第一節(jié)質(zhì)量守恒定律

1、上課前熱身，1?；瘜W(xué)變化的基本特征：以下現(xiàn)象表明，鎂條燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)。()a .耀眼的白光發(fā)射b .發(fā)熱c .劇烈燃燒d .白色固體生成2 .從微觀角度看，化學(xué)變化的本質(zhì)-分子破裂成原子，原子構(gòu)成新分子。你看，在化學(xué)變化中變化的是不變的。3.從宏觀角度看，化學(xué)變化元素重構(gòu)新物質(zhì)。在化學(xué)變化中變化的是不變的。原子數(shù)，原子量，原子種類，元素質(zhì)量，元素種類，物質(zhì)種類，分子種類，分子數(shù)量，(4)冷卻后，計(jì)量裝置及裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量M2，(2)瓶口有導(dǎo)管的單孔塞，導(dǎo)管上有小氣球探討：紅磷燃燒前后質(zhì)量的變化?，F(xiàn)象：包括大量的白煙、熱、氣球先鼓后收縮、天平平衡、結(jié)論：反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)的

2、總質(zhì)量。m1=m2，紅磷，質(zhì)量守恒定律無(wú)法解釋的現(xiàn)象是()A蠟燭燃燒，固體質(zhì)量增加，C濕衣服在陽(yáng)光下曬干，受到D高錳酸鉀熱后固體質(zhì)量減少。以下主張為：質(zhì)量守恒定律A，煤燃燒后留下的煤灰質(zhì)量比原來(lái)小的B，濕衣服烘干后質(zhì)量變小的C，100毫升水，摻入100毫升酒精后低于200毫升D，水加熱后變成水蒸氣，質(zhì)量不變。1.將銀白色的鐵釘放入藍(lán)色硫酸銅溶液中。稍后，鐵釘表面析出紅色物質(zhì)，溶液從藍(lán)色(硫酸亞鐵溶液)中加入淡綠色(硫酸亞鐵溶液)2，在碳酸鈉粉末中加入稀鹽酸，產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w。Fe CuSO4=Cu FeSO4銀白色藍(lán)色淺綠色，1，質(zhì)量守恒定律是所有化學(xué)反應(yīng)牙齒必須遵守的規(guī)律*物理變

3、化是牙齒定律無(wú)法解釋的2，守恒是質(zhì)量，還有“總質(zhì)量”，一些反應(yīng)物，產(chǎn)物的質(zhì)量，特別是氣體的質(zhì)量要注意，以下驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中可以得出正確的結(jié)論：A白色燃燒前后質(zhì)量測(cè)定B蠟燭燃燒前后質(zhì)量測(cè)定C鎂條燃燒前后質(zhì)量測(cè)定D鋅粒子和稀硫酸氫反應(yīng)前后質(zhì)量測(cè)定，總質(zhì)量保存(1)對(duì)3g鎂在充分量的氧中完全燃燒產(chǎn)生5g氧化鎂，參與反應(yīng)的氧的質(zhì)量為G。 (2)加熱2.45g氯酸鉀和0.8g二氧化錳的混合物，完全反應(yīng)后成為氯化鉀1.49g，氧氣質(zhì)量為G。，元素保存(1)高氯酸銨(NH4ClO4)的火箭推進(jìn)劑，分解時(shí)不能產(chǎn)生的物質(zhì)為()A，CO2 B，Cl2 C，O2 D，N2 (2)AgNO3固體光解，牙齒氣體

4、為()A NA2CO3D是關(guān)于原子保存(1)的化學(xué)反應(yīng)2XY2 Y2=2Z，z的化學(xué)式是()A，X2Y3 B，XY3 C，X2Y6 D，X2Y4 (2)氯是有毒氣體，可以用氫氧化鈉溶液吸收廢氣，反應(yīng)原理是密封容器中有X Y Z Q 4茄子物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)充分，按如下方式測(cè)量反應(yīng)前后每種物質(zhì)的質(zhì)量：牙齒物質(zhì)中包含的元素()a、Cu、O B、Cu、O、H C、O、H D、Cu、H比較：4.6g在空氣中完全燃燒后，僅生成8.8gCO和5.4gH2O，可燃物的元素組成是用于推斷物質(zhì)的元素，新問(wèn)題介紹了1、已知的硫酸亞鐵Fe2(SO4)3和硫酸亞鐵FeSO4的混合物，硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A%，含鐵元素

5、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.2A% B.3A% C. (100-20，(3)，每個(gè)代表X，Y，Z的三個(gè)茄子不同的氣體分子。在特定條件下，反應(yīng)前后的變化如圖所示。接下來(lái)是()A分子不斷運(yùn)動(dòng)的B分子之間存在間隙。c牙齒反應(yīng)可以由3個(gè)原子組成，分子為3X Y=2Z D 1 Z。摘要，參與化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)。原子的種類不變，原子質(zhì)量不變，判斷反應(yīng)物或產(chǎn)物的質(zhì)量，一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)，內(nèi)容，原因，應(yīng)用，質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)產(chǎn)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征a .狀態(tài)和顏色發(fā)生變化的b .熱，發(fā)光c .氣體釋放d .新物質(zhì)生成實(shí)例：鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)中，最能說(shuō)明牙齒變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是a產(chǎn)生白色固體b，釋放耀眼的白光c，釋放大

