我的課余生活.ppt

1、快樂的作文快樂的成長，我的課佑生活，寫愛好，感到真實的心情，我們每天除了普通的課程，還有很多可以自由支配的時間。 這些課外生活總稱課外生活，你的課外生活豐富嗎有什么樣的課外生活有同學最喜歡的課外活動是折紙，和你一起看看吧?？萍贾谱?、例文閱讀方法、第一關、折紙給我?guī)淼臉啡ぃ? )小作者的課佑生活各有各的(將棋五子將棋乒乓球)，但最喜歡的是(折紙)2)小作者各自用紙折。 詳細描述了(飛機廢紙簍帽子)的用途，(印象深刻的重點寫在其他地方)3)這些折紙給作者帶來了什么樣的樂趣？ (在比飛機高很多的地方放了紙屑被爸爸夸獎) (他喜歡的理由是因為給了作者快樂)、1、選材料，在這么多課外活動中找到你最喜歡

2、的，或者讓你感受到最深的活動來寫。 2、構造和我們剛才讀過的例句一樣，先寫下自己的課佑生活有什么，然后具體怎么過。 我們可以用總分關系來寫。 小總結，演說關，第二關，我們先看看同學們參加的課外活動吧，那么，在這么多課外活動中，你最喜歡的是什么。 或者，請讓我感受到你最深刻的活動。 相信那一定給你留下了特別的故事，請告訴大家。 分寫的時候，可以把重點放在一兩個地方說話嗎？積關1、語言超市2、佳文選登3、小練習、第三關、橫沖直撞腳步沉重，腳下生風慌亂心情模糊，心情平靜，溫暖，配合默默危險，有些漂亮，但肖滑稽的構思精巧漂亮，佳文選當我看到故事的曲折是探險故事的時候，當我看到頭腦中出現(xiàn)一系列問號的謎很

3、難解開的時候，冥想就會很苦惱。當我看到人類取得了科學的新成果的時候，我會很興奮。 有一天，我突然覺得人有名字，花也應該有名字。 于是，我做了很多小卡片。 每個花盆上都寫著“鈴”“蘭蘭”“瓜”“小”等。 就這樣，每個盆景都有了自己的名字。 這些植物中最美的是茉莉花，幾朵白花瓣擁抱著柔軟的黃色花蕊，有時發(fā)出幽香。 小練習，加上他們當時的心情，語言，動作，心理活動的描寫，使句子更加生動。 下課后，走出報紙，對著窗戶看，我看見同學們在打籃球，陳力拼命地投，把球打進了籃球。創(chuàng)作關1、創(chuàng)作指導2、創(chuàng)作比較、第四關、創(chuàng)作指導、1、確定內容。 寫你最喜歡的東西，讓你感受到最深的活動。 2、選擇重點，寫過程。 加上語言、動作、心理活動的描寫，使內容更加生動。 3 .融入真實的感情，寫下自己的體驗和感情，只有真實的感情才會感動別人。 引起了寫文章的需要，同學們的你課佑生活是怎樣度過的？又給你帶來了怎樣的興奮和喜悅？ 把它記下來，永遠保持你童年的課佑生活吧。 我的課佑生活，總：(有什么