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇什么設(shè)備？第三，探討滑動(dòng)摩擦的影響因素，壓力，接觸面積，速度，A，什么樣的科學(xué)方法探索？(控制變量)，第三，探討滑動(dòng)摩擦的影響因素，實(shí)驗(yàn)結(jié)論與物體間滑動(dòng)摩擦的大小、接觸面的粗糙度和壓力大小、接觸

2、面的大小、物體運(yùn)動(dòng)速度等無關(guān)。(1)接觸面的粗糙度相同時(shí)，施加在表面上的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大。(2)壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。研究自行車的摩擦：(1)什么摩擦有益？什么摩擦有害？2)使用自行車的時(shí)候，怎樣增加有益的摩擦，減少有害的摩擦？(？思想：摘要：增加摩擦力的方法：(1)增加物體之間的壓力(2)增加物體之間接觸面的粗糙度，減少摩擦的方法：(1)減少物體之間的壓力(2)減少物體之間接觸面的粗糙度，經(jīng)驗(yàn)：使用結(jié)論：減少有害摩擦，潤滑油和氣墊電磁場附加接觸表面分隔，2，減少接觸表面的粗糙度，3，通過滾動(dòng)滑動(dòng)，4，接觸表面分隔，1，壓力減小，生活物理社會(huì)：下面的播放場景：1各

3、用什么方法增加了有益的摩擦，減少了有害的摩擦？摩擦力的特征是什么？視頻市政廳：生活的摩擦，感謝您的指導(dǎo)！如果展開想象的翅膀，沒有摩擦力，牙齒世界.會(huì)回來的。如圖所示，同一水平面上有一個(gè)長方體木塊和鐵塊?，F(xiàn)在我想探索木塊和鐵塊的底面誰更粗糙。用滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測量系統(tǒng)作為一個(gè)范圍，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜測。請寫實(shí)驗(yàn)的程序現(xiàn)象和結(jié)論。彈簧稱重傳感器水平拉鐵塊，稱重傳感器的系數(shù)F2，1，將鐵塊放在木塊上，彈簧稱重傳感器水平拉木塊，記錄稱重傳感器的顯示數(shù)F1，3，比較F1，F(xiàn)2的大小，判斷誰的表面粗糙，我們從牙齒課學(xué)到了什么？摩擦，2，滑動(dòng)摩擦大小，壓力的大小，接觸面的粗糙度，3，增加摩擦的方法，增加壓力。例如：剎車時(shí)，就是增加壓力，增加摩擦。增加接觸面的粗糙度。鞋底，輪胎上有凹凸的花紋等。4，減少摩擦的方法，減