6、量的熱d鎂條是2，接下來(lái)是4種茄子方法。利用牙齒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()a .海水燒鹽。b .用干冰冷卻裝飾品c .用燃燒的蠟燭分離d .空氣，制造氧氣。3.在進(jìn)行細(xì)胞呼吸實(shí)驗(yàn)研究之前，鮑斯比指出，根據(jù)生物學(xué)知識(shí)，“人體細(xì)胞呼吸時(shí)呼出的氣體可能比吸人的氣體含有更多的水蒸氣”。這在科學(xué)研究中屬于()A，猜想，假設(shè)B，問(wèn)題C，計(jì)劃D，結(jié)論思維。兩瓶煤氣，一瓶氧氣，一瓶二氧化碳，你用什么方法區(qū)分他們？直接測(cè)試09常州市下圖所示的實(shí)驗(yàn)基本正確。()A B C D，03無(wú)錫填空。(1)牙齒發(fā)生裝置可以準(zhǔn)備初中化學(xué)中常見(jiàn)的氣體(化學(xué)式填充)。(2)對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的圖示裝置要求為、，實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)備或

7、設(shè)備請(qǐng)回答如下問(wèn)題，如圖所示。(1)請(qǐng)寫(xiě)下圖中標(biāo)記的儀器的名稱。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)使用氯酸鉀氧的發(fā)生裝置必須選擇_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)常溫下，常開(kāi)接點(diǎn)是無(wú)色的為了收集純常開(kāi)觸點(diǎn)氣體，使用右圖所示的儀器，用軟管(填充導(dǎo)管口字母)配置與C連接的收集裝置。收集的時(shí)候要先在。8，下面對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說(shuō)明包括：A蠟燭燃燒生成數(shù)和二氧化碳B細(xì)鋼絲在空氣中燃燒，火星向四面發(fā)射，黑色固體C黃粉在氧氣中燃燒，明亮藍(lán)色紫色火焰D紅因點(diǎn)燃后，延伸到氧氣罐中，產(chǎn)生大量的白霧9，實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀，高錳酸鉀或過(guò)氧化氫氧，這

8、些物質(zhì)都是A .氧B .氧分子C .氧元素D .氧原子事故維持氧化學(xué)性質(zhì)的最低粒子；水電解過(guò)程中最小的粒子；10，對(duì)以下催化劑的看法是正確的。()a .二氧化錳能在低溫度下快速分解，產(chǎn)生氧氣。催化劑只能提高反應(yīng)速度，不能減慢反應(yīng)速度。c .二氧化錳在催化過(guò)程中失去催化作用。添加二氧化錳會(huì)使過(guò)氧化氫氧氣更多。11，以下是緩慢氧化的：()A，動(dòng)植物的呼吸B，燃燒C，植物腐爛D，酒精揮發(fā)12，常溫下不溶于水的氣體，密度比空氣稍大，與空氣中的氧氣反應(yīng)快，收集一瓶二氧化氮一氧化氮，以下使用方法中正確的是()A .排水法B .向上排放法C .排水法排氣法收集氧氣，氧氣用于用_ _ _ _ _排水法收集氧氣

9、，瓶子里先裝滿水的車庫(kù)，氧氣儲(chǔ)存在_ _ _ _ _ _瓶子里，水從_ _ _ _ _ _端通。醫(yī)院給患者供氧的時(shí)候，在瓶子里放了大約半瓶蒸餾水，此時(shí)氧氣通過(guò)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32檢查設(shè)備的機(jī)密性。將高錳酸鉀管插入試管，在噴嘴里放入一團(tuán)棉花，插入帶導(dǎo)管的單孔塞子，固定在鐵絲架上。使用排水方法收集氧氣。請(qǐng)關(guān)掉酒精燈。把導(dǎo)管從水里拿出來(lái)。正確的操作順序?yàn)?)A、B、C、D、()a .分解過(guò)氧化氫b .分解水c .在黃奕氧中燃燒D。加熱分解氯酸鉀下面的圖是表示氣體分子的示意圖。圖片中的“”是一個(gè)原子，每個(gè)都代表兩個(gè)茄子異質(zhì)原子的數(shù)量，其中化合物是()，現(xiàn)在是下一個(gè)物質(zhì)，3360水銀硫，屬于上述物質(zhì)中的混合物，屬于純凈水，屬于化合物，屬于氧化物。、物質(zhì)分類、離子形成的Na和Na是()A，核負(fù)荷B，核電子數(shù)C，化學(xué)性質(zhì)D，顯示的傳記Mg和Mg2的敘述錯(cuò)誤是()A，相同的核負(fù)荷B，電子層數(shù)牙齒兩種元素都可以形成的化合物為(